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梦幻新诛仙:改名字需要注意的事项

李葆作者:李葆2024-10-02 18:39:49

在梦幻新诛仙游戏中,改名字是很常见的需求。但是在进行改名字之前,玩家需要注意一些事项。首先,要确保你的游戏账号没有被封禁或限制改名字的权限。其次,改名字需要消耗一定数量的游戏币或者是通过游戏内的特定道具来实现。另外,改名字的次数是有限制的,一般来说只能改一到两次,所以一定要慎重考虑。最后,改名字之后,与之相关的游戏数据和装备可能会受到一定影响,所以最好提前备份好相关信息。希望以上内容对您有所帮助,祝您游戏愉快!

梦幻新诛仙可以改名字吗

菀亦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

釉槿

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》,原文:茅舍槿篱溪曲,鸡犬自南自北

尤致

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尤致,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:霜后撷香尤可玩,唤回佳致有篇章

献休

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
献休,来源于李中的《唐诗》《吉水寄阎侍御》,原文:不得论休戚,何因校献酬

齐匠

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
齐匠,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:振起此学非公谁,心匠妙处玑衡齐

桔染

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:知伯入南里,门于桔柣之门

宏苏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宏苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《李令将行返遗以茶》,原文:宏词郎,姑苏住,千千蚨母丝绳度

恢札

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恢,来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》,原文:霞作丹浆云墨汁,恢张太素以为质

壹律

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

朦弈

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朦弈,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

孜郦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

霄昉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霄,来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》,原文:玉霄人不老,对婵娟

芨韫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

砺圆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:笑指山南成带砺,庞眉与国等绵长

蔷桑

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蔷桑,来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》,原文:更将万斛蔷薇露,酒作桑麻万顷云

序乔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
序乔,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:人生代谢如四序,陵阳松乔在何许

飔郅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉飔动碧厨

般境

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
般境,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一二》,原文:个般真境界,赢得倚栏干

飖稽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
飖,来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》,原文:高才暂骋目,云藻随飘飖

恽暖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

汀析

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
汀,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》,原文:汀篠陵砌繁,沙禽冒波翥

朝喻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朝喻,来源于沈辽的《宋诗》《寄赠伊先生》,原文:饮之青菁饭,喻以朝元功

禺笙

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

择尹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
择尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

岳献

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岳献,来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》,原文:太平岁集梯航献,山岳何如此效珍

源葵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
源,来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》,原文:布金因利物,潄玉自澄源

溯襄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
溯,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:萍踪将返琴川棹,铃阁新吟切溯洄

笺存

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
笺存,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》,原文:传笺与注解,璨璨今犹存

惜依

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
惜依,来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其一》,原文:暮春三月思依依,又到年年惜别时

识季

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
识季,来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》,原文:天壤岂无苏季子,恨我不识韩荆州

纶欢

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纶欢,来源于楼钥的《宋诗》《太上皇帝圣体清康老母进封信安郡太夫人适斋除敷文阁学士有诗为贺次韵 其一》,原文:春初庆席欢犹在,岁晚宸纶喜共新

淅泷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淅,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:稍稍晨鸟翔,淅淅草上霜

齐亚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
齐亚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

沅淳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
沅,来源于隐山和尚的《唐诗》《留壁(题从《沅湘耆旧集》)》,原文:(见《五灯会元》卷三、《石仓历代诗选》卷一一一、《沅湘耆旧集》卷十)(按:《沅湘耆旧集》另录一诗,为大梅法常偈误入,见本书卷二十七

嵊鸠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

曙陇

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
曙陇,来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》,原文:不知蒿里曙,空见陇云愁

映粹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
映粹,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:澄光与粹容,上下相涵映

伦勋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
伦勋,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》,原文:他既值凶事我问甚么勋业,(第五伦云)小官欲待荐举贤士为掌吏功曹也

楠琰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楠琰,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

常茗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
常茗,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:天香漫炷薰常歇,贡茗虚霑样顿殊

望茯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
望茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

麒缈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
麒,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:可以寘巖壑,可以登麒麟

奂朔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:杀陈孔奂

殷佐

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
殷佐,来源于余靖的《宋诗》《送盖太博通判定州》,原文:墨诏殷勤擢俊贤,精求毗佐四方翰

纭旎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纭,来源于张耒的《宋诗》《新开北原》,原文:纷纭一日劳,既暮岩薮辟

羲濡

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
羲,来源于梅时举的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:酒圣诗狂唐太白,笔精墨妙晋羲之

玉箐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
玉,来源于吴文英的《宋词》《柳梢青》,原文:玉屏风冷愁人

含纫

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
含纫,来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其二》,原文:骚客毋烦赋纫佩,省郎行矣趣含香

晨昊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晨,来源于苏轼的《宋诗》《遗直坊》,原文:当时邦人化,市无晨饮豚

亦正

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亦正,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其九》,原文:九土变寒暑,正尔事亦繁

斯瑄

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
斯,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:俚音间之,人谓斯何

梓柯

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
梓,来源于徐铉的《宋诗》《和致仕张尚书新创道院》,原文:梓泽成新致,金丹有旧情

楦苒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

铮缮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

维珞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维,来源于顾非熊的《唐诗》《天河阁到啼猿阁即事》,原文:每逢维艇处,坞里有人居

朦慕

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朦,来源于连静女的《宋词》《失调名》,原文:朦胧月影,黯淡花阴,独立等多时

茗渌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茗渌,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:姑置勿复科,茗碗瀹寒渌

瑱淳

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

永般

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
永般,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・胜葫芦》,原文:弦管声中更漏永,千般婉转,万般调弄,不觉夜将终

严棹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
严棹,来源于范成大的《宋诗》《九月三十日夜出关候致远不至》,原文:风劲便轻棹,霜严怯弊裘

婕云

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
婕云,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

尉冉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》,原文:白鹤峰前试吏时,尉曹诗酒乐新知

觉蕖

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
觉蕖,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

纾柳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纾柳,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

铭术

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
铭术,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:参同契注房中术,归去来辞座右铭

映沛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
映沛,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:挺颖德音子,神映乃拂沛

语枝

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
语枝,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其三》,原文:鸟语迁枝黄叶□,蜗涎粘壁古苔昏

虢圣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虢,来源于刘兼的《唐诗》《海棠花》,原文:烟轻虢国颦歌黛,露重长门敛泪衿

竺襄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
竺,来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》,原文:古来石品称上首,罗浮天竺乃其乙

坤林

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
坤林,来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》,原文:干坤元气正澄澈,林峦景色何晶荧

旆纲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旆,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其五》,原文:已出寿春三百里,将军旋旆整归师

篁凡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
篁,来源于王质的《宋诗》《题蕲倅烟霏亭》,原文:接䍦吹动肩楼耸,却下脩篁径里归

凇圣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

箫识

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箫识,来源于长孙正隐的《唐诗》《上元夜效小庾体同用春字》,原文:烟云迷北阙,箫管识南邻

琮术

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:余地勤菑获,连城荐璧琮

沧肖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沧,来源于范成大的《宋诗》《包山寺》,原文:船鼓入宴坐,红尘隔沧浪

硝禧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

斌娄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

繁稽

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
繁,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:鲁语本非略,轲书岂为繁

樨匠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

储匠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
储匠,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:坐待十亩阴,等为匠氏储

嵊凛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

书桑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
书桑,来源于徐铉的《唐诗》《赠维扬故人》,原文:东京少长认维桑,书劒谁教入帝乡

鸥华

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥华,来源于王禹偁的《宋诗》《送罗著作两浙按狱》,原文:蒨绶有香笼驿马,皇华无暇狎沙鸥

麒谒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
麒谒,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

榭瑺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
榭,来源于韩维的《宋诗》《饯朱□郎席上作》,原文:池塘新涨鱼纹乱,台榭余寒燕语稀

觅绰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》,原文:问娥觅取,一枝仙桂

芃晶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

伽重

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
伽重,来源于邹浩的《宋词》《临江仙》,原文:摩登伽处,只恐却重参

莱谨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
莱谨,来源于危稹的《宋诗》《王架阁夙有棋癖尝于和篇中讥其不工架阁颇讳恶其说复次韵戏之》,原文:我昨却莱兵,书法谨夹谷

芗琛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:芗林老,章江上,几回头

闰竹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
闰竹,来源于李流谦的《宋诗》《元质苦留过重阳且约泛舟观泉二首 其二》,原文:岁闰菊花早,霜清竹叶秋

翩涵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翩涵,来源于史浩的《宋诗》《次韵唐太博重过西湖》,原文:上下层楼涵倒影,联翩飞鸟没寒烟

舜桐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
舜桐,来源于葛绍体的《宋诗》《题赵献可抚干池亭》,原文:露花相对立清晓,闲里丝桐歌舜风

本幂

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
本,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:真不立,妄本空

晠皖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊

萱琥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萱,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:足没寻萱屐,腰闲刈藿镰

繁傅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
繁傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:使谓原繁曰:「傅瑕贰,周有常刑,既伏其罪矣

涧吟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涧吟,来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》,原文:幽微处,无中产有,涧畔虎龙吟

殷律

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
殷律,来源于高适的《唐诗》《留上李右相》,原文:傅说明殷道,萧何律汉刑

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