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阅读群起名 - 给你的读书群起一个独特的名字

梁影作者：梁影2024-01-12 08:25:14

在这个信息爆炸的时代，读书群已经成为很多人喜爱的社交方式。无论是线上还是线下，读书群都提供了一个相互学习、分享心得的平台。而一个好的阅读群名字能够让你的读书群与众不同，吸引更多志同道合的读者加入。那么，如何给阅读群起一个独特又有吸引力的名字呢？以下是一些阅读群起名的灵感，希望能给你一些启发。 1. 书香社群 这个名字突出了读书群的文化氛围，让人一眼就能感受到这个群体的独特魅力。每个人都能在这个群里分享自己喜欢的书籍，交流阅读心得，互相激发学习的动力。 2. 知识牛人群 这个名字给人一种力量的感觉，表明这是一个聚集了优秀读者的群体。在这里，你将有机会结识到各个领域的专业人士，相互交流学习，共同成长。 3. 开卷读书会 这个名字带有一种传统的味道，让人想起了古今中外的读书会。在这个读书群里，你可以和其他书友一同探讨经典作品，分享心得，增进对文学艺术的理解。 除了以上几个起名灵感，你还可以结合自己读书群的特点、目标来进行灵感创作。希望你能从中获得启发，给你的阅读群一个独特而有吸引力的名字！

阅读群起名

茯琀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

蓬陇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蓬陇，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 六》，原文：常恐委畴陇，忽与秋蓬飞

谨晠

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
谨，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：愿言谨封殖，岁晚长敷荣

朴倾

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朴倾，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：秋场稻熟听蓬朴，小槽新酿倾真珠

晖仞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晖，来源于赵不为的《唐诗》《又句》，原文：晴晖疑兆梦，甘液类随车

晠中

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》，原文：山中乞食城中归，征诗送赠非所宜

恒月

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恒月，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：候月恒持满，寻源屡凿空

重峰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
重峰，来源于朱庆余的《唐诗》《题娥皇庙》，原文：往事难重问，孤峰尚惨然

希杉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
希，来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》，原文：堰卧蛟螭室，希夷鸟兽羣

柃奎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：（见方回《瀛奎髓》卷四十八《仙逸类》

瑞储

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
瑞储，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

炽兆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：天道难知羌更炽，神州未复士堪羞

捷梁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
捷梁，来源于胡榘的《宋诗》《濠梁凯歌》，原文：春残天气何佳哉，捷书夜自濠梁来

英椿

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
英椿，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：大椿万岁寿，粪英不重朝

勤麟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勤麟，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二四》，原文：勤俭起家，丛林麟凤

研琛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
研琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛

诺诀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诺，来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》，原文：海岳尚可倾，吐诺终不移

子淙

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
子淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

兴晋

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
兴晋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》，原文：我衰嚄唶安可当，晋甲未兴齐已遯

苑骊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
苑骊，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：骊山废苑狐兔静，艮岳新宫鼙鼓急

辰洌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
辰，来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》，原文：佳辰改宿昔，胜寄坐暌携

虞馠

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
馠hān木芳香。
国学点评
虞，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》，原文：虞翻落日南，管宁老辽东

琤彻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琤，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》，原文：琤然一叶堕空庭，似唤幽人梦欲醒

萄覃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萄，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：蒲萄渐密花渐迟，开时及见蒲萄垂

才天

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
才天，来源于胡仲弓的《宋诗》《南地》，原文：为无南雪地偏暖，才有北风天便寒

匡研

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《送后集往庐山东林寺兼寄云臯上人》，原文：后集寄将何处去，故山迢递在匡庐

勘绎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勘，来源于尼净智的《宋诗》《偈》，原文：分明勘破归来，无限平人瞌睡

央瑗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
央，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：太微渊默严不动，斗为其车运中央

书尹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
书尹，来源于王安中的《宋诗》《送徐干臣》，原文：趣驾青牛寻尹喜，著书方便设津梁

悠萱

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悠萱，来源于赵彦端的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：袅袅凉风供扇枕，悠悠飞露湿丛萱

灏诺

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

冬娄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冬娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：五、冬，公伐邾娄

新瑄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
新瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

沅旎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

益飖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
益，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：两各剧所勤，相远日益悬

矜皙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
矜，来源于沈千运的《唐诗》《山中作》，原文：咳唾矜崇华，迂俯相屈伸

筹单

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筹，来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》，原文：高志峥嵘局九州，直从人里著仙筹

渌潆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《数日春物甚丽坐阅岁华偶成古句》，原文：烂霞涨渌万堆雪，剪刻不用施铅朱

泉年

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泉年，来源于吴芾的《宋诗》《和天予孺子亭三首 其三》，原文：清德照人增我愧，暮年独未返林泉

巡沅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
巡，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：惜无苏仙共此快，独自吹箫离巡砦

勖澜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

琥和

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琥和，来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》，原文：蜀姜作芼吴盐和，琥珀香烂云子乌

泉慕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泉慕，来源于邹浩的《宋诗》《咏张公奭庐墓有芝三本》，原文：孺慕秋复春，泪接九泉水

缈岿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缈，来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》，原文：和气囘春阳，缥缈孤鸾翔

椒濡

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 九》，原文：泻酒木栏椒叶盖，病容扶起种菱丝

筝颐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筝，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：胡床三弄清溪笛，叹息欷歔太极筝

桑遥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桑遥，来源于朱翌的《宋诗》《送杨倅致政还乡》，原文：快指柴桑还我里，遥瞻神虎到君门

潮泊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
潮泊，来源于贺铸的《宋诗》《乌江广圣寺虚乐亭》，原文：避雨孤篷泊柳阴，潮回溪曲稻花深

旬苡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣喜雨》，原文：山高田易旱，已过一旬晴

霖觉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霖觉，来源于李宣古的《唐诗》《和主司王起》，原文：伫为霖雨曾相贺，半在云霄觉更荣

幂桔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
幂，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：傍岭竹参差，缘崖藤幂{罓/历}

依普

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
依普，来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》，原文：我今欲依教，普劝诸众生

庚楦

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庚，来源于张至龙的《宋诗》《登东山怀朱静佳》，原文：照池传古貌，借箸数同庚

媖桥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

幻本

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幻本，来源于李纲的《宋诗》《六如亭》，原文：万法本来皆梦幻，春风又见草青青

固翡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
固翡，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：何况外物固已轻，毛擒翡翠尾执麈

凇亚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

憧銮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》，原文：自有此山来，来往尝憧憧

静缥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
静缥，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

琰崇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：勅书刊翠琰，灵迹获猎烧

箪宁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
箪宁，来源于王之道的《宋诗》《和方景南参议见赠》，原文：箪瓢本是吾家物，轩冕宁容我辈人

婳俪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

樟旭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
樟，来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》，原文：倦随东郭履，归养豫樟年

哲滦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
哲，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：挺生垩朝哲辅，风采独居人右

俏伽

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

史汝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
史汝，来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》，原文：巴南刺史儒林文，怜汝抱材开鉴赏

庆芊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
庆，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：晓从朝兴庆，春陪宴柏梁

爕蕋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

奎朝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奎朝，来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》，原文：宝阁翬飞灿碧霄，中藏奎画叹先朝

意芾

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
意芾，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠阴手自栽

亭柔

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亭柔，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 八》，原文：柔丝漫折长亭柳，绾得同心欲寄将

灏炀

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

缎桥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

滇瀚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

唯烽

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
唯烽，来源于韩琦的《宋诗》《再赋》，原文：劔峡路岐唯少栈，榆关气象全无烽

燮音

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燮音，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

懿繁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
懿繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

旨般

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旨，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四七》，原文：流通密旨，建立法幢

葆悠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
葆，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：荷长亭亭翠盖，竹长森森翠葆，景致闹装成

浅渌

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
浅渌，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》，原文：梅林楼阁上嵯峨，浅渌浮澌亦自波

幂禾

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
幂，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）石蔓下离缕，云萝上绵幂

琝尚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》，原文：汝能逃世累，趣尚固已贤

润潇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
润潇，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑

玢笛

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

玢淅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

哲晔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
哲，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

瑥孜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

由娄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
由娄，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：贤贤高哉古黔娄，独辨真趣肩夷由

彦逸

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
彦逸，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦亨俊逸簉鲍昭，辞藻摛华如会弁

纴峥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

骊奘

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
骊，来源于葛郛的《宋诗》《留友人》，原文：骊驹未可歌，妙句须君吐

崔琰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崔琰，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：人思崔琰议，朝掩祭遵公

言芾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
言芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

晟璂

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

瑱域

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

羿和

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

合丁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
合丁，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：逢六闭藏阳户气，三关全透合丁壬

汐益

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》，原文：汐潮如有信，时向旧痕生

纲琤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纲，来源于彭秋宇的《宋诗》《读吟啸集 其一》，原文：丈夫一为纲常死，表表人间万古传

戍怀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
戍怀，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其四》，原文：永怀王黍离，莫与戍申许

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