logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字太差什么意思?解析八字命理与运势影响

卢博闰作者:卢博闰2025-06-10 11:37:25

生辰八字太差什么意思?这是许多人对命理学的常见疑问。生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学的重要组成部分,通过出生年、月、日、时的天干地支组合,推算一个人的命运和运势。八字太差通常指的是八字中五行失衡、喜用神缺失或受克严重,导致个人运势不佳。 八字命理的核心在于五行的平衡与流通。五行包括金、木、水、火、土,每个人的八字中都有这五行的分布。如果某一行过强或过弱,就会导致五行失衡,进而影响个人的健康、事业、财运、感情等方面。例如,八字中火过旺可能导致性格急躁、易怒,而水过弱则可能影响智慧和情感的表达。 八字太差的表现多种多样。在事业上,可能表现为工作不顺、难以晋升或频繁跳槽;在财运上,可能表现为收入不稳定、投资失利或财务压力大;在感情上,可能表现为婚姻不顺、感情波折或难以找到合适的伴侣;在健康上,可能表现为体质虚弱、易患疾病或恢复缓慢。这些表现都与八字中的五行失衡密切相关。 然而,八字太差并不意味着命运无法改变。命理学认为,命运虽然有一定的定数,但通过后天的努力和调整,仍然可以改善运势。例如,通过佩戴合适的饰品、调整居住环境、选择适合的职业和伴侣等方式,可以弥补八字中的不足,提升个人的运势。 总之,生辰八字太差并不意味着命运注定不好,而是提醒我们需要更加关注自身的五行平衡和运势调整。通过了解八字命理,我们可以更好地认识自己,找到改善运势的方法,从而过上更加顺遂和幸福的生活。

生辰八字太差什么意思

谊舟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谊舟,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》,原文:汎乎不系舟,未数长沙谊

阔兆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阔,来源于曹勋的《宋诗》《游庐山道中作》,原文:鸣榔秋水阔,击漂晓溪寒

芙燃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芙,来源于孟贯的《唐诗》《寄李处士》,原文:夜堂悲蟋蟀,秋水老芙蓉

洛冶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洛冶,来源于韩维的《宋诗》《谢元道惠桂树子》,原文:洛阳奇卉兼四方,妖姿冶艳争春阳

遥搦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
遥,来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》,原文:石门千仞断,迸水落遥空

璆书

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

永望

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
永望,来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》,原文:峻岨作高台,日日永相望

薏璎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

颐晖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
颐晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛滨病卧户部李侍郎见惠药物谑以文星之句斐然仰谢》,原文:隐几支颐对落晖,故人书信到柴扉

涔绰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涔,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:神鹰参翰苑,天马破蹄涔

阔岿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》,原文:江深鱼信杳,天阔雁书迟

秸鉴

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》,原文:驱牛洒先稑,趣车载输秸

盛悟

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
盛悟,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉被檄来吴按吏用非所长既足叹息而或者妄相窥议益足笑云戏作十二辰歌一首》,原文:龙山从事盛德士,达观已悟蛇怜风

钏篌

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

重烯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉气覆重城

鑫意

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于韩琦的《宋诗》《过虎北口》,原文:天意本将南北限,即今天意又如何

普淼

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
普,来源于释绍昙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:普门真境难描邈,刚被人传入画图

云洌

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
云洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

炯卓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炯,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:飞花炯天星,坠叶呜瓦霜

滨闲

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
滨闲,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:小筑茅茨镜水滨,天敎静处著闲身

嵊霄

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

崎里

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
崎里,来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰过黄沙坑怀朝儿》,原文:入谷崎岖十里程,更崎岖处见沙坑

畅梦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
畅梦,来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》,原文:瓦炉柏子袅残烟,午梦醒时一畅然

飔践

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
飔,来源于程俱的《宋诗》《山中秋夜》,原文:夜气挟秋至,飔然出户庭

霄未

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霄未,来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》,原文:不向洞霄归未得,此官犹是地行仙

睨羲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
睨羲,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:消磨甲子门前柳,傲睨羲皇膝上桐

籍籍

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍籍,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:籍籍才猷美,皇皇使节驰

娣盂

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
娣,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:俨如姑射女,娣姒俱整粲

楠永

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
楠,来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》,原文:土人识其地,古木森楩楠

胧湛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
胧湛,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其二》,原文:衮衮潢流湛华月,朣胧无夜不鲜明

瑹华

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:韶华已入东君手

谨喻

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谨喻,来源于陈克的《宋诗》《五月菊》,原文:名缁喻般若,太史谨占候

淄奕

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
淄,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:惟得一巵酒,尚能别淄渑

崎钲

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
崎钲,来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》,原文:风钲严道从,雾烛转崎岖

杨园

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杨园,来源于陆游的《宋诗》《醉归二首 其二》,原文:乌桕阴中把酒杯,山园处处熟杨梅

珺临

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:我后临飨,奠币攸毕

晏晋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晏晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:苗贲皇使,见晏桓子,归言于晋侯曰:「夫晏子何罪

禾惟

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禾惟,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其一一》,原文:所求处处田禾熟,惟愿人人寿命长

梓蕾

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
梓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:徂年慕桑梓,归念寄鸿鹄

珩渝

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

嶛境

拼音五行释意
liáo高。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

策贤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
策贤,来源于金朋说的《宋诗》《唐文宗 其二》,原文:贤良策举厌刘蕡,报献徒悲自比伦

渲良

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

荣宗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
荣宗,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》,原文:自叹荆枝半凋落,若论宗戚亦霑荣

钧潜

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钧潜,来源于楼钥的《宋诗》《寻春次韵 其一》,原文:化工潜有洪钧转,春事何劳叠鼓催

骃泊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

湲郇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《忆北山送胜上人》,原文:云埋樵声隔葱蒨,月弄钓影临潺湲

支序

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
支序,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:本原无不见,支派自循序

潮彦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潮,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:月中复卦溯晨潮

旎仓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旎,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

越翡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
越翡,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》,原文:越裳翡翠无消息,南海明珠久寂寥

砺嵇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:山河在股掌,带砺何足述

栾羿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栾,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其三》,原文:玉蘂茸茸映四筵,团栾如集饮中仙

峪研

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

晰珵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

希桠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
希,来源于孙觌的《宋诗》《寄题杨元光黄巖清畏轩》,原文:所贵知我希,已及鱼与豚

皎辕

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
皎,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》,原文:上士一决一切了,十二时中常皎皎

檀炯

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
檀炯,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》,原文:冰清玉润檀心炯,日暮天寒翠袖回

礼艾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
礼艾,来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》,原文:艾耋犹知礼,昏明在所操

容嫣

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
容嫣,来源于李纲的《宋诗》《秀容菊》,原文:秀容丰淡却嫣然,故伴幽人慰愁独

瓷阑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

恺棕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》,原文:恰幸主人真恺悌,承宣相与慰斯民

尔烽

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尔烽,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:边烽有警事方尔,民瘼未轸天地无

秭景

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

硝昕

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

阑仪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
阑,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:犹记弄花相谑,十二阑东

卿佳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
卿佳,来源于仇远的《宋诗》《和友人韵》,原文:老兴自不浅,卿言亦大佳

婷楠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婷,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:娉婷娜袅

茹祺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茹,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其三》,原文:收身入禅寂,蔬茹饱僧供

晟暌

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

献旷

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
献旷,来源于方回的《宋诗》《闲书二首 其二》,原文:旷野嗟嗟三献玉,权门诩诩四知金

茯尉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

殷珺

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
殷,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彩袖殷勤捧玉锺

戍永

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
戍永,来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》,原文:烟尘永息三秋戍,瑞气遥清九折河

韧燏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
火光貌。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

楹冰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
楹冰,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》,原文:中有虚堂玉作楹,冰雪玲珑周四壁

晴圣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晴圣,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 凤尾笔》,原文:圣代祇今皆有象,晴窗处处凤凰毛

芙澜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芙澜,来源于王贞白的《唐诗》《芍药》,原文:芙蓉浣纱伴,长恨隔波澜

潭倩

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
潭倩,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:拟倩潭风吹绿、涨瑶卮

瑚攸

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑚,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:飘飘青琐郎,文采珊瑚钩

其幻

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
其幻,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:夫我何悽其,怅哉此幻形

闳绚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

君卿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
君卿,来源于王维的《唐诗》《送严秀才还蜀》,原文:献赋何时至,明君忆长卿

籍葭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
籍,来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》,原文:住合登仙籍,来宜出俗尘

炅邵

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

浅岚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
浅岚,来源于陈巖的《宋诗》《翠微峰》,原文:岚气阴阴浅色山,更分黛墨染松关

俞韧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:(俞循礼云)都是王兽医来

忻纶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》,原文:旁人掩口笑,纵汝暂懽忻

萱羲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
萱,来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》,原文:岂无萱草树堦墀,惜尔幽芳世所遗

壹辕

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:信由己壹,而后功可念也

南昃

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
南昃,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

逻廷

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》,原文:入山佳气异他山,翠逻周遭几复关

菡楦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
菡,来源于郭思的《宋诗》《秋日游合江戏题之亭上》,原文:酒旗高挂芙蓉港,渔棹斜趋菡萏家

书弈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
书弈,来源于许及之的《宋诗》《送刘茂实赴连江丞二首 其二》,原文:弈以旁观审,书难掣肘绳

依匠

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
依匠,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:早依蘓扬州,匠手为礲磨

遥冬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
遥冬,来源于崔曙的《唐诗》《早发交崖山还太室作》,原文:仲冬正三五,日月遥相望

仟壬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

昊昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:煌煌暮春堂,三字落穹昊

炫涛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炫,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》,原文:琼树挽春争炫昼,玉龙转野寂无声

礴瑜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礴,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:池边亭上少盘礴,坐牀指点呼曲生

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家