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通过生辰八字看婚姻准吗

彭漫莞作者:彭漫莞2024-08-13 08:18:50

通过生辰八字看婚姻准不准确?这是许多人在谈论婚姻命运时经常提出的问题。生辰八字是根据一个人的出生年、月、日、时四个要素所排列组合而成的八字命盘,通过八字的五行属性和盘中所蕴含的信息,可以推测出一个人的性格特点、运势走向、财运情况等。而在婚姻方面,通过分析双方生辰八字的相互关系,可以一定程度上揭示出两人之间的婚姻状况。当然,并不是所有人都认同通过生辰八字就可以准确地预测婚姻命运,但这种方法在一定程度上能够帮助人们更好地了解自己和配偶,在婚姻中更加和谐相处。如果你对通过生辰八字看婚姻准确性感兴趣,不妨继续阅读下文,了解更多相关内容。

通过生辰八字看婚姻准吗

逵晏

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

暄择

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《夏日杂兴》,原文:金陵六月晓犹寒,近北天时较少暄

祯奘

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

玫芹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

越霆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
越,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》,原文:汝其保宁兮,无越汝疆

旌致

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旌致,来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其二》,原文:弓旌恐难致,羔雁或可通

琦惜

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

恽延

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

缮憬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

什笠

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
什,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:人间定有崔罗什,天上应无刘武威

颉堰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:端倪究盘颉,古初探炎

正史

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
正史,来源于曾几的《宋诗》《送戚弼甫解官盐场二首 其一》,原文:文华张右史,正素老先生

城休

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
城休,来源于胡寅的《宋诗》《与范信仲及严陵同官纳凉万松亭》,原文:黄堂无徒真面壁,休暇相招出城北

觅鹄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
觅鹄,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:成童将觅举,想见袍立鹄

樟尉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

铮泱

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:弦清拨剌语铮铮,背却残灯就月明

婴苒

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婴,来源于庞蕴的《唐诗》《杂诗 一》,原文:空拳只是婴儿信,岂得将来诳老夫

栎璂

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
栎,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:殷勤谢庄叟,栎社更何疑

孝笠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
孝,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》,原文:一人达孝,百辟丕承

慈恣

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
慈恣,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七八》,原文:世人无慈悲,恣情为杀害

奈恣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
奈恣,来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》,原文:奈何不哀怜,而反恣诃谑

楦援

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

锦颀

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
锦颀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

藻易

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
藻易,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:贽谒桑魏公,藻鉴非易与

珂斯

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珂,来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》,原文:松色明金艾,莺声杂玉珂

言至

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
言至,来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》,原文:不用吾言至于斯,为社稷死则死之

婉桥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婉,来源于苏籀的《宋诗》《题南圃一首》,原文:婉腻讵如玉,凌风素云裾

蒂玖

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蒂,来源于张先的《宋诗》《失题》,原文:花落春禽啼晚枝,有时香蒂点人衣

裕淅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
裕,来源于李德谷的《唐诗》《咏吐绶鸡(句)》,原文:按其文意,仅「出剡溪」三字为李德裕所云,余皆蔡宽夫之语

冬骥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冬,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三》,原文:树倒藤解,一冬烧不尽

骏笙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骏笙,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:新晴巷陌,是处轻车骏马,禊饮笙歌

圭宗

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
圭宗,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 酌献》,原文:洁兹宗彝,瑟彼圭瓒

献俐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
献,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:雪云卷山去,天宇献辽邈

攸简

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
攸简,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 一》,原文:李固有冤藏蠹简,邓攸无子续清风

陵绰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
陵,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:羽陵之蠧,断简之编

珹栎

拼音五行释意
chéng玉名。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》,原文:根柢只堪陪栎社,功名何足玷云台

韦醇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chún纯真朴实。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《题壁画马歌》,原文:韦侯别我有所适,知我怜君画无敌

与悦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
与悦,来源于钟訧的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:我匪悦云云悦我,云兮与我一无心

与昉

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
与昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

绪捷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《思归》,原文:沦骨深恩在,雕虫绪业荒

嫣沛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嫣,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

枫同

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
枫同,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周穆卿教授兼简黄元授司户》,原文:尝记枫宸赐异恩,同时人物亦诜诜

蔚月

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蔚月,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:眉目云开月静,文章豹蔚虎炳

优澎

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
优,来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》,原文:优诏才三接,嘉言未一行

盈椰

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
盈,来源于毕田的《宋诗》《大哀洲》,原文:一水盈盈伤远目,九峰

尤年

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
尤年,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:去年已献鹤飞曲,今年作诗尤未工

祁暌

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:皇畀予邑于祁阊,闻王有像北山冈

瑥京

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子自梓州成都少尹自襃城同行至利州道中作》,原文:言笑忘羁旅,还如在京华

檀陇

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
檀陇,来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》,原文:应真檀施者谁子,僧云福堂陇西李

彦采

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彦采,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》,原文:却惭久此随诸彦,文采初无豹一斑

凇闰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

诣嵊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诣,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:继踵几尊宿,建立各超诣

渲楹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

湘卓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湘卓,来源于释德洪的《宋诗》《送亲上人乞食三首 其三》,原文:春风吹湘云,万峰寒踢卓

徽锋

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
徽,来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》,原文:我有醉翁吟,试从徽外弹

由薏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
由,来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》,原文:无由一当虏,鬰鬰嚼齿碎

怀恣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
怀恣,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:幸当禁止之,勿使恣狂怀

晰珞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

羿熙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

玺霏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玺,来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》,原文:朝扶皇帝玺,暮植党人碑

晋崇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chóng高明宏大。
国学点评
晋崇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 秦师伐晋,以报崇也,遂围焦

朝奈

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朝奈,来源于王十朋的《宋诗》《有客赠酒同舍终夕尽欢复用前韵》,原文:明朝酒醒奈愁何,劝君莫惜同吟哦

缮銮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

沁羡

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沁,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

武昊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
武,来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》,原文:武库兵犹动,金方事未息

子纪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
子纪,来源于不详的《唐诗》《陈七子题臙脂巖诗》,原文:(见同书卷一九○《洋州》)(〖1〗《舆地纪胜》:「陈七子,号休复

品袤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
品,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:曷膺千钟养,曷被三品服

鹄采

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹄采,来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》,原文:采薇黄鹄岭,投迹去无踪

陵源

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陵源,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其四》,原文:避人不必武陵源,荡有芙蓉谿有荪

榭权

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
榭,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其一》,原文:月榭风台寻古迹,烟畦雨陇劳遗民

鑫律

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:忽然客愁破,更觉诗律整

霆欢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
霆欢,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:欢声戴驰,霆震风飞

零霁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
零霁,来源于张栻的《宋诗》《登江陵郡城观雪》,原文:雪花有时零,转首即开霁

蕴嵊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蕴,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其三》,原文:归奉清闲疏奇蕴,席前应讲太平源

祈琢

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祈,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其二》,原文:常祈五日雨,未厌十日风

珲诣

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:所诣星斗北,直行到犹迟

映艾

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
映艾,来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》,原文:蜜章应未艾,卿月映阶符

盛沧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
盛沧,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其一》,原文:安得山缾盛乳酒,送分渔父濯沧浪

璞壹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璞,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其一》,原文:胸中有和璞,发挥见文章

蔓畅

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蔓,来源于许及之的《宋诗》《古柏行》,原文:春草寒花几衰歇,枯蔓朽株风屡拔

嘉桔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
嘉桔,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

椎桢

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:遇逢椎鼓赦,帝泽万邦休

庭珺

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:庭际梅花,先报春消息

簌旖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・梧桐叶,晚风吹,则这无限的离情我便分付与谁?蓦听的阶下数》,原文:声寒蛩叫,扑扑簌簌红叶儿坠

染芈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
染,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:东风染芳碧,更着寻春鞭

久詹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
久詹,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》,原文:安稳高詹事,兵戈久索居

忱奎

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
忱,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:仰高致兮慕予,积卑忱兮愿摅

云绚

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
云绚,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:内厩颁云骑,雕鞍绚锦鞯

戚隋

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
戚,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

篁涛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
篁涛,来源于陶弼的《宋诗》《园居》,原文:篁韵松涛入耳清,诛茅欣见径初成

稷诚

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
稷诚,来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》,原文:社稷疲奔命,干坤服至诚

兆绍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兆,来源于李龏的《宋诗》《寄茅山讲庄子道侣》,原文:大椿枯后新为记,从许人间小兆听

约青

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
约青,来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦即席分题三首 其一》,原文:绿发约略白,青衫欲成缁

简茵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
简茵,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦春望二首 其二》,原文:故人自欲分茵去,逐客何妨折简招

旨霓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
旨,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:乃知丈人吉,易自有深旨

澧艺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

霜璁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霜,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:犯雪凌霜芳意展

昶晋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昶晋,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

堰蓁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
堰,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

垣隋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
垣隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:使丹元子果隋人,则唐初李淳风修《隋志》,何不一述三垣之说乎

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