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1997年6月23日生辰八字解析

叶枝文作者：叶枝文2024-08-13 10:51:45

1997年6月23日生辰八字是一个携带着独特命运密码的时辰。八字学是中国传统文化中的重要组成部分，通过年、月、日、时四柱的天干地支组合，探究个人的命运特点和性格倾向。1997年6月23日这一天出生的人，可能具有坚强的意志力和判断力，同时也可能存在一些内向和心思细腻的特点。每个人的生辰八字都不同，这也造就了每个人独特的命运轨迹。通过解析自己的八字，可以更好地了解自己的优点和缺点，为未来的发展制定更加有针对性的计划。

1997年6月23生辰八字

翎团

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：导我试往观，戢戢初插翎

梁页

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梁，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・得胜令》，原文：未做擎天柱，先为架海梁

津骓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
津，来源于李兼的《宋诗》《离家》，原文：翻思津遣后，可奈独归时

莲青

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莲青，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其八》，原文：诗题：初夏同孝叔游普光寺首句：鱼跳莲叶青钱小

鸯纪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鸯，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：闭门久雨青苔滑，时见鸳鸯下白沙

柒橙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缈漾

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缈漾，来源于赵以夫的《宋词》《双瑞莲》，原文：飘缈漾影摇香，对刘阮风流，双仙姝丽

楠逻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楠，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：楩楠大蔽牛，支厦栋梁器

倾莲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
倾莲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：唯有未能忘酒在，手倾金盏斗垂莲

清洵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
清洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

缎仟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

研约

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
研约，来源于陆游的《宋诗》《圣门》，原文：研求岂足窥微指，博约何由遇硕师

林晢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
林，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 敬和》，原文：林泽斯总，山川是遍

裳芃

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
裳，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：夜分缉余绪，旦期裨衮裳

澜融

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澜融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

静萦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
静萦，来源于李咸用的《唐诗》《小雪》，原文：阁静萦吟思，途长拂旅愁

澎潮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澎潮，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

蔓珧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蔓，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》，原文：和气潜蒸方蔓蔓，灵华托柱益煌煌

凌卓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凌卓，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：幽禅寂寂师粲可，高韵卓卓凌羲黄

晶澈

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晶澈，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：清晖深射水晶宫，虚明澄澈蛟龙窟

町钧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

晋沁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：五年春，公至自晋

沉梁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沉梁，来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》，原文：梁鼎西沉何处问，至今戟手看兴亡

斯汉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
斯汉，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：主人主盟为阿谁，楚汉名家今项斯

意萄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
意，来源于宝月的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：客意为伊浑忘却

苏祯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苏，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：樵苏与纲捕，负薪冰路滑

靛芮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

祺蓓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：昔日祺山院，今惟认土丘

篁绰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
篁，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其一》，原文：乱流浮小艇，绕屋种脩篁

琅本

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琅本，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：性应轻菡萏，根本是琅玕

烨泱

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烨，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：刀乎刀乎何烨烨，魑魅须藏怪须慑

蓬筹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
蓬筹，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琼芝瑶草供俛啄，蓬阆曾记添仙筹

纪璁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纪，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其三》，原文：平生为物役，年纪积渐老

杨闳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
杨闳，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

莘尤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》，原文：何时币聘来莘亩，伫听嘉言上禁途

郁缔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郁，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其二》，原文：丛篠列委翳，萧森散清郁

蓬中

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蓬中，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂题六首 其六》，原文：风雨声豪入梦中，不知身世寄孤蓬

荷润

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荷润，来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其二》，原文：雨洗竹香侵瑞鸭，风翻荷润入杯螺

茸栎

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《东溪》，原文：短短蒲茸齐似翦，平平沙石浄于筛

沉里

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沉里，来源于释道潜的《宋诗》《昌化双溪堂呈府签判赵德茂宣德》，原文：樵斧声沉苍霭里，钓竿人立白鸥边

影绡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
影绡，来源于蔡沈的《宋诗》《马司户所作墨梅并示佳作因次韵》，原文：长时月夜横疎影，镇日春风上素绡

彤萝

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
彤，来源于林希逸的《宋诗》《送方巖尹到省》，原文：临轩黼扆新龙御，射策彤墀引凤雏

怡芷

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
怡，来源于袁甫的《宋诗》《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其五》，原文：切偲取义思怡如，兑习工夫忆泗洙

情霜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
情霜，来源于许将的《宋诗》《留题积善院》，原文：水阔离情远，霜晴别恨赊

蘅维

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蘅，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

洛由

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洛由，来源于黄裳的《宋诗》《览杜牧洛阳重见故事 其二》，原文：桃脸韶容柳絮身，江南西洛岂由人

荑銮

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

承椎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
承，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：中流杂蜃气，栏楯相承翼

冶隅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
冶，来源于周邦彦的《宋词》《一寸金》，原文：回头谢、冶叶倡条，便入渔钓乐

黎洵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
黎，来源于喻良能的《宋诗》《仆不饮久矣今日过宋嗣宗且谈且饮不觉霑醉》，原文：颇似昌黎当日语，人皆劝我若无闻

焘崇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
焘崇，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

孜焘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：孜孜营甘旨，辛苦久所冒

萌媵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
萌，来源于李光的《宋诗》《五月七日分韵得食苦笋诗》，原文：前后互萌芽，一一调苦舌

泱纾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

楦童

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

棣邕

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棣邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

圣淑

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
圣淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》，原文：猗那淑圣，象应资生

桦钏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

裳汝

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
裳汝，来源于许景衡的《宋诗》《寄沈亨老》，原文：衣裳慈母线，亦恐汝归迟

瑭宜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

漓蝶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
漓，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：古来贵高上，盛德恶浇漓

蕴序

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕴序，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十三》，原文：五代后蜀时人著《大还丹照鉴》引韩蕴中此歌序为口诀，因知其应为唐时人，生活年代待考

绪华

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪华，来源于韩淲的《宋诗》《九日》，原文：物华元自好，意绪不禁愁

浦夕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
浦夕，来源于陆游的《宋诗》《新秋二首 其一》，原文：远浦平郊弄夕霏，曲篱幽径锁秋晖

芉汶

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亘萱

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亘，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：钟疎含杳霭，合迥亘黄昏

菡蓬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
菡蓬，来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君（二首） 二》，原文：新诗几献蓬莱客，远梦仍归菡萏峯

柳沐

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
柳沐，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：露沐千门柳，风萦九畹兰

婕芷

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

伽檀

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
伽檀，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：补落伽山传种，阎浮檀水成肌

未鉴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
未鉴，来源于郑獬的《宋诗》《题淮阴侯庙》，原文：终使英雄鉴成败，未图功业自先疑

辑莞

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：据张锡厚《王梵志诗校辑》卷五参校

暖溯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暖溯，来源于程公许的《宋诗》《雨晴后同兄姪游开元寺一览亭饮道傅书院 其一》，原文：松根烟暖留飞屐，蓼岸波寒缓溯舟

书蓁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
书，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：《书》之失，诬

宁飔

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宁，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：庭中三嘉树，屹立长宁宁

榭琲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
榭，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

天温

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
天温，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：后有开阖堂，寒温变天时

阑椒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
阑椒，来源于无名氏的《唐诗》《却鬼丸》，原文：走鹿枯风吼夜阑，颂花还喜向椒盘

蕋由

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

壹沥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
壹，来源于李峤的《唐诗》《钱》，原文：赵壹囊初乏，何曾箸欲收

尔蔻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
尔，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：谓朕何忧，惟尔责成

棂皎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棂皎，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

莞臻

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：布席于户内，下莞上簟

琮绡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琮，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

菀湲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

簌宓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
簌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》，原文：一方明有月，万簌啸而风

琀岳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于魏野的《宋诗》《送朱台符学士关西巡抚》，原文：寒别申湖晚，晴过华岳迟

勖朗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

勘狄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勘，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：临流勘书台，隠然钓鱼矶

缥研

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缥，来源于方千里的《宋词》《六么令》，原文：何处栏干十二，缥缈阳台曲

蓁冽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

峰繁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峰繁，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：日御秋秋永，云峰叠叠繁

霜影

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霜影，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：霜压帘栊露泫条，银河影转斗垂杓

典苓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
典，来源于释智圆的《宋诗》《读楞严经》，原文：案上楞严典，时看浣病愁

枝彤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
枝彤，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：根动彤云涌，枝摇赤羽翔

宸亚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宸亚，来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》，原文：满城呵道涨黄尘，仪卫森严亚玉宸

纯燿

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纯燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

川林

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
川林，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：山林、川谷、丘陵，能出云为风雨，见怪物，皆曰神

枝白

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
枝白，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其三》，原文：旧观但比山茶白，无此枝头破颗红

涟桅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
涟，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：石发散清浅，林光动涟漪

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