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山水石雕作品起名 - 雕刻艺术的灵感与创意

萧旒重作者：萧旒重2023-12-05 05:59:07

山水石雕作品起名是雕刻艺术中的重要环节。每一件石雕作品都有其独特的内涵和意境，因此起一个适合的名字是展现作品风采和艺术内涵的重要一环。起名时，应该考虑作品的主题、表达的情感、所要传递的信息等因素。通过合理的命名，不仅可以让作品更加鲜活和生动，还能够为观赏者提供更多的想象空间。 在起名过程中，可以从作品的主题和表现手法入手，来激发灵感和创意。山水石雕作品通常以自然风光为主题，可以考虑使用与山水相关的词语，如“山峦叠翠”、“夕阳西下”等，来突出作品的山水意境。同时，还可以结合作品的形态特点，如雕塑的线条、质感、色彩等，来赋予作品更多的表现力和艺术感。 在起名时，还可以参考历史文化、传统艺术和诗词歌赋等来寻找灵感。中国古代诗词中常常描绘山水景色，其中蕴含着丰富的意境和情感，可以从中汲取启示。此外，还可以尝试契合作品风格和创新元素的命名方式，如使用现代流行的词语或者特定的命名风格，来增添个性和时尚感。 总之，山水石雕作品起名是一个带有挑战但又充满创意的过程。通过理解作品的内涵，激发灵感，并结合历史文化和个性创新，可以为作品找到一个独特而恰如其分的名字，给观赏者带来更多的美感和思考空间。

山水石雕作品起名

楚濡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：楚大夫也

柯敏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
柯敏，来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》，原文：敏树印此心，柯叶傲风雨

灏珹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：灏气入我牖，萧然衾簟凉

仞凡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仞凡，来源于张炜的《宋诗》《游洞霄栖真洞》，原文：尘凡夐岀几千仞，足迹经由已半仙

函谧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
函，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其二》，原文：深藏草檄手，端欲取殽函

畚缨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

润傅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
润傅，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：坤马承干禁掖清，傅霖苏旱华夷润

晣含

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

明蔷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
明蔷，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：未清明、荼䕷避席，蔷薇出昼

焱合

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

袁禧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：幽显虽不同，志性不相博（张改作「搏」，袁谓不误）

淞桐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

韵凝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韵凝，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：露白凝湘簟，风篁韵蜀琴

壬昶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壬，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》，原文：壬戌十月十六朝，虚空拳踢不相饶

合凡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
合凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：凡释奠者，必有合也，有国故则否

渌昭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渌昭，来源于陈允平的《宋词》《疏影》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

纾淬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纾，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：胡为寂灭海，妙语纾虹霓

晖灵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晖灵，来源于项宗的《唐诗》《高仙盼游洞灵之曲一章（幷序）》，原文：曲寝大漠内，神王方寸间，寂室思灵晖，何事苦山林

玄葆

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玄葆，来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》，原文：康成迹寄书带草，玄德祥标羽葆桑

般子

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
般子，来源于白玉蟾的《宋诗》《炼丹不成》，原文：这般情与味，哑子咬破舌

曦奂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦，来源于刘述的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：却羨老僧饶岁腊，不知天上有炎曦

馚晖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《四月廿二日微雨中次前辈韵》，原文：今日天气佳，雨丝弄斜晖

琀葭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于严羽的《宋诗》《临川逢郑遐之云梦》，原文：洞庭波浪帆开晚，云梦蒹葭鸟去迟

恒钗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
恒，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：（黄门侍郎来[恒]〖尝〗）鹓池滥职奉王言

滦晖

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

悟沐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
悟，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：观乎纪游作，悟彼进学条

维汐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
维，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：其瑞维何，祖宗咸喜

蕊幂

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕊幂，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：玉台仙蕊，帘外幂瑶烟

茉沐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茉，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

砚涧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
砚涧，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：牀头砚石开云月，涧底松根㔉雪腴

濡皤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：濡须好，傥他时富贵，犹冀重来

邕幂

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
邕，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

漳町

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
漳，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但愁满清漳，君归何处，无泪与君堕

源泯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
源泯，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其一》，原文：游夏渊源鲍谢才，声名虽泯思无涯

旨漾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旨，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：朝廷将使命差，前厅上把圣旨开

樨璞

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

单怀

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
单怀，来源于宋祁的《宋诗》《送太尉相公赴镇安军二首 其一》，原文：单车款曲怀辽帐，一燧平安出陇云

幻阑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
幻阑，来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》，原文：观幻见真真亦幻，谷花巖草谩凭阑

滔筝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滔，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：焰腾腾火烧了寨栅，浪滔滔水淹了营垒，不剌剌马踏碎丁城池

陇武

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
陇武，来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》，原文：武侯抱遗恨，秦陇竟莫通

霄珞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：向来交臂人，接武霄汉行

鸠邕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《平水》，原文：雨霁鹁鸠喜，春归鶗鴂知

淇枝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淇枝，来源于乔知之的《唐诗》《弃妾篇》，原文：悠悠淇水曲，彩燕入桑枝

翡娄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
翡，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》，原文：翡翠山容暗，蒲萄江涨深

泱时

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泱时，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其一》，原文：扁舟东去几时还，身寄云涛泱漭间

贤备

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
贤备，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：固当褒马聊黜韩，补葺须令贤者备

袤恒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
袤恒，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

汶言

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汶言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

墨壬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
墨，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》，原文：松影与秋光，扫成真水墨

珲漪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于丘葵的《宋诗》《倚杖》，原文：归牛行砾确，幽鸟语沦漪

予浅

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
予浅，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：嗟予所学浅以浮，不与造化为怨仇

闲谐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
闲谐，来源于释文珦的《宋诗》《寄潜斋王尚书》，原文：直道难谐俗，闲身胜得仙

馥纶

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
馥，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：残英剩馥，明朝犹可同醉

謇洲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

芾染

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

笙敏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笙，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：携壶流雪台，吹笙落星船

曼泷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曼，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 一》，原文：蛾眉曼脸倾城国，鸣环动佩新相识

骃涔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

淑蔻

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淑，来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》，原文：淑女诗长在，夫人法尚存

航炯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
航，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：羣航弭安流，未脱孤帆厄

和笈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
和笈，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》，原文：篆桃刻印神图术，采药和丹宝笈功

滢幂

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

涔峤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涔，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

鹤炯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鹤炯，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：炯精神、依然未老，鹤标龟息

渲淅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

其闻

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
其闻，来源于唐庚的《宋诗》《圆蛤》，原文：卒然闻其声，谓当可専车

沁茵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沁，来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

武优

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
武优，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：笃生梅公应时求，颂歌文武功业优

翩维

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翩，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：君家大令书盈纸，笔势翩翩趣多媚

滔燝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滔，来源于朱松的《宋诗》《寄吴及之》，原文：世事今人舌本强，滔滔何处是吾乡

肖淙

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
肖，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：吾州向虽陋，属令文元肖

虢冬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
虢冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，虢人又侵晋

璞菀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《借丹巖韵贻青溪》，原文：有谁剖玉明荆璞，愧我无金筑隗台

泉磊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泉磊，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：寒泉激乱石，磊磊漱琼玉

德博

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
德博，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：溥博仁由性，诚明德乃真

峰绰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峰绰，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

乾合

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

繁婵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
繁，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：丛木茂止，憇此繁阴

艺涔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
艺，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：前荣艺花木，后圃莳菜蓏

兆骅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
兆骅，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》，原文：佳兆双飞鶒，夷途万里骅

霆单

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》，原文：雨散云收月正明，无端平地鼓雷霆

姿耘

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
姿耘，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：勉策疲驽姿，舍己为人耘

恒篁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恒篁，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

玢弘

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

颐珉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
颐，来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》，原文：一年解颐笑，（解颐笑，《文苑英华》作「解大笑」

盛缈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盛缈，来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》，原文：东南佳气盛衣冠，楼阁翬飞缥缈间

涔苏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涔，来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》，原文：归涔待沃洲，芥子观灵鹫

琥年

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琥年，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：千年气温，琥珀松根

缔华

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缔华，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

莜华

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

箐淅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

什泷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
什，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：手把轮珠，数个什么

洵霖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美孟姜，洵美且都

华越

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
华越，来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》，原文：宫花窣帘尘掩袜，玉华无因进吴越

胥鹤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
胥鹤，来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》，原文：肱枕萝窗饱黑甜，华胥游徧鹤蹁跹

泓钟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泓钟，来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》，原文：石知水力倦，半壁钟作天一泓

渭禹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渭，来源于李嘉祐的《唐诗》《故吏部郎中赠给事中韦公挽歌二首 二》，原文：终日南山对，何时渭水回

博柯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
博柯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：辐长一柯有半，其博三寸，厚三之一

珲袤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

汐桐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

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