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婴儿什么时候起名字？最佳时机与命名建议

郑皎榭作者：郑皎榭2025-05-11 00:32:09

为新生儿起名字是每个家庭的重要时刻，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望和祝福。那么，婴儿什么时候起名字最为合适呢？这个问题困扰着许多新手父母。实际上，起名字的时机并没有严格的规定，但有一些常见的做法和建议可以帮助父母做出决定。首先，许多家庭选择在婴儿出生前就开始考虑名字。这样可以在婴儿出生后迅速确定名字，避免临时起名的匆忙。其次，有些家庭会在婴儿出生后的几天内决定名字，这样可以结合婴儿的出生日期、时辰等因素来选择一个更有意义的名字。此外，还有一些家庭会等到婴儿满月或百日时再正式起名，这通常与一些传统习俗有关。无论选择何时起名字，父母都应考虑名字的音韵、意义以及与家族传统的契合度。一个好的名字不仅易于发音和记忆，还应具有积极的文化内涵和美好的寓意。在起名字时，父母可以参考一些经典的命名书籍，或者咨询有经验的长辈和朋友。此外，现代科技也为起名字提供了便利，许多在线工具和应用程序可以帮助父母生成和筛选名字。总之，婴儿起名字是一个充满爱与期待的过程，父母应耐心细致地选择一个最适合自己孩子的名字。

婴儿什么时候起名字

遥犹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
遥犹，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：广陌遥知驹款段，曲池犹记鹭联拳

琼依

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琼依，来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》，原文：举首半空不可到，依稀绛阙与琼楼

粤梁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
粤梁，来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》，原文：落日断云连楚粤，缺钟坏像杂梁唐

璆惟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

喻涔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
喻，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：喻此理

哲波

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
哲，来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》，原文：物望推耆哲，岿然可镇浮

杏璨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杏，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：红杏都开遍

昉凇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

宁炯

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
宁，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：会取君臣合，宁铨品命殊

粤嫣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
粤，来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》，原文：一线离情裁不断，暮云将过粤山尖

磐硝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 垂云沜》，原文：路穷双足热，为我洗磐陀

域渊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
域渊，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：小智泥畛域，通怀究渊源

裕正

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
裕正，来源于李壁的《宋诗》《投壶》，原文：昔贤著新裕，取正斥奇诡

媖治

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

诺潞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
诺，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：季布无二诺，侯嬴重一言

辽纴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
辽，来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》，原文：顾我警露鹤，伫此辽天翮

麒舟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麒舟，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》，原文：舴艋舟应容钓蟹，麒麟阁不画骑牛

凰桅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
凰，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：谁知曲江曲，岁岁栖鸾凰

箴陟

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡带，有率无箴功，肆束及带勤者，有事则收之，走则拥之

靖彦

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
靖，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七二》，原文：和靖墓荒吟骨冷，孤山新庙尚危栏

洵蔳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

斌韫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

峤孜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峤，来源于李流谦的《宋诗》《寄送石钧父二首 其二》，原文：牛峯留满岁，鹤峤别经年

研璞

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《病中酬王尉》，原文：砚老自研明月露，蟹香新在菊花时

卿圣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卿圣，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二》，原文：皇曰卿士，在昔圣考

珲昊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》，原文：太昊祠东铁墓西，一樽曾与子同携

钰恣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于萧元之的《宋词》《渡江云》，原文：山中乐，从渠恣赏莺花

笠泰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其一》，原文：躬圭宝箑俱藏起，出入惟消笠与蓑

啸赓

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
啸赓，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪再集盘洲》，原文：罗列清尊资啸傲，安排好语待赓酬

砚致

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
砚致，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：君不见功名欲致砚磨鐡，桑公人间驹汗血

媵崔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

璂景

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

烽戍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
烽戍，来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》，原文：戍客烽楼迥，文君酒幔斜

博琤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
博，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：勉哉宗辰，说博守约

烽洛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
烽洛，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》，原文：洛阳宫殿化为烽，休道秦关百二重

祈璎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祈，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：似凭风标，待发愿、春前祈祷

亚粤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
亚，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：修篁亚路低，老木参天直

璋砚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

懿经

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
懿经，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

朗君

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朗君，来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》，原文：安得共君秋月底，朗吟峯顶撼松公

楠旎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楠，来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》，原文：萧森万竹秋逾瘦，突兀双楠夜更高

楹袅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楹袅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：香风袅袅泛轩楹

玉艺

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
玉艺，来源于柳永的《宋词》《击梧桐》，原文：见说兰台宋玉，多才多艺善词赋

棂旎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

玮钰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

武瑱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
武，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：挽公青霞裾，接武紫鸾翼

荑绰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

嵊萝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

沉淄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沉，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》，原文：夏水阁，浮瓜沉李

蕴釉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕴，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

荟晴

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
荟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

真璁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
真，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：真成汗漫游

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于吴沆的《宋诗》《句 其八》，原文：圣主思文德，元臣献武功

鹄沉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鹄沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》，原文：惊鸿鹄，沉鱼龟

维淬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
维，来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》，原文：维梢历宋国，结缆登商丘

曼汐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
曼，来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》，原文：曼陀石上无根树，历历生公说法余

祺择

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

暄燝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暄，来源于钱选的《宋诗》《春日即事》，原文：十日春风暄且妍，溪头花柳竞相鲜

恒宣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恒宣，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

琥粤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》，原文：去年恨杀茅柴薄，慙愧而今琥珀浓

泊翀

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泊，来源于宋高宗的《宋诗》《句 其二》，原文：秋江烟暝泊孤舟

沥晰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沥，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：随行五升瓻，一岁无滴沥

箴彻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

戚琢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：何时太夫人，堂上会亲戚

札奈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
札奈，来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》，原文：别离无奈久，书札且频通

陇羡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
陇羡，来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》，原文：羡子还来觐丘陇，益令归梦绕金山

颉仑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
颉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

嶛识

拼音五行释意
嶛liáo木高。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

羡追

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
羡追，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

京笃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
京笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于京斯依

鸥原

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸥原，来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其二》，原文：雨足郊原丰稻菽，日斜鸥鹭满蒹葭

懿涧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
懿，来源于宋庠的《宋诗》《李公佐归汉东》，原文：门有联瓜懿，人伤掺袂分

鸿璆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸿，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：想边鸿孤唳，砌蛩私语

与巡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
与巡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》，原文：今岁雪多梅更好，巡簷宜与细逢迎

崔驰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《赠王敦素兼简正平》，原文：灯前绿髪映玉颊，风流未数崔宗之

境峥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
境，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：结庐人境

觅德

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
觅德，来源于薛能的《唐诗》《戏舸》，原文：游人莫觅杯盘分，此地才应聚德星

皙晗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

璇静

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璇静，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》，原文：璇宫寒烁目，琪树静无尘

理潞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
理潞，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：起潞仪刑地，烦温燮理功

辰袁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月甲辰，盟

纫忱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《狂吟》，原文：秋风湘浦纫兰佩，夜月缑山听玉笙

京慷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
京慷，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：完颜寿马住西京，风流慷慨煞惺惺

虢枝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
虢枝，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

烽尉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烽，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：烽火燕城急，尘沙朔野宽

瞻棋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 奠币用《明安》。》，原文：其容洋洋，咸瞻像设

亘舟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
亘，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：沙堤亘蟆池，市路遶龙断

柃奈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：其危奈何

湫瑭

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：心闲云出岭，眼浄龙还湫

皖笃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

骏禹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：怪我书乱苦简略，疲驽岂敢攀骏骊

存芹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
存芹，来源于艾可叔的《宋诗》《木棉》，原文：闻得上方存节俭，区区欲献野人芹

瑾桢

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑾，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》，原文：醇异交公瑾，清非醉景山

稷钟

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
稷钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 圣祖位用《干安》。》，原文：鼓钟斯和，黍稷斯丰

隋冽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其八》，原文：隋朝桧下访仙真，五十年前夜榻身

才涵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
才涵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

濡艺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
濡艺，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：结发蚤看翔艺苑，濡毫频见属诗筒

焘暖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

与重

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
与重，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：有益于国身何亏，我欲与雀排重围

缪晤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缪，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：绸缪星日暗，轇輵鬼神宅

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