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如何为孩子起一个带有“司”字的名字?

邓瑥作者:邓瑥2024-01-03 14:28:28

在给孩子起名字时,很多家长希望能够选择一个与众不同、富有个性的名字,带有特定字义的名字在这方面发挥了重要作用。带有“司”字的名字具有一定的内涵和象征意义,挑选这类名字可以给孩子带来一份特别的独特性。 首先,我们可以从古代文化中汲取灵感。历史上有许多以“司”字开头或者包含“司”字的名字,如“司马迁”、“司空见惯”等。这些名字不仅有着深厚的文化底蕴,还能为孩子带来与众不同的气质和个性。 另外,我们也可以联想“司”的含义和象征,从而选择适合的名字。例如,“司”字在古代经典中常用来表示管理、规范、监督等意思,因此,带“司”字的名字可能带来一种秩序感和责任感。 最后,在起名字时还需要注重名字的音韵和谐。根据“司”字的发音特点,可以选择与“司”字搭配韵母,如“思思”、“宋司”等。这样不仅能保持名字的美感,还能给人留下深刻的印象。 总之,给孩子起一个带有“司”字的名字,需要结合古代文化和个人喜好,同时注意字义、音韵和谐。一个独特而有意义的名字,将会为孩子的人生之路增添一份特别的祝福与魅力。

带司字的起名

如司

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
如司,来源于卫宗武的《宋诗》《和家则堂韵赠高教之北》,原文:殷勤为我问平安,司马深衣想如旧

葆司

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:白石羣羊卧,脩篁翠葆欹

司霈

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
司,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:司马羞羊肉湆,缩执俎

司槐

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
司槐,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:柏台真御史,槐市大司成

艾司

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
艾司,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其五》,原文:草绿艾如张,波清蜮司影

司析

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
司析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:司马起丰、析与狄戎,以临上雒

司涧

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
司,来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》,原文:超然醉司马,寄傲羲皇前

司芮

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
司芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

司蕖

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
司,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」曰:「锐司徒免乎

融司

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
融司,来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其一》,原文:祝融迺司花,慰我红尘面

司曦

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
司,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其八》,原文:笾豆静嘉,登于有司

樗司

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
樗司,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:有司甄栋干,度量弃樗栎

司蕋

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
司,来源于晁说之的《宋诗》《资道俾予赋试剑山诗马上承命作》,原文:偏将司斥侯,中军罗矛戟

璁司

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

圣司

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
圣司,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射移官言志》,原文:功成归圣主,位重委羣司

司依

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
司依,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其四》,原文:终乞分司洛阳去,就泉依竹水南居

司杨

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
司杨,来源于杨旬的《唐诗》《呈史君(名巖) 一》,原文:夔郡杨椿作状元,为文司权四十年

寅司

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
寅司,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」赵鞅呼司马寅曰:「日旰矣,大事未成,二臣之罪也

轶司

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

炯司

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
炯,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:颇当杯杓念吾亲,每岁在旁珠炯炯

司召

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
司召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公惧,使侍人召司马之侍人宜僚,饮之酒而使告司马

司瑛

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
司,来源于陆文圭的《宋诗》《送师本竹》,原文:索供广文饭,催送司业钱

司维

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
司维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:皇父卿士,番维司徒

瑚司

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
瑚司,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:大雅右司公,国器乃瑚琏

司醇

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
chún纯真朴实。
国学点评
司醇,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:道任司衡重,儒传孟氏醇

翡司

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
翡,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:晚篱啼翡翠,春沼浴鸳鸯

司新

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
司新,来源于张籍的《唐诗》《谢裴司空寄马》,原文:騄耳新驹骏得名,司空远自寄书生

司谆

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
司,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:朝廷无事时,司农积边谷

清司

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
清司,来源于赵文的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:羡司花神女,有此清闲

司禄

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
司禄,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:有道长官方就禄,无能司户欲归耕

帧司

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

司杏

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
司杏,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:梁慙当家杏,台陋本司兰

愉司

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
愉,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其一》,原文:愉色春相似,弥年倦更无

炅司

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

棕司

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

逊司

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
逊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:有言逊于汝志,必求诸非道

纫司

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
纫,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

昃司

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
昃,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:以至日中昃,居常尽此诚

绎司

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
绎,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:稍稍指凫绎,依依数亭云

司季

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
司季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:良司臣而逸之,托诸季武子,武子置诸卞

司箐

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
司,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

航司

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
航司,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》,原文:补以□□爵,江岸司征航

翰司

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
翰司,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》,原文:韩子司翰苑,实被昭宗知

瞻司

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
瞻司,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐左司 其二》,原文:人皆山斗瞻吏部,谁敢文章近左司

祯司

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

鑫司

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
司,来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》,原文:少陵何人斯,曰似司马迁

箪司

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
箪,来源于苏轼的《宋诗》《寄怪石石斛与鲁元翰》,原文:老去怀三友,平生困一箪

麟司

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
麟司,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:我官麟台中,公为大司成

文司

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
文司,来源于许孟容的《唐诗》《荅权载之离合诗》,原文:史才司秘府,文哲今超古

司虞

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
司虞,来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》,原文:《直渎》、《半阳湖》二首,《景定建康志》也作朱存诗,《景定建康志》卷四九云:「杨备字修之,……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉,往复道出江上,赋百篇二韵,命曰《览古百题诗》,各注其事于题之下,与南唐朱存诗并传于世

司琬

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
司,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:西掖方掌诰,南宫复司春

崎司

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
崎司,来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》,原文:崎岖待漏恩,怵惕司言造

司茜

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
司,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十九年》,原文:名誉既闻,有司不举,有司之罪也

灿司

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
灿,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

滦司

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

司萄

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
司,来源于张耒的《宋诗》《感怀》,原文:枯树桓司马,五柳陶征君

司桅

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
司,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:积数归成闰,羲和职旧司

旨司

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
旨司,来源于黄炎的《宋诗》《罢雁门令后作》,原文:备员出宰当求瘼,忤旨监司竟累身

渊司

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
渊司,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:拂衣司谏犹忙在,此趣渊明却少知

绰司

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
绰司,来源于韦庄的《唐诗》《河传 一》,原文:青娥殿脚春妆媚,轻云里,绰约司花妓

纲司

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
纲司,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:不唯振宪纲,进当司鼎彛

司锐

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
司锐,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:兵多食少将奈何,请君往问司徒锐

璞司

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》,原文:抱璞有瑕唯叹命,泣岐无托更销魂

晣司

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

暖司

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
暖司,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:南郊渐近天和暖,选日司衣进大裘

莹司

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
莹司,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:已知瑕玷劳磨莹,又得官司重接连

临司

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
临司,来源于冯山的《宋诗》《三家兄书报荐起楼屋喜而有诗》,原文:临街楼观百余年,司马辛勤五世传

司晷

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
司,来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》,原文:谪向江陵府,三年作判司

远司

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
远司,来源于刘克庄的《宋诗》《空村》,原文:城远鸡司晓,家贫犬守阍

司睨

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
司睨,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:袖司命手,旁睨世病

司啸

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
司啸,来源于沈辽的《宋诗》《东岭》,原文:山猿助我啸,幽鸟司我跂

司柒

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
司,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:有司彻,扫堂

燝司

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

司斓

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
司,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:敬尔攸司,展采错事

纤司

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
纤,来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》,原文:归雁追飞尽,纤鳞游泳多

司筠

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
司筠,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵》,原文:救时或用鲁连子,谈古空如司马筠

齐司

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
齐司,来源于林同的《宋诗》《辟司徒妻》,原文:可怜齐女子,不问辟司徒

司翼

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
司,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 六》,原文:)曹司即潦乱

司悦

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
司悦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:孔子不悦于鲁卫,遭 宋桓司马将要而杀之,微服而过宋

司颐

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
司颐,来源于喻良能的《宋诗》《简张子温运使 其一》,原文:宗丞矻矻不离口,右司时时说解颐

司璇

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
司璇,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:仙宗司玉历,帝系出璇霄

谦司

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
谦,来源于韦骧的《宋诗》《和曹子方》,原文:凤毛池上他年贵,谦晦终难掩道耕

司娥

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
司娥,来源于林希逸的《宋诗》《有感》,原文:楚客骚吟小司命,杜翁诗诮寡嫦娥

朴司

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
朴司,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:至如司马公,朴素世莫及

奘司

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

司淳

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
司,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:大司徒、大司马、大司空以百官之成,质于天子

司慷

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
司,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:例以贤牧伯,征人司陶钧

霏司

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
霏,来源于林逋的《宋诗》《莲荡》,原文:几夕霏霏烟霭里,竞窥清浅弄重波

仪司

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
仪司,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:肄仪惭陋学,司直接名臣

追司

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
追司,来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》,原文:有司幸眼前,白对急追捕

霄司

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
霄司,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:仙宗司玉历,帝系出璇霄

司之

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
司之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:司射先立于所设中之西南,东面

缥司

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
缥,来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其三》,原文:凭谁与我驱风驭,飞上云烟缥缈间

麒司

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
麒,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:九华之真人,邀我倒玉壶,麒麟擘脯供行厨

靖司

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
靖司,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其四为北京图书馆收藏前京师图书馆旧钞本〖简称京本〗,附跋云:「此从明督浙江都御史晋江苏茂相校本录出,题作《白猿奇书兵法杂占彖词》,唐开府仪同三司卫公三原李靖著

沁司

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
沁,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:黛浅眉痕沁

缥司

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《舟行蕲黄间雨霁得便风有感》,原文:好山缥缈何由住,华发萧条只自惊

漾司

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
漾,来源于宋祁的《宋诗》《西园早春二首 其一》,原文:细溜兼沙漾,初禽隠叶飞

隋司

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
隋司,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:司户一职隋文帝时曾置,旋废

司旨

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
司旨,来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》,原文:六籍奥旨能心传,百家诸司咸穷研

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