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给婴儿过五关斩六将起名：创意、文化与心意共融

杨觉休作者：杨觉休2024-01-03 14:40:48

近日，越来越多的新爸新妈们在面临给宝宝起名的问题时陷入了犹豫不决中。特别是对于标志着儿童身心健康发展的婴儿过五关斩六将这个重要节点，起一个寓意深远又独特的名字显得尤为重要。那么，到底应该如何给婴儿过五关斩六将起名呢？本文将为您详细介绍起名的技巧和注意事项，帮助您为宝宝取一个与众不同的名字。 起名首先要综合考虑创意、文化与心意。创意指的是名字的独特性和创新性，一个与众不同的名字可以让宝宝在众多同龄人中脱颖而出。同时，起名要考虑到宝宝所属的文化背景，以及家族的传统和价值观念。另外，起名还要体现对宝宝的期望和祝福，传达父母对孩子美好未来的祝愿。在起名时，可以参考一些古代经典诗词、寓意美好的汉字，或者注重名字音韵的搭配。但要注意的是，起名并非追求炫耀或浮夸，而是要以宝宝的身心健康发展为核心考量。 总之，给婴儿过五关斩六将起名是一项需要认真思考的任务。希望本文分享的技巧和注意事项可以为您提供一些启示，从而给宝宝取一个既富有创意又寓意深远的名字，祝福宝宝健康成长！

婴儿过五关斩六将怎么起名

晣漓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琀冕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于赵抃的《宋诗》《送杭州道士钱自然》，原文：世赏至今轩冕盛，真孙宜作地行仙

沅钧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》，原文：沅湘春色还，风暖烟草绿

治胤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
治，来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》，原文：（同治《武陵县志》卷四八

情骋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
情骋，来源于晁说之的《宋诗》《秋日江上作》，原文：人生自窘束，有情宜骋望

支簌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
支簌，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：箭着处支楞楞撇了画戟，扑簌簌掉了豹尾

原初

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
原初，来源于苏轼的《宋诗》《游鹤林招隠二首 其一》，原文：郊原雨初霁，春物有余妍

籍徽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
籍，来源于陈宓的《宋诗》《喻景山索诗用石间韵》，原文：图籍有真味，林泉无俗情

勃芾

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勃，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：与尔同逍遥，红尘免蓬勃

天轶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
天轶，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

珈茗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

莱斯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莱斯，来源于李夔的《宋诗》《题墓石》，原文：世人晓得斯言者，去会蓬莱宝洞闲

皤莜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《晨镜》，原文：晨起览清镜，有叟鬓已皤

央璨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
央璨，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：清庙严更夜未央，珠星璧月璨殊光

启延

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
启延，来源于杜甫的《唐诗》《彭衙行》，原文：延客已曛黑，张灯启重门

澧莱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

犹自

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
犹自，来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》，原文：大隐金门犹自适，日亲方朔听诙谐

阜里

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
阜里，来源于张祈的《宋诗》《吏隠堂为郑参议题》，原文：公堂卜筑在人境，钟阜孱颜是吾里

晃兹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

谧宁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
谧宁，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

檬予

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

至知

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
至知，来源于方岳的《宋诗》《四用韵》，原文：宇宙一瑟间，谁知道之至

律渝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
律，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》，原文：明朝换新律，梅柳待阳春

绅旖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绅，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其三》，原文：公乎不亡矣，衮衮看簪绅

苏律

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
苏律，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二一》，原文：遇明则苏，白牯今朝律活

麓耘

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州话庐山》，原文：舍舟到云外，观瀑已巖麓

峻谦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峻谦，来源于姚合的《唐诗》《和座主相公西亭秋日即事》，原文：夫子墙还峻，酂侯宅过谦

飔粤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
飔，来源于郭仁的《宋诗》《分菊》，原文：小畦香雨碧飔飔，分得新苗旋作篱

筹禧

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筹，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四○》，原文：无路是赵州，老将足机筹

绘绅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绘，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：万缘政尔未能佳，绘句彫锼直谩夸

邕町

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：自愧非王粲，人惊得蔡邕

陟曦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陟，来源于赵彦伯的《唐诗》《和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：出豫垂佳节，凭高陟梵宫

曜琪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

单映

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
单，来源于东方虬的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 二》，原文：单于浪惊喜，无复旧时容

沐燃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沐燃，来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》，原文：珠宫新沐浄琼沙，石鼎初燃瀹井花

翀种

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

决戍

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
决，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：如其意不决，请问阿耶孃

淖汉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

芦里

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芦里，来源于阳枋的《宋诗》《固城湖 其一》，原文：芦汀蓼渚新秋里，一段浓蓝一段红

磐种

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
磐，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：倦逢磐石手摩挲，横压乌藤漫啸歌

筠搦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
筠，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

久纭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
久，来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》，原文：未久

苓槐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苓，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

釉珺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

巍汶

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
巍，来源于陈举恺的《宋诗》《龙邱山》，原文：崔巍怪石距若虎，合沓奇峰驰八骏

婳钊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

峪涧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

秸芗

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

恺珵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
恺，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》，原文：比岁丰和多恺乐，乘春临赏几迟留

鹤崎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹤崎，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：白云深处路崎岖，鹤去台空景物殊

语荷

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
语荷，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其六》，原文：颠倒衣裳望池上，荷花无语为谁开

晓璐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晓，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：笙歌喜庆争催晓

芈陟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

琦煦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

祈戚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祈，来源于陈元光的《唐诗》《半径庐居语父老》，原文：阴扶祈大母，显相赖殊才

奈蓓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奈，来源于黄简的《宋词》《柳梢青》，原文：唤愁无限，可奈流莺

槿冽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
槿，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 十》，原文：落尽秋槿花，离人病犹甚

谒淼

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谒，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：昨日已如虎，今朝谒荀池

琢霖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琢，来源于黄公度的《宋诗》《邵监携诗相访用集中闲居韵为谢》，原文：知君琢句用功深，屹立长城不受侵

銮濡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
銮，来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：銮舆秦地久，羽卫洛阳空

择缘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
择缘，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：东西两无择，缘尽我辄逝

臻爕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》，原文：齐臻臻排开阵势，则听的悠悠的画角吹，冬冬的花腔鼓击

觅棂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
觅，来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》，原文：骨凡安敢辞，此桃亦终觅

由隽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
由，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉项元师》，原文：竹本由根生，根外又何由

时璆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
时璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

秉蓬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
秉蓬，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

曼睿

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》，原文：且容康节向月，不羨曼卿主花

畅皖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
畅，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟中与安道手谈遣日》，原文：何似清吟发天籁，精神疎畅肉生肥

蒲澄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蒲澄，来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 一》，原文：秖隈蒲褥岸乌纱，味道澄怀景便斜

翎文

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：追思艮岳归来后，稳依山护得，雨翮风翎

仪璞

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：礼仪孔宣，燔燎斯暨

灿沧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
灿沧，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：骊龙卧起沧海空，灿灿灵珠光满握

椰固

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

昱采

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昱采，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

潮昙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潮，来源于刘安上的《宋诗》《和胡子文游山寺值雨》，原文：野亭连竹色，古寺想潮音

鉴尧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鉴尧，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康喜贾子庄还任》，原文：看取子文无喜愠，从来冰鉴恃尧仁

谧寓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谧寓，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

堇昙

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

瑧季

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其四》，原文：大儿严子陵，小儿贺季真

篌炯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

萱茸

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萱，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》，原文：绣袂捧琴兮登君子堂，如彼萱草兮使我忧忘

芹越

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芹越，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：自来越上吟，五别西山芹

岳泽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岳泽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以吉礼事邦国之鬼神示，以禋祀祀昊天上帝，以实柴祀日、月、星、辰，以槱祀司中、司命、飌师、雨师，以血祭祭社稷、五祀、五岳，以貍沈祭山林川泽，以疈辜祭四方百物

礴驹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
礴，来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》，原文：记得当年小盘礴，坐令炎赫变清秋

瑄亚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

滦韬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

桠炀

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

傅巍

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
傅，来源于王十朋的《宋诗》《梦龄得男老者喜甚汤餠会中出诗以贺》，原文：从此吾门如谢傅，芝兰玉树满庭中

瓷溯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

钊渲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

莘容

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莘容，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：莘莘容屋陈俎

宜壬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宜，来源于刘敞的《宋诗》《又过西阳池》，原文：顾邀二三子，退食未宜疏

萱久

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
萱久，来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》，原文：忘怀久已栽萱草，行乐尤欣见玉人

奎槐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：宸奎错落皆谟训，圣语丁宁示抑扬

蔳尹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 五柳桥》，原文：青衫令尹头如雪，不厌朝昏过此桥

凰栗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凰，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其八》，原文：北临凤凰台，凤去台亦圮

樨允

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

语箪

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
语箪，来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》，原文：箪瓢吾道在，此乐语人难

奈丁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
奈丁，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：庖丁虽欲善刀去，无奈世间多巨髀

涌旷

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
涌旷，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：百川涌溢注平旷，倒卷溟海翻天池

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