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8月初6生辰八字解析:命运与性格的深度解读

孙钗姣作者:孙钗姣2025-06-10 13:37:27

在中国传统文化中,八字命理是一种重要的预测工具,通过分析个人的出生年、月、日、时,可以揭示一个人的命运走向和性格特点。8月初6生辰八字,即农历八月初六出生的人的八字,具有独特的命理特征。首先,从五行角度来看,8月初6出生的人通常属于金木水火土中的某一种元素,这决定了他们的基本性格和命运走向。例如,如果八字中金元素较多,那么这个人可能具有坚韧不拔、果断决绝的性格;而如果木元素较多,则可能表现出温和、善良的特质。其次,八字中的天干地支组合也会对个人的命运产生深远影响。天干代表外在表现,地支则代表内在潜力。通过分析天干地支的相互作用,可以预测一个人在事业、婚姻、健康等方面的运势。例如,如果八字中天干地支相生相合,那么这个人可能在事业上顺风顺水,婚姻生活和谐美满;而如果天干地支相克相冲,则可能面临诸多挑战和困难。此外,八字中的十神也是解读命运的重要依据。十神包括正官、偏官、正印、偏印、正财、偏财、食神、伤官、比肩、劫财等,它们分别代表不同的社会关系和人生角色。通过分析十神的分布和强弱,可以了解一个人在家庭、社会中的地位和作用。例如,如果八字中正官较多,那么这个人可能在事业上有较高的地位和权威;而如果偏财较多,则可能在财富积累方面有较强的能力。总之,8月初6生辰八字的解析不仅可以帮助我们了解自己的命运和性格,还可以为我们的人生规划提供有益的参考。通过深入研究和分析,我们可以更好地把握自己的命运,实现人生的价值和目标。

8月初6生辰八字

允仑

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 盥洗用《干安》。》,原文:将以洁告,允惟齐精

霖皎

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霖,来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公蜗室》,原文:四海霖雨心,溉霑一夔足

韫暌

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
韫,来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》,原文:灵源韫秀异,杰出闽粤间

镌桦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
镌,来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其六》,原文:最是秦中葬枯骨,不须铭墓只镌肌

鹄术

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹄术,来源于苏轼的《宋诗》《李杞寺丞见和前篇复用元韵答之》,原文:岁荒无术归亡逋,鹄则易画虎难摹

凝隆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
凝隆,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:隆冬正凝沍,爱日回春妍

阔瑥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
阔,来源于刘敞的《宋诗》《初鴈》,原文:翩翩南飞鴈,契阔万里道

析爕

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
析,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:燥虚黏腻俗尘清,祛病析酲驱抑鬰

由澈

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
由,来源于沈瀛的《宋词》《驻马听》,原文:也由在人心

町旖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
町,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:诚明与物欲,方寸分町畦

知哲

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
知哲,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几沈文通二学士见过》,原文:固知世德高,学问冠时哲

倾挚

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
倾,来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其二》,原文:稠众相从地,无言意已倾

其维

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
其维,来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》,原文:城之峻矣维其颓,宫之广矣今蒿莱

中滦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
中,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:美中更美

戍琛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戍琛,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

临尤

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
临尤,来源于李之仪的《宋诗》《赠刘九思山人》,原文:邮亭六日俱,临行尤自媿

烊勉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

皤经

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皤经,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:别汝始经年,汝父鬓皤然

禧潮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禧潮,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

天南

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
天南,来源于张元干的《宋诗》《信中居仁叔正皆有诗访梅于城西而独未暇载酒分付老拙其敢不承》,原文:祇今流落天南端,怅望中原莫回首

梁蓬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
梁蓬,来源于彭演的《宋诗》《羯鼓縚》,原文:长安宫阙半蓬蒿,尘暗红梁羯鼓縚

箴晨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

瑞临

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑞临,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・二煞》,原文:口床口床似喷泉瑞兽临双沼,刷刷似食叶春蚕散满箔

旷芨

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
旷,来源于吴儆的《宋诗》《子吴子某既结茆竹洲以娱亲复于居之前沼为亭以朝爽名之盖亭西面于晨兴看山为宜》,原文:何如池上亭,虚旷可看山

元纴

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
元,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:彼元忠辈,初志激昂

珵鹤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纫馥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纫馥,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

源翙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
源,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:掾自仙源来,世袭清流盟

霖葵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
霖葵,来源于项安世的《宋诗》《敬甫生日》,原文:苹尾生薰梅作霖,葵心粲笑草明金

忻时

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忻时,来源于万俟绍之的《宋词》《风入松》,原文:年时忻折海棠红

纪阔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纪阔,来源于周必大的《宋诗》《绍兴丙寅侍伯父赴辰州宿长沙驿今四十七年驿敝重修感旧成诗录呈子中兄并示子开弟》,原文:契阔谁怜今四纪,欲论前事只三人

繁憧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
繁,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:青草忽已繁,兰蕙日已老

槿瑥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
槿,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》,原文:鹤氅花香搭槿篱,枕前蛩迸酒醒时

零笛

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
零笛,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:等闲零落随羌笛

琮崇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

朝越

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朝越,来源于韦述的《唐诗》《广陵送别宋员外佐越郑舍人还京》,原文:文章南渡越,书奏北归朝

洲弛

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洲弛,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:弛檐白苹洲,天日去咫尺

桦矜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

知烽

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
知烽,来源于晁说之的《宋诗》《予笔多苇管近又得竹笔匣因作绝句》,原文:烽火不知南北渡,祝兹微物莫愁予

良翎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丙午,郑良霄至

灏贞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

沦志

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
沦志,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:那的是痛欢欣,去时节竹议沦,你两个苦志修文,温故知新

玺谐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
玺,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

蕋甄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

伊匠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伊匠,来源于刘禹锡的《唐诗》《和思黯忆南庄见示》,原文:丞相新家伊水头,智囊心匠日增修

择韧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《题舍壁二首 其二》,原文:穷达本无择,死生良自如

溯天

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
溯天,来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

玉清

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
玉清,来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其三》,原文:遽嗟埋玉恨,清泪洒衣巾

阔旆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
阔旆,来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》,原文:天阔风高旆纛轻,江清沙白映扬舲

萱磐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:萱草榴花,遍小庭如绣

虢烊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

爕颐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

晖冰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晖冰,来源于范成大的《宋诗》《丰都观》,原文:晖景下堕铄九冰,塞绝苦道升无形

焓缥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》,原文:绿苔生未遍,缥帙聚还多

纶旎

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纶,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:圣心资启沃,帝业頼经纶

闳航

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
闳,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

未纲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
未纲,来源于释崇岳的《宋诗》《南侍者还莆阳》,原文:若将此语定宗纲,任是灵山未厮当

绡瑜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绡,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

檬藻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媖莞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑾姿

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑾姿,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

妤椰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

伽渌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《北湖》,原文:亭亭僧伽塔,要以两脚登

凛奕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凛奕,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:子孙散作淮海居,奕叶英风凛相续

妤希

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

戈伽

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
戈,来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》,原文:大物有转移,戈甲满天地

峻沉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
峻沉,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》,原文:海波倒立风霆峻,未省鳣鲸竟陆沉

甄专

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
甄,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:邻哉拱尧舜,天下俟陶甄

洌娄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

岐竣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
岐,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:平生无百岁,岐路有四方

覃缔

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:下堂伤足不忍出,流光至今覃后昆

庆帧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
庆,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》,原文:去年春日盛,七十庆仪新

中鸥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
中鸥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七五》,原文:却是浙中无此景,江鸥飞舞入城来

芗楦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芗,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:花明鶑锦芗,竹暗蜂烟霏

瑭尤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

仑瑹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《鲧庙》,原文:昆仑长河走出海,神禹功大不可偕

勉志

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勉志,来源于刘一止的《宋诗》《家弟元成将参部来取别是夕忽梦与元成跨马并行隐隐闻车毂声如在道途觉而作诗并以赠行》,原文:勉哉子驰驱,壮志方在今

烟禄

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
烟禄,来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》,原文:陶公瞿铄呵赤电,回禄睢盱扬紫烟

权嵘

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
权,来源于袁皓的《唐诗》《重归宜春偶成十六韵寄朝中知己》,原文:直言干忌讳,权路耻依栖

绪缪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绪缪,来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》,原文:愁肠九转疾车毂,扰扰万绪何绸缪

粤昊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粤,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:(见清汪森辑《粤西诗载》卷十三)

垣纶

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
垣纶,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:北极丝纶句,东垣翰墨踪

旎勖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

勃浦

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勃浦,来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》,原文:牧之秋浦峰头饮,王勃南昌阁上吟

沁柒

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
沁,来源于郭居安的《宋词》《声声慢》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

霓祯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霓,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:仙姿自称霓裳

慕子

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
慕子,来源于楼钥的《宋诗》《莫铜陵挽词》,原文:经学高余子,躬行慕古人

潮乔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潮,来源于陈允平的《宋诗》《马塍道上》,原文:麦潮风化蝶,樱熟雨生虫

邵昱

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
邵,来源于邵谒的《唐诗》《句 一》,原文:(见宋江少虞《皇朝事实类苑》卷五九引李錞《李希声诗话》引)(〖1〗《李希声诗话》云:「余亡友李秉彝德叟寒暑假为余曰:『家藏唐邵谒诗八十篇,甚工

葆骓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
葆,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:遥夜吴江濒,露坐须成葆

温迪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
温,来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》,原文:春容温暖胜于人

烊澜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

骏域

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骏域,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

熹桅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

壹婴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

曙旒

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
曙,来源于陈傅良的《宋诗》《送任虞卿教授江阴》,原文:缺月天将曙,孤村岁已寒

仑誉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仑,来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》,原文:河出昆仑派九州,屹然砥柱立中流

袅戈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
袅戈,来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

繁虢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
繁,来源于白居易的《唐诗》《樱桃花下有感而作》,原文:蔼蔼美周宅,樱繁春日斜

勤憧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤,来源于孟郊的《唐诗》《吊房十五次卿少府》,原文:逢著韩退之,结交方殷勤

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