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临淄户籍孩子改名理由，家长需要知道的重要事项

黄研晖作者：黄研晖2024-10-02 17:27:12

在中国，孩子的名字对于其未来的人生发展有着重要的影响。对于临淄户籍的孩子来说，改名可能是一个非常重要的决定。家长们应该明白，孩子改名不仅仅是为了改变名字，更多的是为了给孩子创造更好的未来。其中，改名的理由也是多种多样的，有的是为了避免姓名冲突，有的是为了追求更好的未来发展机会。在做出任何决定之前，家长需要深入了解孩子改名的重要事项，才能做出正确的选择。

临淄户籍孩子改名理由

豫如

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
豫如，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：其备豫有如此者

麒轶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
麒轶，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

彤庭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
彤庭，来源于刘攽的《宋诗》《集英殿观先帝御容》，原文：堕泪不能禁，彤庭北望深

霁勖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霁，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：木落霜清秋色霁

纭瑱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纭，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：已甘流落卧深林，肯作纷纭踏长陌

苓逸

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苓，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

璎韶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

召娅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《费县》，原文：弗扰以畔召，仲尼犹欲行

童祈

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
童祈，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：世人亦为尔，祈请走儿童

幂莞

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幂，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：岂期当三伏，一天云四幂

筠勰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其三》，原文：念我筠窗底，萧然榻正横

同筝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
同筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中夜闻弹筝》，原文：鼓瑟人何在，弹筝意略同

亭戈

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
亭戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》，原文：亭障戢干戈，人心浃太和

珲郅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

栎境

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
栎境，来源于齐己的《唐诗》《再经蒋山与诸长老夜话》，原文：话遍名山境，烧残黑栎灰

简优

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
简优，来源于胡宿的《宋诗》《送旌德田宰》，原文：明庭趋觐日，优绩简宸襟

冶勋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冶勋，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其六》，原文：冶肆淆禅刹，勋门卖节堂

翙浅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舜睿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舜睿，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

与樨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
与樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

琤傅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琤，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：琤然断甓中，幖帙犹可目

郅荷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

昀箴

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：箴孔线蹊谁善幻，千巖万壑斩新秋

志松

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
志松，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：柏悦心应尔，松寒志不渝

煦真

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
煦真，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：真宰无私妪煦同，洛花何事占全功

远明

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
远明，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：津梁善类植泰道，柱石明堂开远模

卿莱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
卿，来源于释文珦的《宋诗》《星诸兄挽词》，原文：把麾闻列郡，持橐贰春卿

昭颉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昭颉，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：昭回于天垂英光，跨颉历籀化大荒

桥湫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桥湫，来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》，原文：龙湫水涩石桥滑，得路应敲尊者门

临些

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
临些，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其三》，原文：临风涕如雨，一些试招魂

绅仞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绅仞，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：千穗落晓镜，万仞垂天绅

婷颍

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
婷，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：方惭虚薄预时流，仍见娉婷恰上头

瑱践

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

琼匠

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琼匠，来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》，原文：金梭织锦烦诗匠，琼尺裁云补化工

齐茉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
齐，来源于苏洵的《宋诗》《送王吏部知徐州》，原文：东徐三齐之南邻，夫子岂是三齐人

浠藻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：子云游天禄，华藻锐初学

芗豫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芗，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

文觅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
文觅，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：不用南询弥勒，何须东觅文殊

弘飖

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
弘，来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》，原文：素尚陶弘景，风流贺季真

晏研

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晏，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：江澄海晏无事，赢得小迟留

沛萝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
沛萝，来源于唐彦谦的《唐诗》《仲山》，原文：千载遗踪寄薜萝，沛中乡里旧山河

楣里

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楣里，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

恺崎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

琥澧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

郦至

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

淑澈

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淑，来源于李许的《唐诗》《句》，原文：澹荡和风催去袖，摇扬淑景照离樽

庭郇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
庭，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：移尽庭阴，风老杏花白

松玄

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
松玄，来源于释道潜的《宋诗》《陈季常静庵》，原文：不然骑鹤扣玄关，跨跞松乔攀佛祖

宸仞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
宸，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：庆赏殿宸游

央白

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
央白，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山二首 其二》，原文：政使归期犹远在，白云游乐未渠央

温颉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
温，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：彼席不得温，设施亦何有

酝睨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
酝，来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》，原文：鞠后西风醉饮醇，酝香酿影夺初春

纶韧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纶，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：纷纶干坤争，浩荡风霆出

璁栾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

怀禧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
怀禧，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：散致尊王度，怀柔祝帝禧

乘汝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
乘汝，来源于张栻的《宋诗》《鹤》，原文：轩中君子知多少，遣汝乘轩看若何

松翌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
松，来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》，原文：草色南湖绿，松声小署寒

境洌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
境，来源于舒雅的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：买山添胜境，移席讲新书

芍湲

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芍，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：春深百卉过芬芳，雕槛惟余芍药香

惟挚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
惟挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

渭娥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
渭娥，来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》，原文：忆醉离亭舞翠娥，举觞同听渭城歌

筠胧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
筠，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：川河赖舟檝，霜雪见松筠

韪诺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

旖瞻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

莜洵

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晗容

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

堇朔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

术迪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
术，来源于赵师秀的《宋诗》《九客一羽衣泛舟分韵得尊字就送朱几仲》，原文：砭疗匪无术，讳疾何由论

盛荟

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》，原文：皇则受之，于昭盛容

钏润

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》，原文：莲稀钏声断，水广櫂歌长

徽烽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
徽，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉徽指稳，别是一般情，方永昼

隋淅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
隋，来源于韦骧的《宋诗》《汴河》，原文：护冢尚存芳草乱，隋舟安在绿杨阴

瑺澜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

兹翌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
兹，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：兹事亦云足，所乐不存焉

焘悟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

琀武

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：用文武火，运恶钳锤

檬棋

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莱爀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：有若蓬莱下，浅深见澄瀛

芈暖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

资砺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
资砺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

娇匠

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娇匠，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：日下徴良匠，宫中赠阿娇

绡酝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
绡，来源于周密的《宋诗》《褒亲崇寿寺》，原文：鹤羽鸾绡事已空，奉华遗寺对高松

闲倾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
闲倾，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其一》，原文：南墙松想乘闲咏，北海樽闻已戒倾

馚夕

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：夕烽一夕彻甘泉，铸印分弓玉座前

苡航

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

甯恽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
甯，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

瞻沁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瞻，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：乃于是时，瞻此释天

沅纭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》，原文：古今清绝沅湘路，卧想蒲帆十幅开

圣晖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
圣晖，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：圣日祥风起，韶晖助发生

翩桓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翩桓，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》，原文：何必逐桓温，联翩东南走

昀昭

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：我宋真人启阊阖，尧舜之运重昭昭

勤恽

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
勤，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 二》，原文：独自居，何意此勤劬

航琮

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
航，来源于李康年的《宋诗》《句》，原文：可笑幽航载归梦，迟明身在武昌城

忱婉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

序嵊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾复位，当西序，东面

情凰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
情凰，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：骥伏盐车不称情，轻裘肥马凤凰城

庭志

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庭志，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》，原文：观书子夜勤毋过，颐志宸庭乐自融

浠庄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于谢逸的《宋诗》《和洪老赠寂大师》，原文：睹此大庄严，一瞬万缘失

壹笺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
壹，来源于宋庠的《宋诗》《感怀寄进士胡肃》，原文：赵壹穷愁堪自笑，拟将文腹敌囊钱

箬硝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

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