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生辰八字算入屋：如何通过八字算命选择适合去屋的时间？

刘苓琢作者：刘苓琢2024-08-13 09:55:10

生辰八字算入屋一直是人们比较关注的话题，因为传统风水学中认为出生的时间对一个人的命运有着重要的影响。在选择入屋的时间时，很多人会参考自己的八字命盘，以确保选择一个对自己有利的时机。八字算命是根据人的出生年、月、日、时四柱八字来推算出个人的命运和运势，通过分析八字中五行的相生相克关系，来选择适合的时间行事。下面将介绍如何通过八字算命选择适合入屋的时间。

生辰八字算入屋

绅钊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绅，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：始从君武惬传玩，大句感发惊儒绅

勃杨

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勃杨，来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》，原文：少年得誉似勮勃，他日不愧先杨卢

与君

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
与君，来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》，原文：与君共游处，勿作他乡别

景玉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
景玉，来源于晏几道的《宋词》《胡捣练》，原文：遥想玉溪风景，水漾横斜影

倾瑛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
倾，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相祠紫盖山途经玉泉寺》，原文：人随逝水没，波逐覆舟倾

芃熙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芃熙，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

纾碧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纾，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：亟纾多难一羣心，惕厉咨嗟憯测深

易旬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
易旬，来源于李新的《宋诗》《送鞠彭山》，原文：未易池中甘索寞，乍屈数旬聊自托

璁遥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璁遥，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

沛璎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沛，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：沛然施之事，迅若般之斤

瑹畚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

欢粹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
欢，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：早是幽欢多障碍

舟竣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
舟，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：舟车未为用，夷夏永觖望

久胧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
久胧，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》，原文：乍见容仪方恍惚，久看相貌即朦胧

简锐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
简，来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其四》，原文：吾今成放浪，岂复事编简

潜闻

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潜闻，来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》，原文：忽得潜涧书，惊闻寿山死

岭桑

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岭桑，来源于李频的《唐诗》《送姚郜先辈赴汝州辟》，原文：雷雨依嵩岭，桑麻接楚田

墨武

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
墨武，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》，原文：使从武夷来，惠我墨长咫

冽悟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冽，来源于张玉孃的《宋诗》《白雪曲》，原文：帘白明窗雪，风急寒威冽

谨旎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谨，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：豳诗嗟妇子，入处谨风霜

屹珞

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
屹，来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》，原文：滔滔逝水东流去，两石崔嵬屹天柱

羲璆

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
羲，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：自从一见羲皇面，千古谁知养浩心

烨胧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
烨，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》，原文：讌席覆大斗，吟窗烨华灯

畅潭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北七弟兄》，原文：这厮他恶语，畅好是狠毒，他一心待要图谋(云)要金银，你将的去

颐巍

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
颐巍，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》，原文：岳镇巍峩幕府雄，紫青颐旨禀趋风

筝德

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《春词》，原文：（《千载佳句》卷下《宴喜部·筝》）

琛娆

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

宸峨

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
宸峨，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：缓带且从黄阁老，峨冠行奉紫宸班

彰未

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彰未，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第一章明心非断常》，原文：为众班宣演常教，如此妙义未曾彰

霜璇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霜璇，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：朱阁霜清外，璇题日上初

欢飖

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
欢，来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：锺陵好，襦裤听欢声

华泯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
华泯，来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》，原文：悠悠知作吏，泯泯送年华

晨彦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晨彦，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：佳晨事厌胜，习俗推往彦

颐沧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颐，来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》，原文：愧乏金椎控颐手，偷儿何苦向人来

韪伽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

璃阑

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璃阑，来源于毕田的《宋诗》《凝碧亭》，原文：清秋独倚危阑立，身在琉璃世界中

琀豫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其四》，原文：向来豫章公，一洗空百家

阑央

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阑央，来源于韦应物的《唐诗》《弹棋歌》，原文：请从中央起，中央转鬬破欲阑

菀彬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

昃靛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昃，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

湫沉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
湫沉，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：沉沉洞天近，湛湛古湫渟

皎泷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皎，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：君子贵同尘，安事皎皎明

种权

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
种权，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：种李夺兵权，愤痛社稷危

诣扬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
诣扬，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：肩舆问何诣，扬雄一区宅

薏原

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
薏，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

诣悟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诣悟，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：超诣自透脱，悟在观剑舞

荣晰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荣，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：时有代谢，物有枯荣

斯渌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：如污斯隆，如枉斯直

英愉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
英，来源于李邕的《唐诗》《日赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷二）

沐波

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
沐波，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其三》，原文：沐浴恩波无地报，始知沧海未为深

挚宣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾再拜送挚，出

闲植

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
闲植，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：谁令植幽壤，复此依闲冗

原桢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
原桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

荷霖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荷霖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：洗眼看君调燮手，一同先已荷商霖

柳晃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
柳晃，来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》，原文：枉删踈柳延孤影，肯晃芳樽涤醉魂

潞致

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潞致，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：潞还子方谪，坡答致中书

策波

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
策波，来源于史浩的《宋诗》《和城北》，原文：搘策城阴无限景，秦淮波濶蒋山高

戚榆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戚榆，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其四》，原文：交朋亲戚犹相庆，要看桑榆晚日晖

意固

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
意固，来源于释宝昙的《宋诗》《谢殿撰挽词二首 其一》，原文：固应身列宿，何意晚专城

礼诀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
礼诀，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：补衲有衣曾礼佛，吞舟无诀莫凭医

瑱秭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

媖崔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

昃圭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

稷郦

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
稷，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：故国应悲周黍稷，遗黎犹识汉衣冠

庚沧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
庚，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其一》，原文：九月庚庚，金风??

萄荟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
萄，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凭阑面面蒲萄绿，依约碧岑才寸

缥蕊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缥，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：奇采与幽姿，缥缈皆自然

丁狄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

喻渲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
喻，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：喻指存真契，如灰息世缘

钏圆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
钏圆，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其七》，原文：拗落圆房响钏金，昔人细数子藏深

纮州

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

淮瑹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淮，来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》，原文：春衣淮上宿，美酒江边醉

嵇缘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵇，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》，原文：争似夷齐饱薇蕨，每同嵇阮醉觚瓢

遥辽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
遥辽，来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》，原文：城头遥望累累冢，辽海荒寒鹤未还

幻磊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
幻磊，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：真梅蕴在磊块胸，幻梅流出精明瞳

诺践

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
诺践，来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》，原文：云胡不践诺，使我心烦冤

尔种

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尔种，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其三》，原文：庭菊种匪晚，秋风开尔迟

陵燿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
陵，来源于李龏的《宋诗》《送超海翁游金陵》，原文：渺渺金陵道，江天正寂寥

棹奎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
棹，来源于范成大的《宋诗》《九月三十日夜出关候致远不至》，原文：风劲便轻棹，霜严怯弊裘

憬璆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

沅语

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沅语，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

晨峥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晨峥，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：飞阁凌太虚，晨跻郁峥嵘

圣芈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
圣，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：圣德茂重离

融冰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
融冰，来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：冻解苔铺，冰融沙，谁凭玉勾阑

蝶秭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蝶，来源于刘镇2的《宋词》《行香子》，原文：蝶弄莺嘲

暌勃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暌，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：暌违才一日，怀想似三秋

佐壬

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：于是荀首佐中军矣，故楚人许之

玉浠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
玉，来源于柳永的《宋词》《两同心》，原文：饮散玉炉烟袅

挚莞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

润闳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
润闳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

燃纴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燃，来源于窥基的《唐诗》《出家箴》，原文：速须救（一作「究」），似头燃，莫待明年与后年

艺琬

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
艺，来源于饶节的《宋诗》《陈道人世缘不顺隠于术餬其口于四方云将复如京师乞怜于轻财重义之士冀或有怜之者因其求颂为作短句》，原文：道人抱艺行天下，好语春鹃似见几

昭柒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
昭，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 温成皇后阁 其二》，原文：昭阳新奏曲，谁得奉君觞

榷献

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
榷献，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

畚尹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
畚，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：畚土封花墢，诛茅出果榛

涵悟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涵，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：流光浮玉镜，万象皆包涵

萱励

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
萱，来源于程正同的《宋词》《沁园春》，原文：有棠棣联芳，庭萱不老，砌兰擢秀，蟾桂传秋

子榆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
子榆，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：难逢臭味同，勉子谨厥初，毋待桑榆补东隅

启潭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
启潭，来源于虞俦的《宋诗》《次韵曾使君和删定鲍倅喜谯楼双门复旧观之作》，原文：朱扉对启雄潭府，秀气平分入泮林

永渲

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
永，来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》，原文：永言大观，唯心是务

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