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李治的生辰八字解析：探寻唐朝皇帝的命运密码

郑旌作者：郑旌2025-06-10 13:25:10

李治，唐朝第三位皇帝，唐太宗李世民与长孙皇后之子，其生辰八字在历史文献中虽未明确记载，但通过对其生平事迹的分析，我们可以推测其八字命理的基本特征。八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，是中国传统命理学中预测个人命运的重要工具。李治的生辰八字若以公元628年（贞观二年）为基准，其八字可能为戊子年、己卯月、庚辰日、壬午时。这一八字组合中，戊土生于卯月，木旺土虚，庚金坐辰土，金土相生，壬水透出，水木相生，整体格局显示出李治性格中的坚韧与智慧。李治在位期间，虽初期受制于武则天，但后期逐渐展现出其政治才能，尤其是在处理边疆事务和内部改革上，显示出其八字中金水相生的智慧与决断力。通过对其生辰八字的解析，我们不仅能更深入地理解李治的个人命运，也能从中窥见唐朝盛衰的历史脉络。八字命理不仅是对个人命运的预测，更是对历史人物性格与行为模式的深刻解读。李治的生辰八字，作为其命运密码的一部分，为我们提供了一个独特的视角，去理解这位唐朝皇帝在历史长河中的角色与影响。

李治的生辰八字

琮冽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

宸苏

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宸苏，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：崔昔挥宸翰，苏尝济巨川

雅颀

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
雅，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其四》，原文：尔雅虫鱼已熟知，更将埤雅访农师

炔堰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

晗钗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韦里

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韦里，来源于程俱的《宋诗》《和答何蒙圣删定》，原文：何日方舟归里社，韦编应许试窥班

札瑷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
札，来源于刘弇的《宋诗》《建州试院次韵和林原叔监试》，原文：仆姑此日先穿札，绿绮何心晓报镠

尚霁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尚霁，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》，原文：使者威严霁，尚书礼数宽

城珹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
珹chéng木玉名。
国学点评
城，来源于杜甫的《唐诗》《阆山歌》，原文：阆州城中灵山白，阆州城北玉台碧

博望

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
博望，来源于刘克庄的《宋诗》《题张簿尉槎溪集》，原文：分明博望升天诉，不许人间别姓争

篌篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

若隋

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
若隋，来源于王奕的《宋词》《八声甘州》，原文：自晋宋以来，隋唐而下，旁若无人

羡梧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羡梧，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：堪羡玉叶名郎，天潢毓秀，梧竹生标格

湘沐

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湘沐，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：湘南花满汀，百里正膏沐

蕖箬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：黄鹤楼南大湖侧，芙蕖深遶谁家宅

彤素

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彤素，来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》，原文：女史新彤管，宗臣泣素冠

鹤种

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鹤种，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：曩劫缘中因种在，布衣鹤袖凤来衔

砺缪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砺，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：济川用砺我无是，作醴和羹何有哉

慷犹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慷犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：强梁取秦鹿，慷慨犹为轻

鑫卓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》，原文：漫郎直笔老文太师□字尤卓荦

檀翡

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
檀翡，来源于欧阳修的《宋词》《武陵春》，原文：斗帐香檀翡翠笼

郄葆

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

鉴旒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
鉴，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》，原文：太宗常以人为镜，鉴古鉴今不鉴容

谧波

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
谧波，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

明幂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
明幂，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：三日出深幂，明琼盎黄流

茜鑫

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》，原文：病乘篮轝出，老著茜衫行

筠馟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
筠，来源于张元干的《宋诗》《筠溪居士跳出随顺境界把住放行自在神通纵横妙用已是摸索不著妙现老子犹眨句中眼可谓善知识用心谨次严韵上呈》，原文：珍重筠溪旧主人，我知明水是前身

诚栖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
诚栖，来源于邹极的《宋诗》《一翁亭歌》，原文：遂沥丹诚叩天阙，乞得真馆栖玉隆

圆蓁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》，原文：方彻地区，圆该天宇

耘渤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
耘，来源于李兼的《宋诗》《题冀缺图》，原文：耕夫自立苗且耘，饟妇相敬礼如宾

运仞

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
运，来源于戴昺的《宋诗》《莫悲秋》，原文：时运自循环，我心如止水

沉渊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沉渊，来源于袁豢龙的《宋诗》《题曹娥庙》，原文：不是沉渊效楚平，爱亲念重爱身轻

昼鸠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昼鸠，来源于许广渊的《宋诗》《和徐令南新道中》，原文：鸠鸣春昼静，鶑啭晓林娇

益矗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
益，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：人救眼前急，何曾利益心

皎仑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
皎，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：累累云际艳，皎皎月中英

逸映

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逸映，来源于陈与义的《宋诗》《来禽》，原文：好寻青李相遮映，风味应同逸少家

炀蕴

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

绎茯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绎，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：珠落绎

瑧漳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》，原文：清漳病枕无悰久，月夕烦君住少时

簌磊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
簌，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梁尘簌簌飞

淙援

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙援，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

凡郇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《古梅》，原文：一朝见古梅，梅亦堕凡境

璞樱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》，原文：昧昧鼠为璞，纷纷虫语冰

苍谐

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
苍谐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：谁谐彼苍意，涧谷敦孤惸

檀遥

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
檀遥，来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 二》，原文：近日尤闻重雕饰，世人遥礼二檀林

璐奈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璐奈，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

桅磐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

良珲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚执郑行人良霄

硝之

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

境易

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
境易，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：相传祇要达真境，勿说辛勤却易伤

其绅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
其绅，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：忆昨慨其离，早合仪朝绅

元曦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
元曦，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：晴景初曦上元候

旭鼎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：窗外齐垂旭日初，楼边轻好暖风徐

姣种

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

书淇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
书淇，来源于喻良能的《宋诗》《李侍郎三和屋字诗次韵为谢》，原文：卫武文章比淇竹，闭阁著书欣仰屋

翩箴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
翩，来源于林景英的《宋诗》《林氏庵呈周炼师》，原文：遥跨青田鹤，翩翩到此来

彰淅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彰，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》，原文：天地明察，神明 彰矣

奕汉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奕汉，来源于聂守真的《宋诗》《题汪水云诗卷 其二》，原文：铁马渡江功赫奕，铜人辞汉泪滂沱

融箪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制中和节》，原文：云融才化鹤，谷暖已迁莺

琲琛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

泓邵

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泓，来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》，原文：一泓澄澈照人间，明月团团落古湾

仁灏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仁，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其一》，原文：不因仁及物，庶草曷蕃昌

祈轼

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祈，来源于李曾伯的《宋诗》《劭农归游白龙洞》，原文：不愿千金剂，惟祈百谷丰

辰书

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辰书，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：天焕三辰辉，灵书五云色

魁沅

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
魁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》，原文：杏桃畏寒不敢吐，春榜占作羣花魁

明淄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
明淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

婳存

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

勤壬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
勤壬，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》，原文：南来天马总辛勤，内禅经今历再壬

孜韵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
孜，来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽？姻缘簿甚日了？你看他知轻知重知分晓，不能够》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

津煊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》，原文：把定要津，孰分优劣

迪崎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天子万年，永迪监观

瀚庄

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瀚，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

天思

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
天思，来源于宋祁的《宋诗》《春晓感别》，原文：楼外疏钟落晓河，天涯感别思烟波

单舟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
单舟，来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》，原文：范蠡何智哉，单舟戒轻装

泱雯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

天年

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
天年，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》，原文：一寸灵根蟠地，十年黛色参天

秋旨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秋旨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻天申节锡燕书事》，原文：师臣拥珮燕旨酒，虎臣杖节严秋霜

晣潆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

凰甄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・你休起风波剁断渔舟缆，得团圆摔破青铜鉴。冤家行再三，再》，原文：凤凰台上忆吹箫，似钱塘梦魂初觉

姿州

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
姿州，来源于程俱的《宋诗》《观王君玉侍郎集有酒明诗次韵》，原文：簿领青州掾，风姿曲秀才

逵经

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逵经，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

暄旒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：以燕代鸿鴈，传书识暄凉

阑泽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阑泽，来源于李曾伯的《宋诗》《过鄂渚登南楼》，原文：老兴未阑明月上，归欤笠泽有扁舟

愿渲

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
愿，来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》，原文：尚壮羞干没，虽驽愿使令

觅棣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
觅，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 二》，原文：使君何处去，桑下觅罗敷

严笛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
严笛，来源于杨巨源的《唐诗》《和大夫边春呈长安亲故》，原文：严城吹笛思寒梅，二月冰河一半开

璎璐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璎璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

隽烊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《雨夜持螯》，原文：郭索解围功独隽，中书君拟内黄侯

蓁颖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

邕菀

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

萃璐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萃，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：（此诗见《金石萃编》卷六十一

赫庭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
赫庭，来源于顾况的《唐诗》《哭从兄苌》，原文：赫赫承明庭，羣公默无词

汝暖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汝暖，来源于陆游的《宋诗》《正月六日作》，原文：春深疠鬼不贷人，此暖但忧非汝福

轼苓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轼，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

圣媪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
圣，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第二盏酒奏寿星之曲》，原文：既明且大，应圣乘干

逵浚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逵，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

谨黛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
谨，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其七》，原文：障风谨自保，通夕雪迷空

霆悦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其七》，原文：江声汹汹雷霆硖，山气苍苍云雨台

傅琥

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》，原文：渭水傅巖看后代，东坡太白即前身

鼎燝

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鼎，来源于杨万里的《宋诗》《闻一二故人相继而逝感叹书怀》，原文：鼎贵良独佳，安贫未遽贤

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