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林起名大全集-为您提供全方位的起名服务

曹瓷郄作者：曹瓷郄2024-01-12 08:40:34

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林起名大全集

林锋炜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锋，来源于王千秋的《宋词》《南歌子》，原文：笔势翔鸾媚，词锋射斗寒

林渭衍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：渭水渔翁方入社，西湖处士成陈迹

林桢其

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

林品珑

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
品珑，来源于许及之的《宋诗》《白山茶》，原文：白茶诚异品，天赋玉玲珑

林皖颖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

林墨景

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
墨景，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：幅牋幻墨起秋风，便与兰亭景致同

林莘萝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

林齐霆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
齐霆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

林亚舟

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
亚舟，来源于翁承赞的《唐诗》《访建阳马驿僧亚齐》，原文：萧萧风雨建阳溪，溪畔维舟访亚齐

林棹惜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
棹惜，来源于宋祁的《宋诗》《同小姪珪璞溪上汎舟》，原文：循岸烦鸥起，看山惜棹移

林榆陵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榆陵，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧方及南谒柳员外》，原文：抢榆念陵厉，覆篑图穹崇

林淙樟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》，原文：雨淙山骨出，橰擉岸形卑

林琦岚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

林川蘅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
川，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：望极雅川，阳焰迷归雁

林磊追

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
磊追，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：况是欣逢磊落人，远追渭钓并巖筑

林庆倩

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
庆，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：年年今日庆生辰

林珞臻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

林蘅幻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

林粤轶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘驿颐斋韵》，原文：天与粤相接，岭由秦始开

林珺竺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》，原文：生老病死者，早闻天竺书

林荷箫

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荷箫，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：北风吹荷衣，箫飒景气凉

林琥纮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

林奎渊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奎渊，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

林源芦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
源芦，来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》，原文：鲙鲈沽酒醉芦花，此乐桃源人未识

林璐巡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

林君悦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
君悦，来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》，原文：灵君禅悦屏燔炙，乐岁人和喧送迎

林昃亚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昃，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

林笈皤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《移疾》，原文：纱巾自照清池影，蕊笈闲销古篆香

林汐渝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》，原文：敦行惭不圣，潮汐恨空赊

林瑹映

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

林朦白

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
朦白，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

林蘅戈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

林零娣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
零，来源于汪辅之的《宋词》《行香子》，原文：碧云零落，数字宾鸿

林泊悠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泊悠，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李推官淮上见寄》，原文：霜寒水落平沙露，短艇悠悠寻泊处

林沛约

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沛，来源于岳珂的《宋诗》《排湾遇风对岸即彭泽旧县二首 其一》，原文：齐乐正应尔，沛儿安在哉

林箐亭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
箐亭，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

林丁颐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
丁颐，来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》，原文：老夫已老子白丁，解颐与言游戏事

林依里

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
依里，来源于陈允平的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：乱蛩催怨，月明里、依稀数星

林云澜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
云澜，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九一》，原文：宝天云淡银河冷，浩浩波澜岂动沙

林隆阜

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
隆阜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：支流尽屈江湖阔，众阜争隆泰华高

林诣京

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
诣京，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

林盈姿

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
盈姿，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：好花对人无俗姿，春色盈盈囿虚谷

林俞冬

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
俞，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：（[一]俞云：「『如』疑『知』

林墨缥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
墨缥，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其一》，原文：缥缈营丘水墨仙，浮空出没有无间

林茸久

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茸久，来源于俞处俊的《宋诗》《伤春》，原文：黏天芳草绿蒙茸，久客伤心望不穷

林未卫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
未卫，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：未多刘子比西阆，抑陋卫人歌北风

林孝焘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于葛绍体的《宋诗》《送高文父上柏省坟》，原文：岂为诧游观，肝肠孝思激

林启蘅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
启，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

林钟易

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钟易，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》，原文：藓篆易钟鼎，泉声先珮环

林淖桦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》，原文：山城泥淖裹人家，雨脚连绵更似麻

林樱援

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樱，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其八》，原文：牡丹破萼樱桃熟，未许飞花减却春

林川丁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
川丁，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巨川用舟楫，傅说匡武丁

林燏君

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

林凝烯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凝，来源于张孝祥的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：凝睇

林馟纴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

林仑棣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》，原文：何当天风吹袖寒飕飗，披衡跨霍迤逦昆仑丘

林蕾秋

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：雨出笋尖髙玳瑁，风开花蕾入臙脂

林仑知

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仑知，来源于吕巖的《唐诗》《别诗二首 二》，原文：咫尺昆仑山上玉，几人知是药中王

林旬瑄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于吕从庆的《唐诗》《贼警》，原文：城阙兼旬闭，邮书彻旦通

林簌尚

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
簌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》，原文：一方明有月，万簌啸而风

林愉武

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 彻豆用《宁安》。》，原文：奠享有成，鼓乐愉愉

林芦函

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芦，来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其二》，原文：昔年望长芦，去江逾百步

林葆戚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
葆，来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》，原文：胭脂著雨深红日，葆髪临风半白时

林灿笙

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
灿笙，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其二》，原文：西湖今夜笙歌月，凉拥红莲灿落霞

林玺旖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玺，来源于高适的《唐诗》《送虞城刘明府谒魏郡苗太守》，原文：肃肃领旧藩，皇皇降玺书

林斐荟

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斐，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

林朴僖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朴，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》，原文：一身万世则，激厉为忠朴

林芸睨

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芸睨，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》，原文：傲睨芸香里，醉眠花影中

林琼瞳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琼瞳，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

林冬与

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冬与，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其一》，原文：朝回暖律变严冬，应念闽风与蜀同

林遒竺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
遒，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 一》，原文：万灵感，百禄遒

林滇思

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
滇思，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

林嘉越

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嘉越，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十八》，原文：一选嘉名喧宇宙，五言诗句越诸人

林岭孜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岭，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：从庾岭，到章江

林壹娣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之要服，六岁壹见，其贡货物

林甯品

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 七》，原文：醉上山公马，寒歌甯戚牛

林季葵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
季葵，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：夏季百果繁，兔葵亦成实

林羿祁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

林与殷

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
与殷，来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其一》，原文：殷勤遣分寄，吾汝与同车

林璎蝶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

林若维

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
若维，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：维松若竹有何德，和公玉立成三益

林宗潮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宗潮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：狂风秪是有尘埃，大海潮宗深无底

林什桠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六四》，原文：酸风刮地，泥团冻破，有什么过

林瑺爕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

林勤昼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
勤昼，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》，原文：昼夜六时常念佛，勤修三宝向伽蓝

林华颐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
华颐，来源于史浩的《宋词》《踏莎行》，原文：华堂是处皆颐指

林嘉礴

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嘉礴，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

林存莞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：存意，公亦存也

林岱季

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岱，来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其四》，原文：岱舆凭海立，兜率跨云开

林暄傅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：暮年且喜经行近，春日兼蒙暄暖扶

林些榭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
些榭，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：几度凝眸登台榭，望长安不见些些

林析泷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
析，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：寘余一榻处，析理定兴衰

林虞枫

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虞，来源于吴则礼的《宋诗》《发龟山先寄少冯亢之》，原文：更招虞仲子，共看金盆倾

林栗琛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《次黄宰早春韵》，原文：心事付桑落，风光催栗留

林堇骓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

林零峤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
零，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：薄宦漂零成久旅

林影易

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
影易，来源于韩淲的《宋诗》《夜长》，原文：灯影易昏炉渐冷，只消斜月五更钟

林洵旆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

林燝季

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

林倩意

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
倩意，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》，原文：飞鸿不可倩，此意付筠筒

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