logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字带沐的女孩名字:寓意、搭配与精选推荐

李纶秋作者:李纶秋2025-09-03 09:51:54

起名字是每个家庭迎接新生命时的重要环节,它不仅承载着父母的期望和祝福,还影响着孩子未来的身份认同。近年来,带‘沐’字的女孩名字越来越受到青睐,这源于‘沐’字所蕴含的清新、纯净和滋养的寓意。‘沐’字本义为洗涤、沐浴,引申为受润泽、蒙受恩惠,象征着女孩如沐春风般温柔、善良和充满活力。在起名字时选择‘沐’字,不仅能赋予名字独特的文化韵味,还能传递出家庭对女孩美好品质的期许。 从文化角度来看,‘沐’字在古汉语中常与自然元素相连,例如‘沐雨’、‘沐风’,这些词汇描绘出一幅宁静而和谐的景象,暗示着女孩将来生活顺遂、心境平和。此外,‘沐’字在五行中属水,水代表智慧、流动和 adaptability,因此名字中带‘沐’的女孩往往被期望拥有聪慧、灵活和包容的性格。在现代社会,这种名字不仅时尚,还避免了过于俗套,让女孩在人群中脱颖而出。 在搭配技巧上,‘沐’字可以与其他字组合形成多样化的名字。例如,‘沐瑶’结合了‘沐’的清新与‘瑶’(美玉)的珍贵,寓意女孩如美玉般纯洁无瑕;‘沐涵’则融合了‘沐’的润泽与‘涵’(包容)的深度,象征着女孩内涵丰富、心胸开阔。其他常见搭配如‘沐清’、‘沐欣’、‘沐萱’等,都强调了优雅、快乐和自然之美。起名时,家长应考虑音韵的和谐性,避免生僻字,确保名字易读易记,同时结合姓氏的整体效果,例如如果姓氏较短,可以选择双字名如‘李沐晴’,以增强节奏感。 总的来说,起一个带‘沐’字的女孩名字是一项充满创意和情感的任务。它不仅需要关注字面的美感,还要深入理解其文化内涵和潜在影响。通过精心选择,父母可以为女孩打造一个既独特又富有正能量的名字,陪伴她健康成长,迎接未来的每一个挑战。如果您正在寻找灵感,不妨从这些精选名字开始,结合家庭的传统和个人偏好,创造出属于您的完美选择。

起名字带沐的女孩名字

茜瑾

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茜,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》,原文:侵鬓黛眉唇浅注,铅珰匀莹茜裙鲜

希悦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
希悦,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:暂悦丘中赏,还希物外踪

娇择

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娇,来源于陆文圭的《宋诗》《三月一日偕善之无逸游南山桃园分韵得源字》,原文:蛾眉映修竹,掩袂娇欲言

书亘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
书亘,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:亘未来际力书写,未来可尽写不尽

瑺曦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

才茉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
才,来源于张宰的《宋词》《满庭芳》,原文:谪仙才调,复见庆流芳

畅睿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
畅睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:合饮谯城洽睿慈,仁风溥畅宣和怿

宣本

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宣本,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

鸥逵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸥,来源于李吕的《宋诗》《潭溪钓者》,原文:踞坐鱼矶上,无心同狎鸥

桥勖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桥,来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》,原文:城南飞桥跨青溪,度桥并辔千丈隄

央蔻

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
央,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:天高与地下,参我人中央

谧童

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

颉宣

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《余寒》,原文:颉颃燕比常年晚,开落花争数日迟

专典

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
专典,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:五兵常典校,四十又专城

燃芮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燃,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:种豆燃萁地力劳,更将菜甲压豨膏

凇鹤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

纪搦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纪,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:四时嗟阅水,一纪换流年

谒娄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《朝归书寄元八》,原文:除非奉朝谒,此外无别牵

椰楠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

绪苡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绪,来源于褚生的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:对芳辰消遣,无奈情绪

绡勤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绡勤,来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 一》,原文:殷勤遗下轻绡意,好与情郎怀袖中

谒熙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谒,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:翻然驾柴车,宾闳重款谒

温郦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
温,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:御楼灯火发春温

夕影

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
夕影,来源于龚开的《宋诗》《瘦马图》,原文:今日有谁怜瘦骨,夕阳沙岸影如山

琝竺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《孤山隠居书壁》,原文:直过天竺溪流上,独树为桥小结庐

棹暖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棹暖,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:归棹去去难留,桃花浪暖,绿涨迷津浦

湘琛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湘,来源于李嘉祐的《唐诗》《登秦岭》,原文:三湘迁客去,九陌故人游

瞳由

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瞳由,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》,原文:肉眼非弘景,何由见碧瞳

尧箩

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六六》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫穷理时

苓槿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苓,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

孜暖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

箐原

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

尧皖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尧,来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》,原文:恭俭敦尧德,忧勤损舜年

桐琢

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桐琢,来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》,原文:古瓦旋磨成砚璞,腐桐新琢作琴材

珺鸯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于刘侍读的《唐诗》《生查子》,原文:菱荷风乍触,一对鸳鸯宿

臻乔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
臻,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:过从往往臻静默,兀坐终日如枯憙

汶陇

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:寄书汶阳客,廻首平阴亭

珧汝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

辰琤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辰,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:便好趁昌辰,入辅吾皇

阔筱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《自勉》,原文:神僊岂弃汝,正坐自迂阔

邕泱

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》,原文:春不再生陶侃柏,人来多打李邕碑

凇滟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

箩旌

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

存壹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
存壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

艾翙

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其二》,原文:肯堂劳未艾,反席寿俄终

茯素

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》,原文:深根蟠茯苓,千古饱风月

倾晳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
倾,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:樽俎风流意气倾

忻恒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
忻,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:我本山中人,对山辄忻然

韪檬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

忻诺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《洞山祖超然生辰》,原文:但忻所至有青山,依倚丛林遮百丑

纶烽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纶,来源于张守的《宋诗》《鱼乐亭》,原文:乃公倦经纶,结□俯沧浪

楣覃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

柳鹤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
柳鹤,来源于何梦桂的《宋诗》《岳帅降笔命作画屏四景诗 西湖》,原文:柳堤花港落红尘,独鹤归来日半曛

梁酝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
梁,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:梁成安在

栗笛

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
栗笛,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其九》,原文:柯亭三弄笛,憀栗易悲风

袅润

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
袅润,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:博山云润,风细袅晴烟

晨仟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晨,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:夜梦凄凉,晨妆薄注

洛麒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洛麒,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:今日洛桥还醉别,金杯翻污麒麟袍

麒郅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
麒,来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其二》,原文:苦学声名闻搢绅,传家况复有麒麟

竺鑫

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:邃森踰二林,美秀埒三竺

支箐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
支,来源于宋祁的《宋诗》《避暑江渎祠池》,原文:烟稠芰荷叶,霞热荔支房

楠徵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:轮舆楩楠,陶埏坯甈

南裳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
南裳,来源于冯时行的《宋诗》《万州》,原文:银珠络髻绣衣裳,家住江南山后乡

桠璞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

休同

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
休同,来源于释师观的《宋诗》《信庵居士画月庵老衲月林顶相求赞》,原文:休言六耳不同谋,断絃须是鸾胶续

亚齐

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亚齐,来源于李商隐的《唐诗》《少将》,原文:族亚齐安陆,风高汉武威

同炯

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
同炯,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:镜里山川同炯炯,楼前风露共娟娟

骓钗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

犹素

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
犹素,来源于李建勋的《唐诗》《梅花寄所亲》,原文:雪霜迷素犹嫌早,桃杏虽红且后时

孝滟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》,原文:文武秉德,仁孝克明

笛暖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笛暖,来源于释善珍的《宋诗》《春日湖上 其一》,原文:燕外游丝暖欲迷,酒船吹笛水亭西

彦喻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》,原文:(符彦卿云)赵匡义,你休赶他去,我见绣球儿已是你的,你明日拣好日辰来娶,休要致怨

涔禧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》,原文:新妇祝雁好自去,勿学水中恋涔鱼

越瑺

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
越,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:越女颜如花,越王闻浣纱

瑹易

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》,原文:时景易迁谢,懽□难兼遂

祯希

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
祯,来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

瑗芗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

鸢维

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鸢,来源于曹勋的《宋诗》《苦雨吟》,原文:饥鸢跕翅堕曾穹,军鼓无声如击缶

颀隽

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

睨淮

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
睨淮,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:洛阳临淮小睥睨,御史立奏投裔土

召珂

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
召珂,来源于王安中的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:珂马风生趋急召

炘杏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于李彭的《宋诗》《董真人炼丹井》,原文:种杏令虎守,偿稻见本心

枝琪

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
枝琪,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:琪树琼枝

耘鸠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
耘,来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》,原文:监督课子弟,耘耔烦隶人

晣璞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑜柃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

缤玟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
缤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》,原文:天巧剪瑶花,六出缤纷落

绪旒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绪旒,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:愿君摅绪余,咳唾开冕旒

茵笙

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茵笙,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:鼓笛笙箫哄舞茵,伶官和尚杂宫人

崔明

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崔明,来源于白居易的《唐诗》《履信池樱桃岛上醉后走笔送别舒员外兼寄宗正李卿考功崔郎中》,原文:不论崔李上青云,明日舒三亦抛我

鑫琤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

靛芾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

媛炘

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
媛,来源于王初的《唐诗》《银河》,原文:犹残仙媛湔帬水,几见星妃度袜尘

嘉荟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嘉荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

茉萝

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
茉,来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》,原文:红透荔枝日,香传茉莉风

浅楦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
浅,来源于刘攽的《宋诗》《晚步》,原文:浅池宜短艇,高树倚胡床

陟识

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陟识,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:识君陟厘间,想见颀而长

亦圆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
亦圆,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:咫尺凉蟾亦未圆

瑾藻

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑾,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:朝发枉渚夕辰阳,怀瑾握瑜秪自伤

遥霄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遥霄,来源于李刘的《宋词》《满庭芳》,原文:遥望绂麟祥旦,霄躔邈、阻奉琅杯

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家