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生辰八字里遇贵人

许逻隽作者:许逻隽2024-08-13 09:12:54

在命理学中,生辰八字被认为是一个人一生命运的写照,其中有着贵人的概念。贵人指的是在关键时候能够给予帮助、指引、保护的人或力量。那么如何通过八字分析找到自己的贵人呢?首先,我们需要了解自己的八字是什么,包括出生年月日时的天干地支组合。接着,通过八字排盘,找到自己八字中代表贵人的元素。最后,观察自己的周围,是否有这些元素对应的人或情况。遇到贵人,能够得到有益的帮助与指引,对于自己的人生发展将会有积极的影响。

生辰八字里遇贵人

珊阔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珊阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八七》,原文:夜月圆明兮珊瑚海阔,晚云破碎兮玳瑁天低

韧圭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

冉琬

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其一》,原文:客路风尘化素衣,闲愁冉冉鬓成丝

飐砺

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
飐,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:慢飐舞娥香袂

姝憬

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姝,来源于刘弇的《宋诗》《莲华峰法云即事五首 其五》,原文:十十五五跳波鱼,三三两两踏歌姝

祈謇

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
祈,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其七》,原文:乞晴便得晴,祈雨便应副

阮郝

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
阮,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》,原文:大阮爱我诗,谓我能诗矣

羡诺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
羡,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:封胡羯末,综维缜绛,堪羡金鱼垂袋

予祺

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予思日孜孜

琀逵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于宋自逊的《宋诗》《夜雪》,原文:一炉柴火三杯酒,谁记山阴有戴逵

越虔

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
越虔,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:家声终卓越,上意益恭虔

浩纮

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
浩纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

犹辰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
犹辰,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其四》,原文:芳辰似历块,乐事犹残棋

廷亚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
廷,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》,原文:海内文章杰,朝廷亮直闻

禹熙

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
禹熙,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:尧任舜禹,圣化日熙

如榭

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
如榭,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:歌台舞榭没长情,不如相伴文园老

昶轼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

昃瑚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

旖闻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旖闻,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

奎旭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奎,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:国朝启运星聚奎,太极夫子生濂溪

雅篌

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
雅,来源于胡铨的《宋词》《转调定风波・定风波》,原文:雅歌长啸静烟尘

嵘渤

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:皓夜千树寒,峥嵘万巖雪

轶祯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
轶,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

旬冰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旬冰,来源于葛立方的《宋诗》《朝隠病疟作谴疟鬼文而差示佳句次韵》,原文:浃旬移病卧荒村,冰炭交攻水帝魂

弈曙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
弈,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:冷暖万端炊饭顷,是非一著弈棋间

沉年

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沉年,来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》,原文:君侯事迹已烟沉,流水年年石上深

琀粤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:粤从有文字,精气铢于緜

允泯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 神农、后稷位奠币用《嘉安》。》,原文:于以奠之,精诚允彰

戈昕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
戈,来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》,原文:时浮桂籍香,永绝戈甲祲

馚至

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:此道至灵至圣,无令泄漏轻为

诺姝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:」史曰:「诺

奕固

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奕固,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》,原文:筑城奕奕,于以固敌

武援

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
武援,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:汤武援干戈,三老诚有讥

夕怀

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
夕怀,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其二》,原文:孰与长畏人,朝夕怀臲卼

丁晃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
丁晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

遒淅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
遒,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:我爱东坡句法遒,治平双涧昔经游

缃析

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:缣缃工女竭,青紫使臣纡

援姣

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
援,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:非才尘近掖,援笔颂无疆

札胧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《送罗正夫主簿之官余干》,原文:即看给札试兰台,飞上木天校文字

瑶筝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑶筝,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:倚瑶筝、暗愁谁说

翎陟

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翎,来源于李贺的《唐诗》《野歌》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿

奎辑

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
奎,来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》,原文:奎画俨若新,真容宛如故

峥骓

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
峥,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:五岳空峥嵘,可纳枯窍内

恤翩

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:勤恤忧劳,夙夜匪怠

桑霄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桑霄,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・赚煞》,原文:(正末唱)凭着这砍黄桑的巨斧,端的便上青霄独步,(云)别的书生说道月中丹桂,若到的那里,折得一枝回来,足可了一生之愿

霖淙

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
霖淙,来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》,原文:继月霖霪势不停,淙淙高屋似翻瓴

晢南

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

郦乘

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

新斓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
新斓,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:闇澹绯衫故,斓斑白发新

昉献

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

鹤晃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鹤晃,来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》,原文:山眩水晃人灭踪,痴猿冻鹤惊折松

煊绚

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

翎淞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:一幅素绢如片天,雪翎欲起凌苍烟

箫孝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箫,来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》,原文:箫鼓旁喧地,龙蛇直映天

和隽

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
和隽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:兄诗有味剧隽永,和者仅同如画影

铮奂

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
铮,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

缔寓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

奂昱

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

芃晰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

飔衍

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
飔,来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》,原文:轻飔嫩细透衣

绰秉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
绰秉,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:秉钧多事朝,绰绰有纪律

徵慈

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》,原文:民穷未忍死,上慈政令宽

冶诚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
冶,来源于施枢的《宋诗》《涌金门外》,原文:贵冶亦知春有夜,煖沙还付白鸥眠

明源

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
明源,来源于胡宏的《宋诗》《和刘子驹存存室》,原文:会得存存存底事,心明万变一源归

肖琦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

檀瑧

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
檀,来源于于格的《宋诗》《梅林分韵得彭字》,原文:朔风破檀蕊,零落滋玉英

篁良

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
篁良,来源于魏野的《宋诗》《和冯亚见赠》,原文:松篁为活计,琴酒是良朋

筠峨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其一○》,原文:园家连夜惊筠笼,为趁明朝献牡丹

逵徵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:云逵鸳缀近,雷社虎符新

棹铮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棹,来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 一》,原文:发棹鱼先跃,窥巢鸟不惊

哲鸿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
哲鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:高真降佑开鸿业,哲后祈禠福下民

忱润

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

裕麓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:式蕃帝祉,后昆有裕

潭鸠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
潭,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:剑潭百尺深,中有神物蟠

沧珉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沧,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:巫峡中宵动,沧江十月雷

橙纪

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
橙,来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》,原文:黄橙紫栗收如积,青钱买酒不堪惜

蔚沛

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蔚沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:蔚兮朝云,沛然时雨

伊峪

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北海位。》,原文:所秩伊何,黄流在中

和绚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
和,来源于韦庄的《唐诗》《天仙子 二》,原文:醺醺酒气麝兰和

猷凡

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
猷凡,来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》,原文:烜赫家声四海闻,材猷超绝出凡伦

瑱婷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

淞庄

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

虔洌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:荐虔效物,省德惟馨

珞泰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

馟誉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于韩维的《宋诗》《送辛十七作尉盐城》,原文:少年嘉誉冠诸生,白首青衫仅有成

觅皙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
觅,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:饱来觅睡,睡起逢场作戏

曼颖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
曼,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:曼余目兮流观,瞻咫尺兮威颜

琬汝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琬,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

亦麒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
亦麒,来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》,原文:宁知彼非太阴魄,鳯凰麒麟亦郊薮

洵廷

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:133 洵,龛也

明矜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
明矜,来源于徐钧的《宋诗》《昭明太子》,原文:有德无年亦可矜,腊鹅兴谤竟难明

晖勖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》,原文:松门正投宿,竹笠带余晖

昭覃

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一○》,原文:帝子惟贤,懋昭厥德

裳羡

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
裳羡,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》,原文:何必霓裳掩前古,清癯端不羡丰肥

裴搦

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
裴,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・天下乐》,原文:员外,有裴中立在门首

菀梦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

妍钰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
妍,来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》,原文:风高与芬馥,露重借嫣妍

武泯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
武泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

旷良

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旷良,来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》,原文:良田一片望无涯,旷古相传佛祖家

固瑹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
固,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:关防虽巩固,基业旋飘零

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