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李姓男孩宝宝取名大全-100个独特有意义的宝宝名字推荐

邓欢作者:邓欢2024-01-15 05:12:11

李姓男孩取名大全是父母在期待宝宝降生时常常会面临的一个重要任务。给宝宝起一个好名字,是为他的未来奠定坚实的基础。一个独特有意义的名字不仅能让宝宝与众不同,更能够体现家族的传承与文化底蕴。在选择名字时,有许多因素需要考虑,如音韵美、字义好、寓意深远等等。在这份李姓男孩取名大全中,我们为您准备了100个精心筛选的独特有意义的宝宝名字推荐。希望这份名字大全能够帮助到即将为宝宝取名的父母们,让您的宝宝拥有一个与众不同的名字。

宝宝取名大全男孩李姓

李鼎元

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鼎元,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:鼎深熟煮葱豉香,大美元年加脔肉

李单潮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
单,来源于晁说之的《宋诗》《题大年阁路逢僧图》,原文:关深羁思满,风断绿阴单

李允覃

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
允,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:频年事,虚掷桑阴,允诸人竟何策

李卿瑄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公降立于阼阶之东南,南乡尔卿,卿西面北上

李韫琝

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韫,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:怀珠崖不枯,韫玉山有辉

李遥宸

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
遥宸,来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其二》,原文:遥瞻紫宸阙,称贺浃欢声

李瑥盂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其一》,原文:老夫要作斋盂备,乞得青秧趁雨移

李巍箴

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》,原文:巍巍真宇,奕奕殊庭

李献臻

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
献臻,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:百国共臻奏,珍奇献京师

李烨践

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》,原文:烨彼房心,明明有融

李青彬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
青彬,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:善谈方亹亹,青简见彬彬

李零骏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
零,来源于吕颐浩的《宋诗》《龙兴寺阁》,原文:行看五六月,下视零雨濛

李皎悟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
皎悟,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五五》,原文:大道皎然,本无迷悟

李旬中

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旬中,来源于黄滔的《唐诗》《夏州道中》,原文:征行浑与求名背,九月中旬往夏州

李伽潮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
伽潮,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:莲掌抚摩亲授记,潮音清妙响频伽

李潆烟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

李页瑺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

李韧峻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

李僖苍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

李瑧恤

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:许知愁越复,恤弱贵邢迁

李皖灿

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:皖口作眼,皖山作鼻

李璐仑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

李蔳炯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:所得非鱼亦非龙,炯然三尺贯当中

李纬戍

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纬戍,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

李尤芾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尤,来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》,原文:辅以小峥嵘,标度尤崛奇

李屿酝

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
屿,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

李璁芃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

李飔皎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
飔,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》,原文:秋声生寂历,凉飔满吾庐

李望诀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
望诀,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》,原文:默数流年欣望八,闲寻隠诀话存三

李澎铭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

李椰烟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椰,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:椰心织簟昼生凉

李瑗岳

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

李淖麒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淖麒,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

李休芾

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
休,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:休要教人望

李峻薏

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峻,来源于马之纯的《宋诗》《白下亭》,原文:地形峻极真如此,全胜当时却月营

李狄苍

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
狄苍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》,原文:威加戎狄,道格穹苍

李潜秉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
潜秉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其二》,原文:秉笔书潜德,空疏力不任

李励和

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
励,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:人生励志应早立,汝宜经史勤时习

李磐析

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:谁言磐石坚,势不可动摇

李磊裴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
磊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》,原文:酣觞气磊磊,感物心悠悠

李槿些

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槿些,来源于杨万里的《宋诗》《秋花》,原文:顦顇牵牛病雨些,凋零木槿怯风斜

李戈竣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《次空灵岸》,原文:毒瘴未足忧,兵戈满边徼

李同暄

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄,来源于晁说之的《宋诗》《次韵王立之雪中以酒见饷》,原文:同云惨惨驱朝暄,龙沙一雪人相怜

李洲卿

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
洲卿,来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄》,原文:东去西来人不会,上卿踪迹本玄洲

李秉槿

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秉,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:惟其司出内,秉彝德之常

李其涛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
其涛,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:阮盖青云器,涛戎信其俦

李沥灏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沥,来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》,原文:寒泉沥沥气绵绵,上透昆仑还紫府

李嵊悟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

李晔稽

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

李渲瑗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

李栎泊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:木直常先伐,樗栎万世叶

李旷瑹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:匪兕匪虎, 率彼旷野

李隆戈

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
隆戈,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沛宫》,原文:汉高辛苦事干戈,帝业兴隆俊杰多

李沧嵘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》,原文:钓丝未可归沧洲

李湫炳

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
湫,来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》,原文:惟龙湫兮其源莫穷,利万物兮精神可通

李情烊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
情,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:情怀又恶

李曙梧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曙梧,来源于皇甫曾的《唐诗》《奉寄中书王舍人》,原文:风传刻漏星河曙,月上梧桐雨露清

李扬篌

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:不吴不扬,有严有翼

李胧玄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
胧玄,来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》,原文:朦胧两眼著玄花,认取空中起灭华

李识执

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
识执,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其三》,原文:悠哉杨执戟,识远才绝奇

李斯莱

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斯莱,来源于林同的《宋诗》《窦章》,原文:蓬莱知不远,应是著斯人

李新秉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
新秉,来源于蔡戡的《宋诗》《子真新篇愈出愈工压倒元白三叹不已勉强再次前韵》,原文:呼童秉烛诵新诗,箧笥珠玑喜盈积

李淳圭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淳,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》,原文:道泰时清万国宁,咸淳二年正月一

李洵屿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

李峰采

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峰采,来源于皎然的《唐诗》《别山诗》,原文:采药多近峰,汲泉有春渡

李啸浚

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
啸,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七三》,原文:风生虎啸,雾起龙吟

李谒樨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谒,来源于张大安的《唐诗》《奉和别越王》,原文:何时骖驾入,还见谒承明

李永临

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
永临,来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 鹊山亭》,原文:平时战伐皆荒草,永日登临慰病怀

李初堇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
初堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

李缥琲

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缥,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:青林表,望烟霞缥缈,隐隐鸾笙

李菀隋

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

李备觉

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
备觉,来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》,原文:如备与觉,可撩其尾

李琬飏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

李晠灿

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:棠梨古迳霞光灿,蔷薇露冷衣新盥

李启萱

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》,原文:青社分封,前星启燄

李墨仁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
墨仁,来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》,原文:不容巴国恋深仁,使节朝驰诏墨新

李樗匠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樗匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:匠伯首暂回,大樗终偃蹇

李浦煦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
浦煦,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:晴霞煦东浦,惊鸟动烟林

李淙硝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淙,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:淙流来不绝,无由访源委

李帧晨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

李裕益

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裕益,来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》,原文:床头看周易,象在益长裕

李铮屿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
铮,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

李沐鑫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:曰:「沐浴、佩玉则兆

李和珈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
和,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:6 廱廱优优,和也

李阑自

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
阑自,来源于楼钥的《宋诗》《赠于湖刘相士》,原文:自笑今年卦气阑,壮心销尽鬓毛残

李越霁

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
越霁,来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

李磊晔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
磊,来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》,原文:斯人魁磊岂假此,愿见尅复东西都

李炯戎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炯,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:月色更婀娜,炯然洗积虑

李嵇皎

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嵇,来源于杨亿的《宋诗》《集贤宿直寄中书李梁二舍人》,原文:释之不调嵇康懒,终待休官学灌蔬

李仞瑞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仞瑞,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:不学千仞翔,一鸣来瑞世

李玮宸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

李储经

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
储经,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题吴江王文孺解元臞庵》,原文:天储此景非寒窘,经营杰观规相凖

李壬耘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

李南淮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
南淮,来源于赵汝鐩的《宋诗》《多景楼》,原文:江连淮海东南胜,山出金焦左右青

李暖恒

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
暖恒,来源于李廌的《宋诗》《分题得古香炉》,原文:冷暖非恒德,兴衰彼一时

李洛楠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛楠,来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》,原文:遣使赴西洛,因书问石楠

李仑栎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仑,来源于洪咨夔的《宋诗》《翠蛟亭 其二》,原文:好把辘轳翻转着,昆仑顶上卷黄河

李璩久

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

李籍伽

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
籍,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》,原文:典籍亦可弃,鱼兔非蹄筌

李朴重

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朴重,来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》,原文:古来名节人,往往多朴重

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