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易经大壮挂起名

董潜泽作者:董潜泽2023-12-05 06:04:15

易经是中国古代的一部经典著作,其中的卦象代表着天地万物的变化和演化规律。而其中的卦之一,大壮卦,在易经中具有重要的意义。大壮卦象征着阳刚之气,寓意着事物处于高峰状态,具备了取得巨大成功的潜力。在起名字的过程中,选择将大壮挂起名可体现对孩子生命力的祝福,并寄托了对其未来能有辉煌成就的期望。在这篇文章中,我们将深入探讨易经大壮的含义,并介绍如何巧妙地运用大壮在命名中。

易经大壮挂起名

蔻珧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

贤曙

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
贤,来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》,原文:世言富贵易得家世难,有贤父兄子弟未渠贤

惜川

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
惜川,来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 一》,原文:蒙叟悲藏壑,殷宗惜济川

暖燝

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暖,来源于胡皓的《唐诗》《感春》,原文:林暖花意红,墀薰草情绿

圣倾

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
圣倾,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:南窗圣贤有遗文,满简字字倾琪瑰

皙玮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

芝初

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芝初,来源于陈造的《宋诗》《赠杨伯时》,原文:京尘逆旅中,初喜识芝宇

潭洌

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潭,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其七》,原文:欲问濯潭路,悬知隔数村

旖页

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

蔻桠

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

素卓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
素卓,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其二》,原文:从容如素宦,卓荦冠明时

笺裕

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:长情短恨难凭寄,枉费红笺

蘅莆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

常闲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
常闲,来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》,原文:忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生

荣域

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荣域,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:期与八荒开寿域,也荣枯枿舞春阳

京崔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
京崔,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其二》,原文:玉京鬰崔嵬,银河汎渺弥

垣仑

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
垣,来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其六》,原文:闻公新有帅垣除,一路逢人尽贺予

童婳

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
童,来源于贯休的《唐诗》《怀诸葛珏二首 二》,原文:羸马与羸童,微吟冒北风

慷逻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
慷,来源于刘敞的《宋诗》《伏波》,原文:伏波志慷慨,南涉武溪深

粹域

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:先生独得之,表里何粹温

冶阜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
冶,来源于黄文雷的《宋诗》《近报 其一》,原文:难言铁冶飞灰烬,易见铜驼出草莱

钲景

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
钲景,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:金钲忽腾上,倒景落书帙

栗橙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
栗橙,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:中盘进橙栗,投掷倾脯酱

炘棕

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

瑷骓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

珈维

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珈维,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

遥凰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
遥凰,来源于白居易的《唐诗》《读庄子》,原文:遂性逍遥虽一致,莺凰终挍胜蛇虫

蕴舟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕴,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:左纽桧,蕴至理,上士体之能不死

畅瞳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
畅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:将军喜气自生春,尽释风霜作和畅

潭择

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潭择,来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》,原文:梦觉本何择,月行影在潭

珂椰

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珂,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:驺驭曾鸣帝里珂,一麾出守古牂牁

缃皓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缃皓,来源于戴表元的《宋诗》《清华堂》,原文:衣冠苍皓迎如画,缃素朱黄积满车

仪缃

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:飨食,还圭,如将币之仪

芷颜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芷颜,来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》,原文:灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色

飔隅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

棂什

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

凝纤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
凝纤,来源于董嗣杲的《宋诗》《山茶花》,原文:绿攒劲叶身边刺,金凝纤须腹内丹

骓绎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:念倍燕求骏,情深项别骓

苓临

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》,原文:君方扫雪收松子,我已开榛得茯苓

储俞

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
储,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:天下免沟瘠,敢叹瓶无储

筝棠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
筝棠,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

与勤

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
与勤,来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》,原文:须信下榻殷勤,け然成梦,梦与秋相遇

种媪

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
种,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二》,原文:种得果报缘,不须自烦恼

栗晠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
栗,来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其三》,原文:非特鹰爪致我啜,芋栗亦慰肠中空

谨芷

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谨,来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》,原文:编成客未佳,椟藏谨勿出

靛礼

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

曜维

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曜维,来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》,原文:间维有常度,曜灵无停辀

隅彻

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
隅彻,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:旧物归龙榜,欢声彻海隅

兆纾

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:受有亿兆夷人,离心离德

恤觅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:古之治民者,劝赏而畏刑,恤民不倦

帧椰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

昶严

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昶严,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

誉自

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
誉自,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:名誉雅为天下望,孤忠自结圣君知

馚愿

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于白居易的《唐诗》《赠梦得》,原文:为我尽一杯,与君发三愿

瞳由

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瞳由,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》,原文:肉眼非弘景,何由见碧瞳

旬央

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旬央,来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》,原文:经旬不谒未央宫,宴坐将谁笑语同

团忱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《渔父》,原文:水易分团月,云难隠少微

傅奈

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
傅奈,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:奈傅粉英俊,梦兰品雅

娴恬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

箪麒

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箪,来源于白居易的《唐诗》《送刘五司马赴任硖州兼寄崔使君》,原文:笔砚莫抛留压案,箪瓢从陋也销钱

勖羿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

箪泱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箪,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:一贫谁过箪瓢巷,百口难宽儿女心

纪黛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纪,来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》,原文:新诗纪游情,□酒惊醉魄

隆煦

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隆,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:采药何时返,鸣鞘秩礼隆

瑥曦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:老翁喜晴色,屋角候晨曦

粤魁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
粤,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:联络五溪百粤,托柱南方半壁,中外保无虞

稽沉

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
稽沉,来源于仲并的《宋诗》《提举生辰》,原文:浮瓜沉李年年事,稽首弧南一点明

韵昭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韵昭,来源于班惟志的《元曲》《梁州・恰便似溅石窟寒泉乱涌,集瑶台鸾凤和鸣,走金盘乱撒骊珠迸。嘶》,原文:凄凉比汉昭君塞上琵琶,清韵如王子乔风前玉笙,修扬似张君瑞月下琴声

箫韪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:掩抑笙箫,铿谹金石

南青

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
南青,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其七》,原文:流落南州归不得,青楼今在画桥西

颐戍

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:常山蛇阵想鱼腹,建溪龙焙倾蟇颐

影决

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
影决,来源于郑刚中的《宋诗》《丁未四月与李叔佩还钱塘道浦江井坑岭赋此诗》,原文:春禽正对弄,决起不留影

飏川

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
飏川,来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》,原文:麾帜精明严武备,山川弹压飏威声

沛舟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沛舟,来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》,原文:汎汎兮吾舟,沛吾乘兮东流

专昀

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
专,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》,原文:已将厚礼施殊俗,更录专辞入本朝

岭翡

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岭翡,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

搦寒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
搦寒,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

禹榭

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禹,来源于张嵲的《宋诗》《入瞿塘峡》,原文:绝壁皆侵汉,于兹识禹功

旆湫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旆,来源于刘光祖的《宋诗》《诗一首》,原文:京山初入京西道,晚景轻风旆脚斜

时阮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
时阮,来源于杜甫的《唐诗》《有怀台州郑十八司户》,原文:夫子嵇阮流,更被时俗恶

桓傅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桓傅,来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》,原文:追忆谢傅小忍语,窃虞桓玄锡命九

晠淙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》,原文:弥明故足悲侯刘,淙淙讵识东之流

皎淮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皎淮,来源于释月磵的《宋诗》《送僧归金陵白莲庵》,原文:皎洁一心何所似,夜深淮水月初圆

禧椎

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:嘉定惩开禧,废食因一咽

磊爕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
磊,来源于方岳的《宋诗》《用郑少傅韵题赵参政梅卷》,原文:巖廊有此磊落人,安事儒士呕心出

郦幂

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

矜律

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
矜律,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 一》,原文:沈宋裁辞矜变律,王杨落笔得良朋

禧知

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禧知,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

之旆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
之旆,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:袭予旆之悠悠兮,侯降观其于田

诣州

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诣州,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:未尝诣州府,白髪犹侵颠

熠昂

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
熠,来源于范仲淹的《宋诗》《观猎》,原文:熠熠流鸣镝,纷纷过绿髾

武楣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
武,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十三、城武城

轼烟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轼,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》,原文:白日共传苏轼死,故人宁料范雎生

挚汶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

澈唯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
澈唯,来源于邵雍的《宋诗》《哭张元伯职方》,原文:洛社挂冠高卧者,唯君清澈如神仙

辽晤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
辽,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

和烯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
和,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:天若知其爱,敢也和天害,和天害

澈暖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
澈暖,来源于高文虎的《宋诗》《瑞香花》,原文:味入禅心清透澈,锦熏篝暖不容招

琛茵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琛,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

燮中

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燮中,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:外实备艰梗,中仍费调燮

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