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生辰八字称命重的书在哪买?全面解析购买指南与推荐

徐中檬作者:徐中檬2025-06-10 12:01:16

生辰八字,作为中国传统文化中的重要组成部分,一直以来都备受人们的关注。无论是为了了解自己的命运走向,还是为了帮助他人进行命理分析,生辰八字称命重的书籍都成为了不可或缺的工具。那么,生辰八字称命重的书在哪买呢?本文将为您详细解析购买渠道和选择技巧。首先,线上购买是目前最为便捷的方式之一。各大电商平台如淘宝、京东、当当等都有丰富的生辰八字书籍供您选择。您只需在搜索框中输入“生辰八字称命重的书”,便能找到大量相关书籍。这些平台不仅提供了详细的书籍介绍和用户评价,还经常有优惠活动,让您以更实惠的价格购得心仪的书籍。其次,线下书店也是购买生辰八字书籍的好去处。大型连锁书店如新华书店、诚品书店等,通常都会有专门的命理书籍区域。您可以亲自翻阅书籍,感受其内容和质量,从而做出更明智的选择。此外,一些专门经营传统文化书籍的小型书店,也可能有更为独特和专业的生辰八字书籍。在选择生辰八字称命重的书籍时,您需要注意以下几点:首先,确保书籍的作者具有专业背景和丰富的实践经验。命理学是一门深奥的学问,只有经过系统学习和长期实践的作者,才能写出有价值的书籍。其次,查看书籍的出版信息和读者评价。正规出版社出版的书籍通常质量更有保障,而读者的真实评价也能为您提供参考。最后,根据自己的需求选择适合的书籍。有些书籍侧重于理论讲解,适合初学者;有些则更注重实际应用,适合有一定基础的读者。总之,生辰八字称命重的书籍在线上和线下都有丰富的购买渠道。只要您掌握了正确的选择方法,便能轻松找到适合自己的书籍,开启命理学的探索之旅。

生辰八字称命重的书在哪买

晠峥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于刘敞的《宋诗》《一月赠深甫》,原文:赤日留中天,火云正峥嵘

飔储

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
飔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:敛袖弄轻浪,解巾敌凉飔

栗书

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栗书,来源于洪咨夔的《宋诗》《洪崖图行》,原文:扇者橘,书者栗,瓢者术,缰而掣者葛,笠而鞭者拙

汶凇

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

圣袁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
圣袁,来源于谭用之的《唐诗》《送友人归青社》,原文:好期圣代重相见,莫学袁生老竹轩

翀晃

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

维泯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
维,来源于晁补之的《宋词》《望海潮》,原文:年年高会维阳

冬溯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冬溯,来源于杜甫的《唐诗》《寒硖》,原文:况当仲冬交,溯沿增波澜

谦备

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
谦备,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:怀君四德备,廉正复谦和

颐琯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
颐,来源于杨时的《宋诗》《王簿清辉亭》,原文:登临已动忘归兴,况复清谈足解颐

庭凇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庭,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:深庭夜寂,但凉蟾如昼

芾晢

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾在股,邪幅在下

隋黎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
隋,来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》,原文:天将刬隋乱,帝逢六龙来

杉韬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杉,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:一鼓薰风至自南,再行璧月挂苍杉

桢嶛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liáo高。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

荣殷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荣殷,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:富贵荣华,康宁寿考,聪我殷勤祝

月瑚

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
月瑚,来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》,原文:珊瑚碧树小明月,散作人间无尽香

曦州

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
曦州,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》,原文:无人举手披云雾,却放晴曦照九州

常纮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
常,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:鼓,用牲于社,非常也

瑄才

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

烊琬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

娄芾

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
娄,来源于无名氏的《元曲》《商调・玉抱肚》,原文:休来这里闲嗑,俺奶奶知道骂我,逞甚么娄罗

沥夷

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沥夷,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:伤心起酹玉局老,夜半独沥鸱夷樽

真樨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
真樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

湛武

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湛武,来源于李彦方的《宋诗》《题万年宫》,原文:日华晴射武夷峰,湛碧溪流照玉骢

颖挚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颖,来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》,原文:读书百纸过,颖锐物不隔

谨渭

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谨渭,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙维心示谢必先尚书饷笔佳什时维心方刊正三国史輙依韵攀和》,原文:明明褒讥淆泾渭,欲向素王师谨严

什亘

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
什,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐铉生活于五代者亦四十余年,且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什,故仍援例录补,俾成完帙

竣琢

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

植汶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
植汶,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

郦亦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郦亦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

曜惋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》,原文:长劒既照曜,高冠何赩赫

隋瑗

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《书宛陵集后》,原文:赵璧连城价,隋珠照乘明

棹浠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棹,来源于周必大的《宋词》《西江月》,原文:诏书催发棹讴忙

祁隽

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

彻沛

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
彻沛,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:几日淋漓侵暮角,数宵滂沛彻晨钟

楠川

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
楠,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

珊欢

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珊欢,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

磊婴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
磊,来源于秦观的《宋诗》《徐得之闲轩》,原文:建安自古多俊髦,徐子磊落尤其豪

晓阔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晓阔,来源于李百药的《唐诗》《渡汉江》,原文:溜阔霞光近,川长晓气高

翡蕖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
翡蕖,来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》,原文:行人惊翡翠,掠水度芙蕖

逵蓓

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

渊謇

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
渊,来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》,原文:胡为脱渊泉,辄触钩纶害

葆珈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葆,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:忽逢持斧翁,葆鬓青行纒

舜觉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
舜觉,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:高以君尧舜,下以觉斯民

奈芊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奈,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 待月台》,原文:不上倚城台,无奈东南嶂

玫阔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰宝柱秋鴈行

品葭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
品,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:如君岂蓬蒿,人物妙流品

湘滇

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
湘,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:更挹湘江秀

栎萱

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栎,来源于王安石的《宋诗》《游钟山》,原文:两山松栎暗朱藤,一水中间胜武陵

皙蓓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

淬楠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淬,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

约橙

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
约橙,来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》,原文:何妨重约论文酒,尚有橙黄橘绿秋

吟斐

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
吟斐,来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

婵茗

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婵,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:月魄婵娟乌遶树,河流清浅鹊成桥

博永

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
博永,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和偶书相留》,原文:日永欢呼遗博齿,夜深谈论废更筹

睿婳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
睿,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:共知睿意已潜达,行见天心从宿愿

圭崇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chóng高明宏大。
国学点评
圭崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:山节藻棁,复庙重檐,刮楹达乡,反坫出尊,崇坫康圭,疏屏

袤棣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

临锋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
临锋,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:鉴物浄明齐上水,临机锋锐踰干将

霆琮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霆,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:湫初来徙雷霆夜,鬼借百车载渊奫

重盛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
重盛,来源于王禹偁的《宋诗》《急就章》,原文:赐来三载锦囊盛,今日重看倍觉荣

磊戈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
磊,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》,原文:之子磊磈胸,贮书不贮愁

晠鸢

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

征津

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
征津,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:初登平津馆,晚入征西幕

琳洵

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琳,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:冢宰收琳琅,侍臣尽鸳鹭

情淄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
情淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

钊幂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

致绅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
致绅,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:他年致主登中台,垂绅峩弁直斗魁

烟德

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
烟德,来源于曹勋的《宋诗》《恭题观堂》,原文:烟霞顿隔尘寰路,道德追还太古风

彦洵

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彦,来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》,原文:《苕溪渔隐业话后集》十二:「战斗曲《许彦周诗话》谓是李卫公作,《桐江诗话》谓是均州武当山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

临宛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
临宛,来源于齐唐的《宋诗》《石伞峰书堂》,原文:露盘高出长年殿,羽盖斜临宛委山

湲望

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湲望,来源于陈起的《宋诗》《挽梅屋》,原文:航便双鱼无复得,夹山西望泪潺湲

滨滨

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨滨,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:(丑)画船已在河滨,河滨

嶂畅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嶂,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其五》,原文:晚色翠四围,依约见秋嶂

合捷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
合捷,来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾为梁唐不收慰问帖寄诗》,原文:下笔或无意,兴合自妍捷

畅珹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng玉名。
国学点评
畅,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:赫炎溥畅,融大钧

瞳珞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瞳,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:目瞳眬而罔觌兮,坐待日之方升

炀翙

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炀,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:炀虐浮于秦,海宇争飞䎂

楦川

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

韬洌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韬,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・仙吕/端正好》,原文:郑六遇妖狐,崔韬逢雌虎,那大曲内尽是寒儒

湲珵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
湲,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

灵橙

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
灵橙,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》,原文:灵味荐鲂瓣,金花屑橙韲

谨央

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谨,来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》,原文:城上昏鸦争接翅,舟中逐客谨逃名

仟烁

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

尤儒

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尤儒,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽岩云赵使君》,原文:似闻难弟尤儒雅,好率诸郎副旦评

珑砺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珑,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:珠迥玲珑主客分,往往声如师子吼

璁硝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》,原文:依然收付建康狱,拴索珑璁惊市人

原缈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
原缈,来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》,原文:缥缈鸿鹄去,吾甘老原野

樟迪

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》,原文:怀德樟丘远,阊门玉片思

朝娥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
朝娥,来源于文天祥的《宋诗》《陈贯道摘坡诗如寄以自号达者之流也为赋浩浩歌一首》,原文:春秋去来传鸿燕,朝暮出没奔羲娥

圣允

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
圣允,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:大哉至德,允兹明圣

椒迪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
椒,来源于宋祁的《宋诗》《途中新岁忆三城兄长相公》,原文:趁盘呈柏叶,偷笔弄椒花

勘奕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勘,来源于释智愚的《宋诗》《白云端和尚赞》,原文:接纳少机关,勘验无眼目

朝悠

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朝悠,来源于王炎的《宋诗》《到胡道士草庵二首 其二》,原文:市朝役役兔三窟,今古悠悠貉一丘

瑺骃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

季燏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
火光貌。
国学点评
季,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其一》,原文:苍官可长雄,余子皆季叔

昶炯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

珑珑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑珑,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:或骖或引恣驰骤,坐觉隠耳声珑珑

萱桢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萱,来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》,原文:兼金满橐萱忧释,空仰文星在汉曹

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