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劭字起名是什么意思?深入解析劭字的寓意与起名技巧

刘景媛作者:刘景媛2025-05-15 06:07:44

劭字起名是什么意思?这是许多家长在为孩子起名时常常会问到的问题。劭字在汉语中有着深厚的文化底蕴和丰富的寓意,因此在起名时被广泛使用。首先,劭字的本义是指美好、高尚,常用于形容人的品德高尚、行为端正。在古代文献中,劭字常与“德”字连用,如“劭德”,意为品德高尚。因此,劭字在名字中往往寓意着希望孩子能够成为一个品德高尚、行为端正的人。 其次,劭字在名字中的使用也体现了家长对孩子的期望和祝福。劭字的发音为“shào”,音调平稳,读起来给人一种稳重、大气的感觉。因此,劭字在名字中不仅寓意美好,还能给人一种积极向上的感觉。此外,劭字在名字中的搭配也非常灵活,可以与许多字组合,形成不同的名字风格。例如,劭字可以与“文”字组合,形成“劭文”这个名字,寓意着孩子既有高尚的品德,又有文采飞扬的才华。 在起名时,家长还需要注意劭字与其他字的搭配是否和谐。劭字的笔画较多,因此在搭配时可以选择一些笔画较少的字,以达到视觉上的平衡。同时,劭字的发音较为独特,因此在搭配时也要注意与其他字的发音是否协调,避免出现拗口或不和谐的情况。 总之,劭字起名不仅寓意美好,还能体现家长对孩子的期望和祝福。在起名时,家长可以根据孩子的性格、家庭背景以及个人喜好,灵活运用劭字,为孩子起一个既有文化底蕴又寓意美好的名字。

劭字起名是什么意思

凝暌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
凝,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:山不断,水空流,漫凝眸

晃旒

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

静晏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
静晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:节嗜欲,定心气,百官静事毋刑,以定晏阴之所成

町钰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》,原文:向来情义比瓜葛,万事略不置町畦

峤单

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峤单,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

桔柳

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桔柳,来源于司空曙的《唐诗》《过卢秦卿旧居》,原文:五柳茅茨楚国贤,桔槔蔬圃水涓涓

萱郦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》,原文:庭闱深处空萱盛,门户高时合桂芳

韬陇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
韬,来源于员兴宗的《宋诗》《贺阳帅 其二》,原文:金版六韬回地轴,玉衡七政总天枢

晤觅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晤,来源于李淛的《宋诗》《普照院》,原文:独坐午窗谁晤语,鹧鸪声里竹阴移

骓盛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

致书

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
致书,来源于贺铸的《宋词》《将进酒・梅花引》,原文:致缄书

珹榭

拼音五行释意
chéng玉名。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于范成大的《宋诗》《王季海祕监再赋成园复次韵》,原文:云庄风榭对东西,清暑光阴近竹迷

钊缃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

琬真

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬真,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

择征

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
择征,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:秦城择日发征辕,斋戒来投节制尊

璐琝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

砺锦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
砺锦,来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》,原文:光觐紫宸归化锦,山河带砺保千年

圆礴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
圆礴,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:负清抱黄圆如弹,昆仑磅礴幽未判

温郅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
温,来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》,原文:枯槁如束薪,坚致比温玉

莱彤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
莱,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:廓清草莱辟,栉沐疮痍愈

晗策

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旷琮

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旷,来源于连文凤的《宋诗》《题林进士玉芝西磵小隠》,原文:芝岭甘幽旷,桃源慕隠沦

祺品

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祺,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》,原文:定知与国长无极,寿考祺维颂鲁章

麟舟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麟舟,来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 四》,原文:听君总画麒麟阁,还我闲眠舴艋舟

芨缈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

绍湫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绍,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:殷勤分付薛绍彭,散金购取重跋题

彰缮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
彰,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 二》,原文:益友相随益自强,趋庭问礼日昭彰

禺馠

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hān芳香。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

运崎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
运,来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》,原文:斤斯运,垩斯斲

绎荏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绎,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:但仔细抽绎十二首陷蕃诗及另一组五十九首作品,作者应是盛年的男儿,诗中全没有流露老翁的口吻

郝秋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
郝秋,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

铮锐

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

滢隽

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

泊晴

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
泊晴,来源于范成大的《宋诗》《雪晴呈子永》,原文:碧空无处泊同云,晴入荒园鸟雀驯

扬阔

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
扬阔,来源于韩愈的《唐诗》《听颖师弹琴》,原文:浮云柳絮无根蔕,天地阔远随飞扬

遥继

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
遥继,来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》,原文:家声盍继舍人样,台治遥分刺史天

俏潞

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
俏,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:火中姹女正含娇,回观水底婴儿俏

炀箩

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:楚老几代人,种田炀帝宫

琢蘅

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琢,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:至于治国 家,则曰‘姑舍女所学而从我’,则何以异于教玉人雕 琢玉哉

樨伊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

绰尤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绰尤,来源于王十朋的《宋诗》《寄孙永之》,原文:人似贾生年更少,家传孙绰赋尤工

仞溯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仞溯,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:萦纡逆溯山之根,两壁万仞干青云

宸支

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宸,来源于张舜民的《宋诗》《和同使郑内藏见贻之作》,原文:仗节传呼出紫宸,燕南蓟北望车尘

琮汀

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

容渌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
容渌,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:腐红有兆宽枵腹,新渌无端照丑容

栾明

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
栾明,来源于陈杰的《宋诗》《男竹枝歌》,原文:今年团栾且同看,明年大哥天一涯

匠璆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
匠,来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》,原文:道人天姿心匠妙,漆瞳含秋看飞鸟

桠缃

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

单华

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
单华,来源于杨巨源的《唐诗》《荅振武李逢吉判官》,原文:唯有单于李评事,不将华发负春风

礴庄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:要归去、盘礴山阴道

茹识

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茹识,来源于徐玑的《宋诗》《送刘明远客和州 其二》,原文:病谙孤寝乐,贫识茹蔬甜

冽泰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冽,来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》,原文:记唐宫、赐樽芳冽

馚翎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:时其饥渴经纪之,踸踔梳翎苏委顿

琮舜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琮,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

维含

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
维含,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:维复仇是怀,匪垢之含

唯宣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
唯宣,来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 三》,原文:贾谊才承宣室召,左思唯预秘书流

白暖

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
白暖,来源于许浑的《唐诗》《伤故湖州李郎中》,原文:南北相逢皆掩泣,白苹洲暖百花开

袤砺

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

维胤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
维胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

珈语

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

缎尔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

麒重

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
麒重,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

盂明

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
盂明,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:或取几杖明,或用盘盂陈

常藻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
常藻,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:翰林客卿管城偶,挥毫振藻常无咎

逻乔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逻,来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》,原文:大固擅雄强,一峰连紫逻

晣皙

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箬憬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《云门道中》,原文:箬包粉饵祠寒食,雨溼青鞋上若耶

由坤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
由坤,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:世间甲子管不得,壶里干坤只自由

皙骥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

谨谒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谨谒,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:高门谨勿谒,养此气峥嵘

璂专

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

清蔓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
清蔓,来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 藤洞》,原文:空中一洞足清风,上有长藤翠蔓秾

绡柔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绡柔,来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:柔情不尽,好似冰绡云缕

妍笺

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
妍笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 自知一赏有分付》,原文:笺云:羣卉争妍处,奇花独异时

沛诀

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
沛,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:沛恩惟圣主,祈福在方伯

璂重

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

铮蕾

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:胡陈梁蒲张,俊出声铮铮

燝瑭

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

扬繁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
扬繁,来源于苏辙的《宋诗》《送杜介归扬州》,原文:扬州繁丽非前世,城郭萧条却古风

冉钏

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

恤蘅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:既比,则读法,书其敬敏任恤者

意挚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
意挚,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:天初生挚意有谓,人独存箕道未孤

烊般

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

冬璆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷大石》,原文:畏畏佳佳石谷水,冬冬隆隆山木风

翎晖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翎晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》,原文:不识黄金弹,双翎坠落晖

序熠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皆馔于西序下,南上

景淄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
景,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:垂名千古地,一朝风景异

意巡

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
意巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《设脍示坐客》,原文:逡巡缾竭上马去,意气不说西山薇

尉允

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尉,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:惊飞庭尉爵,喜见丈人乌

槿隆

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
槿,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:鹧鸪声苦晓惊眠,朱槿花娇晚相伴

琯择

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琯,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

宸翊

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宸翊,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》,原文:绿车随帝子,青琐翊宸机

萌如

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萌如,来源于刘兴祖的《宋诗》《句 其二》,原文:萌开箨已垂,结叶如成枝

娄筠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

焓音

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:五音饬奏,神既亿康

秋白

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
秋白,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄高阳宰张即功》,原文:骤见秋云白,相思塞草黄

禺娄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

隅缘

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
隅缘,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:上党缘青冥,劲气西北隅

筝明

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
筝明,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:听筝酒乍醒,月初明,谁家小楼调玉筝

茵梁

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
茵梁,来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》,原文:斗帐重茵香雾重,膏梁那可共功名

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