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女孩起名宜用“儿”字：寓意美好、优雅动听的名字推荐

唐飐作者：唐飐2025-09-03 03:03:37

在中华文化中，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望与祝福。对于女孩起名而言，选择带有“儿”字的名字，往往能增添一份柔美、亲切和灵动的气息。“儿”字在名字中常用作后缀，它不单独表意，却能软化整体音韵，使名字听起来更悦耳、温馨，同时赋予孩子一种乖巧、可爱的形象。从传统角度，“儿”字起名源于古代对子女的昵称习惯，如“莺儿”、“燕儿”等，既体现家庭关爱，又符合汉语的韵律美。现代父母在起名时，越来越注重名字的独特性和文化内涵，“儿”字名字正因其优雅和适应性广而备受青睐。 首先，从音韵学来看，“儿”字作为轻声后缀，能平衡名字的节奏，避免生硬感。例如，“婉儿”读起来婉转流畅，比单字“婉”更显柔美；类似地，“灵儿”比“灵”字多了一份活泼俏皮。这种音韵优势使得名字易于记忆和呼唤，尤其适合女孩的天性。其次，在寓意方面，“儿”字常与美好品质结合，如“慧儿”寓意智慧聪颖，“兰儿”象征高洁典雅，这些名字不仅好听，还深含文化底蕴。此外，“儿”字名字在书写上简洁大方，易于孩子学习和使用。 在选择“儿”字名字时，父母可结合姓氏、生辰八字及个人偏好。例如，如果姓氏较短如“李”，搭配“李儿”可能略显简单，但改为“李梦儿”则增添梦幻色彩；若姓氏较长，如“欧阳”，则“欧阳雪儿”这样的名字能保持平衡感。同时，避免与常见名字重复，可参考古典诗词或自然元素，如“雨儿”、“月儿”，以提升独特性。总之，女孩起名用“儿”字是一种智慧的选择，它融合了传统与现代，既能传递深情，又能打造出众的个人魅力。接下来，我们将推荐一些精选的“儿”字名字，并详细解析其寓意，助您为宝贝女儿找到最合适的名字。

女孩起名宜儿字的名字

娇晤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娇，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 一》，原文：玉趾回娇步，约佳期

兹镜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
兹镜，来源于高斯得的《宋诗》《题黄巖蔡氏青在亭》，原文：青山信在兹，心镜两融会

灏晨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

夕玢

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
夕，来源于陈德武的《宋词》《望远行》，原文：寸草心，朝夕怎宽怀抱

幽柒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
幽，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：一春幽事有谁知

胥琦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《夏日晨起》，原文：华胥归路万山青，拈得乌藤绕舍行

馟祈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

茵恒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茵，来源于孙觌的《宋诗》《致政运使直阁朱公挽词三首 其二》，原文：分茵前席满，载酒后车随

觅斐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
觅，来源于释文珦的《宋诗》《题颜晞仲归隠》，原文：早晚须相觅，知居若个峰

韵琬

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韵，来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》，原文：真个都风韵

炯迪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
炯，来源于林表民的《宋诗》《简许远元寮》，原文：须臾忽破散，依旧寒炯炯

玫时

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玫时，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

卿懿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：次国之卿，三大夫禄

逸淞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
逸，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：逸群之彦，比迹卿云

固熹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：晴光固不恶，雨态亦自殊

陟潭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陟，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：危阁轻裘陟望宸，欲逃蒸暑若忧焚

馥燝

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
馥，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 甘菊》，原文：我取友兮得甘菊，高丛低叶贮清馥

昃昼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昃昼，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

瞻鹭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瞻鹭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

卓映

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卓，来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》，原文：谁云都无卓锥地，亦尚有此茅三间

谊蓓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
谊，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：买臣起白社，贾谊富青春

益葆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

柳域

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
柳域，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：行行西域道，触目尽花柳

鹭琢

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹭，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》，原文：飘萧鸥鹭群，淅沥孤蒲晚

荏闲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荏闲，来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》，原文：老仙平日炼心丹，荏苒光阴百岁闲

温晋

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
温晋，来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》，原文：晋江波与温江接，消息频传双鲤鱼

樨霄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

瑧品

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，悔亡，田获三品

蘅荔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蘅荔，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

睿峪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
睿，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

映璁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
映璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

憬瑭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

资语

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
资语，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：吾言一日可三复，勿谓浪语无资裨

梁粹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
梁粹，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

楣婵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣再拜

蕖婴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕖，来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》，原文：渔蓑清贵，休羡谢三郎，红蕖月，白苹风，何似长安道

椒俐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
椒，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅岁除》，原文：地主多情馈椒酒，阍人失职废桃符

景昼

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
景昼，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其三》，原文：昼景微微歛，阴云稍稍低

蔻序

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

璂勤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

经肖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
经肖，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：大哉立天地，经纪肖营腠

缔敏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
缔，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

本淮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
本淮，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一四》，原文：临淮大士本无私，应物长于险处施

蓬篌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蓬，来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》，原文：弱水三万里，仙路眇蓬瀛

灵峤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
灵峤，来源于杨衡的《唐诗》《赠罗浮易炼师》，原文：海上多仙峤，灵人信长生

蓬巡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蓬巡，来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》，原文：终须跨个玉麒麟，方丈蓬莱走一巡

瑥才

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：便好道德胜才为君子，才胜德为小人

漫鸥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漫鸥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》，原文：蚁穴漫说梦，鸥盟谁更寻

简琪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
简琪，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

楦纾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

瑜妍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》，原文：衡与脩皆捋虎须，不论公干与元瑜

析琥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
析，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：刃迎缕析解统要，其间大意可得详

旆澈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旆，来源于郑克己的《宋诗》《青衫》，原文：渔村疎竹明风旆，烟浦斜阳起暮歌

郁原

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
郁原，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：中原逐鹿罢，高祖郁龙骧

柃皖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

媵蒂

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：蜂媵为游伴，蛛丝设祸机

戚荑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：朱干玉戚，以舞《大武》

竹蕖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
竹蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：芙蕖幽兰独自倚脩竹，生来未始受诸触

芹蕾

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》，原文：塘冰胶燕觜，野水涩芹牙

琳瑛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琳，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：共传收庾信，不比得陈琳一病缘明主，三年独此心

珞竺

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

巡晨

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
巡晨，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：晨起浑无事，巡簷立久时

韧茶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

新皤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
新皤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：白发迎新岁，皤然国老更

韵净

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
韵净，来源于曾几的《宋诗》《题临川宰徐伯章心远轩》，原文：开轩寄远韵，几净窗玲珑

羿璁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

苓悟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》，原文：若非遇彼负苓者，必是传于坠履翁

萝沁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萝，来源于钟蒨的《唐诗》《赋山别诸知己》，原文：有意图功业，无心忆薜萝

芉晰

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

童晋

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
童晋，来源于玄奘的《唐诗》《题童子寺五言（在太原□□北京）》，原文：西登童子寺，东望晋阳城

镌熹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
镌，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：神思透溟涬，至宝辞雕镌

慕谊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
慕谊，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：危言空慕刘蕡策，痛哭难看贾谊书

邕芈

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
邕，来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》，原文：不向图经中旧见，无人知是蔡邕碑

蕙莘

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《拒霜花》，原文：蕙兰殒秋香，桃李媚春醉

旌姣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
旌，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：莫拥旌旗真个去

愉彤

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
愉，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》，原文：年来但遮眼，颇觉心恬愉

晏中

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晏中，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏西园二首 其二》，原文：日晏坐中园，清襟注迥轩

由湫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
由湫，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：壅隘何不胜，湫底何由济

沁幻

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

尹郇

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
尹，来源于李洪的《宋诗》《元日》，原文：未甘直道犹萧索，詹尹何辞为拂龟

旆薏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旆，来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》，原文：彩旆倾城送，清声载路谣

淳自

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自，来源于汪师旦的《宋诗》《义役》，原文：更观义役行，始自陈淳安

郁栖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郁栖，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳鄂王墓》，原文：鬰郁栖霞霞外树，墓门不掩雀巢喧

觉涔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
觉涔，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：我量觉蹄涔，此身实萍梗

琉岐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琉，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：碧琉璃色映群峰

绰伊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
绰，来源于洪迈的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》，原文：春风醉香骨，绰约不自持

影荷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
影荷，来源于欧阳修的《宋诗》《鱼》，原文：岸边人影惊还去，时向绿荷深处跳

覃甄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
覃，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

萝瑾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萝，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》，原文：藤萝翳苍茫，猿鸟阅今昔

淇臻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：燕乐思鹿鸣，切磋慕淇澳

霄林

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霄林，来源于楼钥的《宋诗》《黄巖令郑仁叔索委羽洞诗》，原文：何如奉林控鹤登青霄，伤然委羽登山椒

尉绍

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尉，来源于苏辙的《宋诗》《寄梅仙观杨智远道士》，原文：梅翁汉朝南昌尉，手摩龙鳞言世事

逵娅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》，原文：四达之逵如掌平，井廪危道慎无行

予谊

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
予谊，来源于戴复古的《宋诗》《有感》，原文：诗家幸有严华谷，襟谊犹能眷眷予

晖史

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晖史，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其三》，原文：太史言有证，重晖照无疆

旬璋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬，来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》，原文：当时京右盛朋従，邂逅经旬托泮宫

鸢磊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鸢，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：瘴鸢时堕水，涸鱼暂濡沫

婴仪

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
婴仪，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》，原文：鲁生陋汉仪，商皓婴秦锋

瑷诣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

愉白

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
愉白，来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》，原文：二十送上乡老书，白发堂上懽愉愉

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