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宝宝取名孔雀名字,名字要有什么寓意呢?

黄鑫朴作者:黄鑫朴2024-01-15 04:53:56

孩子是父母最大的幸福,每个父母都希望为自己的宝宝取一个特别而有意义的名字。近年来,越来越多的家长开始考虑一些独特的名字选项,孔雀名字便是其中之一。宝宝取名孔雀名字,不仅寓意美丽与自信,还具有独特的文化底蕴。那么,宝宝取名时应该如何选择孔雀名字呢?下面我们将为您介绍一些寓意和建议,帮助您为宝宝选择一个与众不同的名字。 首先,在选择孔雀名字时,您可以考虑名字所蕴含的寓意。孔雀象征着美丽、自信和尊贵,给宝宝取一个有关孔雀的名字,寓意自己对宝宝的期望以及对宝宝未来的祝福。例如,可以取名为“雪白孔雀”或者“梦幻孔雀”,给人一种优雅和神秘的感觉。 其次,为宝宝取名孔雀名字时,您还可以考虑名字的文化背景和意义。孔雀是中国传统文化中的重要象征之一,被视为吉祥的象征。取一个有关孔雀的名字,既能弘扬中华传统文化,又给宝宝带来好运和吉祥。 总结起来,宝宝取名孔雀名字不仅可以寓意美丽与自信,还具有独特的文化底蕴。在选择孔雀名字时,可以考虑名字的寓意和文化意义,为宝宝选择一个与众不同的名字。希望本文的介绍能够帮助到您,祝愿宝宝健康快乐,名字寓意美好!

宝宝取名孔雀名字

壬莱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
壬,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:腊雪未消三务起,壬人不用五兵闲

齐舜

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
齐舜,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

杉棣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
杉,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:松霜杉露毵毵

书允

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
书允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]承局哥,既蒙允肯,同到下处写书与你

繁狄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
繁,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》,原文:珍木何年种,繁英满旧枝

南斓

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
南,来源于杨万里的《宋诗》《谢尤延之提举郎中自山间惠访长句》,原文:向来南宫绫锦堆,南窗北窗桃李开

植翰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
植翰,来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》,原文:翰飞鸳别侣,藂植桂为林

坤滔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
坤滔,来源于仇远的《宋诗》《题李公略示高郎中吴山观月图》,原文:纳纳干坤双老眼,滔滔江汉一扁舟

珞沧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

祺瑄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:寿考惟祺,介尔景福

苓羡

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》,原文:非牛溪负苓者,即鹿门采药翁

彰孝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彰孝,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:珍符彰圣孝,天应甚昭融

蓬箐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蓬,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其五》,原文:霜日蓬原路,天风栢殿声

芨轶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

崇钰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
崇,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:天意岂云遥,雪下不崇朝

爕舜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

彰隋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
彰,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:洄流荡沙壤,灵景忽以彰

壹桦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《春雪》,原文:生物与死物,其道安可壹

单稷

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
单,来源于无名氏的《元曲》《双调・鱼游春水》,原文:孤单不曾惯,鲛俏泪不干

炽飏

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《大雪苦寒五更无睡枕上成两篇 其二》,原文:小炉炽新炭,卯酒再三斟

政徵

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
政,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:又问有何政,再驾朱轮车

钲谧

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

葆炫

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葆,来源于蔡沆的《宋诗》《自咏二首 其二》,原文:焚香葆静性,咬菜适清神

勋辽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
勋辽,来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 一》,原文:乌孙驱未尽,肯顾辽阳勋

礴缘

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》,原文:解衣盘礴意惨澹,卷起生绡色徒愀

执庆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
执庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:执齐庆封而尽灭其族

瑷袁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

竺原

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
竺原,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

璩洛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

桢鑫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

亭郁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亭郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《巫山神女庙》,原文:巫山十二郁苍苍,片石亭亭号女郎

曜瑚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
曜,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:生知七曜历,手画三军势

勰越

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

秋阑

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
秋阑,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一》,原文:夜阑风转高,秋声倒江湖

梧些

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
梧些,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:若不是这一叶梧桐,险些儿失落了半世夫妻旧恩宠

蒂婵

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蒂,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:甬东香艳到漳南,争看并蒂芙蓉过

逵梦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:焚渠门,入,及大逵

峨沐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峨沐,来源于苏敖的《宋诗》《鸿沟》,原文:置俎均牢彘,峨冠信沐猴

矜珧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
矜,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:有司矜其愚,寘之龟列前

芹祈

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芹,来源于戴复古的《宋诗》《史贤良入蜀有锦江诗卷陈谊甚高》,原文:一芹供匕筯,聊寓野人心

戚煊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其一》,原文:戚休颦笑里,无或谓民愚

普苏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》,原文:双林乍入院来,不敢背俗违时,下座且与诸人普同作礼

恣楣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恣,来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》,原文:瑰奇恣搜讨,贝阙青瑶房

曙尹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曙,来源于郑絪的《唐诗》《寒夜闻霜钟》,原文:净兼寒漏彻,闲畏曙更侵

萦种

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
萦种,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:老君牧龙种芝田,草莽向人萦网罟

延稽

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
延稽,来源于韦斌的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:(见孔延之《会稽掇英总集》卷二)

箫謇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箫,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》,原文:君亦跨黄鹄,吹箫白云中

勃桓

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
勃,来源于唐尧臣的《唐诗》《金陵怀古》,原文:搀抢如云勃,鲸鲵旋自曝

驰淬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
驰,来源于元稹的《唐诗》《三叹 二》,原文:飞驰岁云暮,感念雏在泥

铮岳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

畅予

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
畅予,来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:一段风光画不成,洞房深处畅予情

宁爀

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄宁陵陈长官》,原文:吏隠宁陵县,琴堂枕古河

馟昶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

颀荣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》,原文:颀然一道士,野鹤堕鸡羣

峰粹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
峰粹,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:绀发丹颜气粹和,大茅峰畔隠云萝

楚荣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楚荣,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:暂迂玉趾临三楚,便觉荣光焕九州

骊中

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骊中,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一九》,原文:荆棘林中善卷舒,更于骊颔探神珠

臻固

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
臻固,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:夫子于此道,妙处固已臻

蕋绪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

飐妍

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
飐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》,原文:鸣镝飞空挟霜远,认旗贴身飐日红

湛瑞

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
湛瑞,来源于祖无择的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》,原文:花含瑞色三危露,酒湛晴光万寿杯

隅樗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隅,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:块独守此曲隅兮,然欿切而永叹

豫颐

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:所以漆园吏,坐叹清江使者逢豫且

朴追

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
朴追,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

笺潮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相思本是无凭语,莫向花笺费泪行

锋砺

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
锋砺,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:淬砺呈锋锷,飞腾辨耿光

泰隅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
泰隅,来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》,原文:绝顶固知天下小,泰山为占海隅偏

杉煜

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南冬至和人怀洛下》,原文:有烟栖菊梗,无冻落杉枝

奘勋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

晓謇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晓,来源于万俟咏的《宋词》《诉衷情》,原文:一鞭清晓喜还家

绍焓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
绍,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:我祖绍圣初,盖亦登名第

缤竹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缤竹,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

酝阑

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:自有仙人九酝觞

武禺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
武,来源于晁说之的《宋诗》《申谢经略安抚待制送酒之什》,原文:槌剑剧孟侠,文武卫公贵

嫣汶

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嫣,来源于李彭的《宋诗》《北齐校书图》,原文:嫣然粉面郎,上马能据鞍

飏绡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
飏绡,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

骥朦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:力尽病骐骥,伎穷老伶优

珊言

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珊言,来源于文同的《宋诗》《戏呈凤凰长老用师》,原文:七十头陀会语言,舌根流利口阑珊

华秭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
华,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:韶华渐好

曦未

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曦未,来源于仲并的《宋诗》《题大明寺》,原文:丈室曦未来,香篆沈熏炉

夷狄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
夷狄,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:夷狄陷河洛,元帝南渡江

史炜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
史,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:孰云笭箵小,史书垂后昆

陵芸

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陵芸,来源于曾几的《宋诗》《自广西归上饶阅所藏书》,原文:侵陵阅梅雨,调护乏芸香

磐箫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:只手障狂澜,九鼎奠磐石

琥缥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琥缥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

勉斌

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
勉,来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》,原文:勉力向药物,曲畦聊自薅

霓桥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霓桥,来源于吕公著的《宋诗》《天津晚步》,原文:桥势横雌霓,堤形偃初月

晏爕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《李先辈昆仲见过》,原文:有客过穷巷,门罗日晏开

闰文

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
闰文,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

琅燃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琅,来源于张方平的《宋诗》《酬欧阳舍人寄题醉翁亭诗》,原文:闲寻琅邪溪,云岚可披拂

葆兴

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葆,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:黼帷夙设宸居丽,翠葆躬临圣志虔

峰书

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峰书,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:吟诗不耸肩两峰,陆沉雁鹜文书丛

奂煊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

琪篁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琪,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》,原文:松姿鹤态不复老,琪蘂瑶房未尝落

绪畅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》,原文:功成出绪余,犹足康黎元

昶椎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

瑗曜

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

洌永

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

博畅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
博畅,来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》,原文:闲从博陵游,畅饮雪朝酲

烟律

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
烟律,来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》,原文:吾家本是烟波主,好律渔翁一曲歌

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