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杨丰肇起名网站:一个为您起名的好帮手

阎蘅棹作者:阎蘅棹2024-01-03 14:37:10

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杨丰肇起名网站

肇运僖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
运,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:覆露雍熙运,澄清敎化源

肇棂其

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棂其,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

肇槐珈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
槐,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:槐阴密,蔗浆寒

肇昭影

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昭影,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 三》,原文:玉颜不及寒鸦色,犹带[昭]阳日影来

肇秭乘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

肇枫允

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
枫,来源于周弼的《宋诗》《枫桥寒山寺》,原文:江枫吟咏工,幽寺冷遗踪

肇鸠寅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸠,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:宾朋未赏合开燕,老病欲登宜杖鸠

肇舸荟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
舸,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:波浮十里飞舸疾,衣影千重夹道光

肇暄漳

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暄,来源于李羣玉的《唐诗》《山榴》,原文:洞中春气蒙笼暄,尚有红英千树繁

肇文晤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
文晤,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:论文与晤语,已矣可如何

肇滦棂

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

肇铭品

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
铭品,来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其二》,原文:问梅添旧句,爱石品新铭

肇桢旨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

肇昃执

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

肇璐椿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

肇之曦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
之曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:且说离岳赴荆,冬曦送之,说则未尝送冬曦也,故知必非冬曦诗

肇幻臻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幻,来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》,原文:观幻见真真亦幻,谷花巖草谩凭阑

肇荔涔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
荔,来源于饶节的《宋诗》《杨梅》,原文:味方河朔蒲桃重,色比泸南荔子深

肇秋殷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秋殷,来源于李商隐的《唐诗》《访秋》,原文:殷勤报秋意,只是有丹枫

肇庆德

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庆德,来源于吴芾的《宋诗》《挽孟仲安二首 其一》,原文:他年阴德留余庆,会见簪绅萃一门

肇婷淼

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婷,来源于姜夔的《宋词》《眉妩》,原文:信马青楼去,重帘下,娉婷人妙飞燕

肇元庄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
元庄,来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其四》,原文:庄生语逍遥,元子称漫浪

肇晶陇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晶,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:一时矜绝出,众卉谢晶荧

肇尚缘

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尚缘,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其三》,原文:迩迹韩门尚壮年,老陪杖屦本因缘

肇逊益

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逊益,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:逊王早退居,身退道益尊

肇漫绅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
漫绅,来源于李吕的《宋诗》《挽上官文季直二首 其一》,原文:搢绅争汲引,岁月漫侵寻

肇璩逸

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

肇团理

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
团理,来源于戴表元的《宋诗》《壬午清明》,原文:解事浊醪相料理,当权团扇正施行

肇謇闲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

肇与启

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
与启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周公将与王孙苏讼于晋,王叛王孙苏,而使尹氏与聃启讼周公于晋

肇郁贞

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
郁贞,来源于方干的《唐诗》《题新竹》,原文:青苔斸破植贞坚,细碧竿排郁眼鲜

肇欢烽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
欢,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・随煞尾》,原文:结煞同心心已同,绾就合欢欢正浓

肇仲禺

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仲,来源于沈佺期的《唐诗》《夜宿七盘岭》,原文:芳春平仲绿,清夜子规啼

肇芈婉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

肇恢皙

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
恢,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:德度恢恢真绝伦,北斗以南能几人

肇烯婴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于冯时行的《宋诗》《忆渊明二首 其二》,原文:贤哉等冥鸿,竟免婴祸罗

肇琀献

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:袒裼暴虎,献于公所

肇莘勖

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莘,来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》,原文:以乐尧舜道,同是耕莘夫

肇襄原

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
襄原,来源于葛胜仲的《宋诗》《将至襄陵二首 其二》,原文:明朝系缆襄陵驿,试上高原望鬰葱

肇泊芈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
泊,来源于王阗的《宋诗》《在京思故园见乡人问》,原文:旅泊多年岁,这去不知回

肇陵缤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陵缤,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:何如武陵岸,缤纷落天风

肇姣珺

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

肇储凇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
储,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢兴之饷鱼肉二醤二首 其一》,原文:瓶中乏储米,请粟望子华

肇召坤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:王札子杀召伯、毛伯

肇盂蕋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盂,来源于方干的《唐诗》《秋晚林中寄宾幕》,原文:杯盂未称尝生酒,砧杵先催试熟衣

肇骏樗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
骏,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:骏足不受羁,盐车宜折轴

肇邕滇

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邕,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:人思传本快先睹,蔡邕石经车马驰

肇浠燿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:熠燿亦有偶,高屋飞相追

肇奥棹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奥,来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》,原文:此间有堂奥,次第躬履践

肇沫岐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沫,来源于贾岛的《唐诗》《黄鹄下太液池》,原文:踉跄孤风起,裴回水沫移

肇瑄律

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

肇儒湲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
儒,来源于孟郊的《唐诗》《悼吴兴汤衡评事》,原文:独问冥冥理,先儒未曾言

肇萦翎

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萦,来源于李沛的《唐诗》《四水合流》,原文:萦回过凤阙,会合出皇州

肇馟冉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于释道潜的《宋诗》《九江与东坡居士话别》,原文:屠龙冉冉空三载,窥豹悠悠愧一斑

肇越嶛

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
liáo高。
国学点评
越,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:吴江阻潮汐,越峤望云烟

肇旒至

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旒至,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:昨者京使至,嗣皇传冕旒

肇绪郅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绪,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:欲去且留情绪、两冲冲

肇汝旭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汝,来源于张乔的《唐诗》《寄绩溪陈明府》,原文:鼓角喧京口,江山尽汝濆

肇灵晖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灵晖,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十一》,原文:公卿尽识真灵药,至死贪婪鬬晓晖

肇啸政

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
啸政,来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》,原文:政成余啸坐,事定略衔控

肇季旒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:晦庵乃其季,英气盖八垠

肇郁苓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郁,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 六》,原文:神之降矣,卿云郁兮

肇圣煦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
圣煦,来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》,原文:竚看开圣历,喧煦立为期

肇彦鸢

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
彦,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:奔波恭贱役,探讨媿前彦

肇昼澧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昼,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:昼得游嬉夜得眠

肇徽越

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
徽越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:发越徽音,礼文靡忒

肇峤与

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峤与,来源于苏轼的《宋诗》《送邵道士彦肃还都峤》,原文:乞得纷纷扰扰身,结茅都峤与仙邻

肇箐椰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

肇阮武

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
阮武,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:武陵桃源,刘阮天台

肇昉旆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

肇罡熙

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

肇犹妤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
犹妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

肇轶礴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
轶,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜

肇攸廷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民有寝庙,兽有茂草,各有攸处,德用不扰

肇远优

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
远优,来源于王之望的《宋诗》《移竹》,原文:天姿奚优劣,地远悬荣辱

肇蘅馠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hān芳香。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

肇蓁采

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

肇萧岭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萧岭,来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》,原文:茅岭感仙客,萧园成古墟

肇蓬元

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蓬元,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:鑪冶小儒蓬室底,倏忆宝从元祐起

肇芗萱

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芗,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》,原文:十方芗水海,何处不澄清

肇峨支

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峨支,来源于薛能的《唐诗》《雨霁北归留题三学山》,原文:灌口阙寻慙远客,峨嵋乖约负支郎

肇涌沉

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
涌沉,来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》,原文:剑池沉石壁,金池涌秋山

肇至依

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
至依,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:至今父老依依恨,犹说李将军好

肇莘匠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莘,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:巫咸傅说初皆贱,伊尹曾耕莘上田

肇晟晣

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

肇誉笛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
誉,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其一》,原文:玉牒秩宗徽誉著,银钩挥翰麝煤香

肇壬玢

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
壬,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:自笑声来,骨相无奇,壬三甲三

肇武兴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
武兴,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:宣王修政日,光武中兴时

肇翊栗

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
翊,来源于吴融的《唐诗》《和皮博士赴上京观中修灵斋赠威仪尊师兼见寄》,原文:白云乡路看看到,好驻流年翊圣文

肇谦儒

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
谦儒,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》,原文:任道崇儒素,虚谦不近名

肇珑禧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珑,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》,原文:行道羽衣缥缈,卷班玉珮冬珑

肇鸠舸

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸠,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:客舍梨花繁,深花隐鸣鸠

肇萃箴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
萃,来源于张榘的《宋诗》《题三茅峰》,原文:始焉三仙居,终也众真萃

肇烽晠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烽,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自太原累示新诗因以酬寄》,原文:万里胡天无警急,一笼烽火报平安

肇芃理

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

肇冕承

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
冕承,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》,原文:衣裳承瑞气,冠冕盖重曈

肇觅京

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
觅京,来源于徐集孙的《宋诗》《借林可山韵饯萝屋僧》,原文:便辞京口去,觅取近诗开

肇尧舟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尧舟,来源于刘兼的《宋诗》《到郡后寄西川从弟舍人右司阎郎中齐殿院》,原文:霑泽只惭尧綍重,溯流还喜范舟轻

肇晗旨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

肇童祁

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
童祁,来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》,原文:暑雨祁寒路两经,二童一马影竛竮

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