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女孩起名带暖字：寓意、搭配与精选名字推荐

马页筱作者：马页筱2025-09-03 03:54:49

在给女孩起名时，选择一个富有温暖和正能量的字眼，往往能寄托父母对女儿的美好祝愿。'暖'字作为一个充满阳光和温情的汉字，近年来在起名中越来越受欢迎。它不仅仅代表温度上的温暖，更象征着性格的柔和、心灵的善良以及生活的幸福。从文化角度来看，'暖'字源于古汉语，常与'温'、'和'等字相关联，体现出中华文化中注重和谐与关怀的传统价值观。在起名中使用'暖'字，可以赋予女孩一种亲切、乐观的形象，让人联想到春日阳光般的舒适感。例如，名字如'暖怡'寓意孩子性格温和怡人，'暖馨'则表达家庭温馨和睦的期望。此外，'暖'字在五行中属火，火代表热情和活力，因此适合希望女儿性格开朗、积极向上的父母。在选择搭配时，可以考虑与柔美的字眼结合，如'暖月'、'暖柔'，以增强名字的韵律和美感。起名时还需注意音韵的和谐，避免与姓氏或中间字产生拗口的组合。总体而言，'暖'字起名不仅时尚独特，还能传递深层的爱与保护，让女孩在成长过程中感受到家庭的温暖和支持。如果您正在寻找一个既现代又有内涵的名字，不妨从'暖'字入手，结合个人喜好和文化背景，为您的宝贝女儿打造一个终身受用的美好标识。

女孩起名个暖字的

缃久

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缃久，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：往发缣缃焕心目，论孟久荒缘老病，请君为我删严令

珹什

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：古者税什一，丰年补败，不外求而上下皆足也

葆砚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葆，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

潆麒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

闻缮

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闻缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

泉襄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泉，来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》，原文：向来与客到峰前，亭上酌泉赏泉味

炘梦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梦回莺舌弄

檬玫

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

初言

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
初言，来源于李乂的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》，原文：初日承归旨，秋风起赠言

盛棹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
盛棹，来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》，原文：师来好趁荷花盛，我欲同游击棹歌

颉陟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

棂芷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

朝璆

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

勰炀

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

喻镜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
喻镜，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：尝闻藁砧词，破镜喻月半

祈婧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
祈，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 五》，原文：幡花宝盖满清川，祈祷迎来圣半千

如颉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
如颉，来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》，原文：萧散正如君子性，颉颃兼得古人风

泉川

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泉川，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：梦归伊川上，树深泉乱发

巡良

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
巡良，来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》，原文：强酌良胜无，逡巡怯行速

砺彤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
砺，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若金，用汝作砺

洵蘅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

同翎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
同翎，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：花竹翎花不同等，独出徐熙入神境

盛临

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
盛临，来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》，原文：万乘临观动一笑，盛气从此无四夷

汐磊

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
汐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：泮渠下疏清波溶，时与潮汐相流通

皖秸

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：白叠拥方袍，皖如崆峒云

梦渲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梦，来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》，原文：天理面前还仔细，梦醒休似梦酣时

乘酝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
乘酝，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：云璈饮霞酝，时乘震初爻

津源

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
津源，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠侯宿彦明》，原文：晁郑风流俱外家，源流如此见津涯

飔页

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飔，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

珞晠

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

瑾茵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑾，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年

忆炀

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
忆，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：和寡思琴操，赀高忆酒帘

恽韪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

霆丁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霆丁，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：六丁霹雳飞雷霆，此时无路可自新

翙朦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

钊琳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

芾姿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

霖漾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霖，来源于王禹偁的《宋诗》《江豚歌》，原文：江云漠漠江雨来，天意为霖不干汝

郁昊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郁昊，来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》，原文：精意馨穹昊，阳和正郁蒸

汀蕋

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
汀，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：江天晚霞，舟横野渡，网晒汀沙

域滟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
域滟，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

炘缨

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：彩缨纷碧坐，[缋]羽泛褕衣

渭莱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渭莱，来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其二》，原文：瑶池真气降东莱，营室新临渭北开

梓渝

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
梓，来源于苏过的《宋诗》《题岑氏心远亭》，原文：幽亭容膝审易安，不羨华堂失梓杞

源婷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
源，来源于陈宓的《宋诗》《谢蔡知县白莲栽》，原文：性地元无染，心源自有根

皤尔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
皤尔，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：连墙请谒不知倦，宜尔鬓髪忘其皤

雅芍

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
雅，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：讽刺义不明，风雅犹不委

翎淞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翎，来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》，原文：道极高明须峻绝，铁狮峰顶振风翎

汐滇

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汐，来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》，原文：秋带凉风叶互鸣，风随潮汐候时生

娅文

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娅文，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：先生声名二十载，乃得姻娅皆文士

耘渌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《蜜酒歌》，原文：不如春瓮自生香，蜂为耕耘花作米

奘童

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

潞硝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其一》，原文：潞公未得为全福，晚惜斋旄尚涕垂

昊翩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昊，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：访太昊兮道要，云靡贵兮仁义

箬璃

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
箬，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其二》，原文：箬裹旋生新接树，花窠重发旧栽桃

昶庆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昶庆，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

俏鸢

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
俏，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：我道你是聪明的卓氏，我道你是俊俏西施，怎肯便手零脚碎窃金赀

霄栾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：擎拳稽首拜云霄

休睨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
休睨，来源于释居简的《宋诗》《垂虹中秋》，原文：傍睨休惊怪，吟中别有天

籍寒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
籍寒，来源于萧澥的《宋诗》《读秦纪》，原文：凄凉六籍寒灰里，宿得咸阳火一星

琢仞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琢，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：至宝琢寒泓，谁

严旨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
严旨，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：曰我天南有严亲，滫瀡旨甘奉朝暮

娄姿

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娄，来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》，原文：帻沟娄畔藏书去，人在金坡白玉扃

华遒

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
华遒，来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》，原文：峥嵘年华已遒暮，不日春意生兰蒿

邕音

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
邕音，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

篁攸

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
篁，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

晖仟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晖，来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》，原文：朱户敞高扉，青槐碍落晖

熙佳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
熙佳，来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》，原文：佳节仍逢善政初，熙然民物在华胥

烽攸

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烽，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

冽嵇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：铿铿青琅玕，阅此岁凛冽

鸠霏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鸠霏，来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》，原文：落絮霏霏搅客心，鸣鸠历历唤春阴

戍迪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
戍，来源于彭汝砺的《宋诗》《役兵初自邓来戍邵因问法曹弟动静戏成小诗》，原文：戍卒初来自邓州，问言曾见法曹否

沧郇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》，原文：俱来沧海郡，半作白头翁

晠笠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于白玉蟾的《宋诗》《赋诗二首呈懒翁 其一》，原文：荷笠欲寻懒翁去，带些爽气入疎櫺

韧燃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

琝妍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于洪适的《宋诗》《过保州》，原文：故老垂黄发，妍姬艳彩裙

鹭青

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹭青，来源于舒岳祥的《宋诗》《坐对兰菊有樵人献石轮囷如云亦铁中铮铮也喜而成咏》，原文：潭浄知鱼数，烟青别鹭羣

识湲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
识湲，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：潺湲似识君将去，相送出山多别情

源觉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉，来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》，原文：曹源一滴流千古，宿觉徽猷振大唐

晣典

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

存蔳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
存，来源于萧桂林的《宋诗》《癸水亭次曾宏正韵》，原文：履巖俯冯夷，坐石存精祲

蔳晷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》，原文：悲风苦送声，短晷频移刻

欢柯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
欢柯，来源于张嵲的《宋诗》《读太平广记三首 其三》，原文：十年烜赫南柯守，竟日欢娱审雨堂

宁尉

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宁尉，来源于徐积的《宋诗》《寄王十七丈》，原文：舒州怀宁尉，是我丈人行

泷恺

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

奎挚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：气钟奎壁粹，寿禀角亢全

菡繁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
菡繁，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：方塘菡萏高，繁艳相照耀

怡潞

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
怡，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：我踰七十方见之，暂借一观聊自怡

昃澜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

娅俏

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娅，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：垂柳五株春娅姹，鸣琴一弄水潺湲

和骊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
和骊，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》，原文：便有唐家今夕意，月和风露满骊山

寓意

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寓意，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》，原文：寓意标名气象雄，快哉岂为一襟风

媵孜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵，礼也

梧陇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
梧陇，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：苍梧陇云愁，康庐草木彫

源沫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
源，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其二》，原文：诚感泉源异，兵严士庶康

蔷淅

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔷，来源于贺铸的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：记取明年，蔷薇谢后，佳期应未误行云

忻旒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
忻，来源于廖刚的《宋诗》《再和》，原文：共忻田有麦，谁念客无缯

纾砺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纾，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：初年虚名大可耻，末路高风纾思长

姣泯

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

蒲栖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蒲栖，来源于陈巖的《宋诗》《天池峰》，原文：雁浴鸥栖水影平，菰蒲菱芡透波生

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