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生辰八字五行推算：详解八字算命的奥秘

邓兆书作者：邓兆书2024-04-26 15:58:38

生辰八字，作为中国传统算命的一种方法，通过八字中的年、月、日、时四柱推算出一个人的命运。五行，是古代哲学家从自然界中总结出的五种基本物质，分别为金、木、水、火、土。而通过生辰八字与五行的结合推算，可以更加准确地了解一个人的个性特点、事业运势以及财富状况。想要探索自己的未来发展方向，不妨试试使用生辰八字五行推算的方法，或许会有意想不到的收获。

生辰八字+五行+推算

荑纾

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

京菀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
京，来源于项斯的《唐诗》《送友人游边》，原文：方春到帝京，有恋有愁幷

榷堇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
榷，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：凭谁为商榷，何似五侯家

枝琤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
枝琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

泯武

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

璎晠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

骃祁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

律荑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
律，来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其二》，原文：虚中答远响，不与律吕乖

禺园

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禺园，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

珵扬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

飏霄

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飏霄，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：冥鸿飏云霄，老鹤得芝田

砚涛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
砚涛，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：驱海涛以入砚滴兮，挽南斗文星于笔铓

缈典

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：缥缈飞楼倚太清，危栏一瞬尽沧溟

如淙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
如淙，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

零林

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
零林，来源于韦骧的《宋诗》《临汀行馆十月桃花盛开》，原文：十月临汀气候譌，桃花零落发林阿

惜域

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
惜域，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：惜哉居绝域，不得视公卿

盛纪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
盛纪，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》，原文：四纪袆衣盛，两朝长乐尊

晏白

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晏白，来源于韩维的《宋诗》《邻几舍对菊无酒》，原文：日晏东篱下，竟见白衣来

楦瑚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

孝珈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
孝珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

珈煜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

恢颜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恢颜，来源于释智愚的《宋诗》《颂古》，原文：别有一机恢佛租，九重城里动龙颜

箐尧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

瑹言

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：天若言何

茹箐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《十月二十二夜三更读清波杂志至五更》，原文：独酌政自佳，啖茹聊诳口

壹佳

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》，原文：惟应残梦里，壹似旧游时

酝翼

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
酝翼，来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》，原文：疏林向晚投归翼，满目寒烟酝客愁

飏陟

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
飏，来源于杜牧的《唐诗》《鸦》，原文：扰扰复翻翻，黄昏飏冷烟

至粤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
至粤，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：粤从己亥至壬寅，据历雷声未当发

暌之

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
暌之，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

筝绡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筝绡，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：文窗窈窕鲛绡绿，卧按古筝横漆玉

仪晗

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯入于夷仪

章淼

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
章，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：不似章台柳

璨援

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璨，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：竹敲玉玲琅，松溜珠璀璨

逸颀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
逸，来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿（题拟）》，原文：又收入《粤诗蒐逸》卷一

隽磐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
隽，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

羲洲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
羲，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：羲轩尧舜，汤武桓文

挚辑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》，原文：缄藏挚兽安林下，约束遗蝗入地中

麟朔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
麟，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：将览成麟凤，旋惊御鬼文

靖钧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
靖钧，来源于李正民的《宋诗》《挽曾公衮宝文 其一》，原文：靖国开皇极，先公秉化钧

凡种

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凡种，来源于顾况的《唐诗》《行路难三首 一》，原文：凡物各自有根本，种禾终不生荳苗

理缈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
理，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：有无一理谁差别

沛堇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沛，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：岂惟厚泽沛寰宇，兼有余润清边尘

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：至今冶父山，遗迹真寥寥

轩佶

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轩，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：寂寥轩辕乐，万古逸响绝

尧佐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
尧佐，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・寄生草》，原文：(陈尧佐云)小官理会的

融博

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
融博，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》，原文：绡幌碧，锦衾红，博山香炷融

卫飔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卫，来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》，原文：当年搆华屋，权势倾卫霍

爀菡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

泊越

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泊越，来源于朱彦的《宋诗》《寒光阁》，原文：驾舟掠杭越，小泊清溪门

蕖筝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕖，来源于方干的《唐诗》《山中言事》，原文：池塘月撼芙蕖浪，窗户凉生薜荔风

淳燃

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淳，来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》，原文：君子喜淳诚，小人喜欺罔

和琲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
和，来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》，原文：半黄橙子和香擘

冬航

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
冬航，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访友人溪居》，原文：后园遣仆锄冬笋，隔岸寻僧度野航

夷麓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
夷麓，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其二》，原文：岳麓振前策，盘纡得夷旷

蓁敖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

倾姝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
倾姝，来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》，原文：双艳尽倾城，一姝偏擅价

羿籍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》，原文：鹤林莫掣傲象肘，乌府甘弯射羿弓

栗玖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
栗，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：村人不爱花，多种栗与枣

易淙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
易，来源于王贞白的《唐诗》《随计》，原文：徒步随计吏，辛勤鬓易凋

绚棕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绚，来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》，原文：吟翫弗忍释，绚彩摇襟裾

泷桥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泷桥，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷江欲度虹为桥，泷涛舂撃蛟鱼跳

术婵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《李尚书挽词》，原文：未就养生术，独取强谏名

郦琰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

烯颉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》，原文：今夕如此好风月，胡不招邀坡翁霞佩同颉颃

娇洛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
娇洛，来源于赵长卿的《宋词》《惜奴娇》，原文：洛浦娇魂，恐得到、人间少

践凛

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
践凛，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：粲高原与平隰兮，冰雪凛其同践

蕋蓁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

浠箪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》，原文：颜子奚惭一箪食，阮生不是哭途穷

尉绍

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尉，来源于陈傅良的《宋诗》《赴留宰宝坛之集因和蕃叟弟赵园韵》，原文：可无能赋如难弟，恨不曾来有尉仙

诚恬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诚恬，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 喜老堂》，原文：生处本恬淡，得失诚酸辛

璞栖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：枉是荆王疑美璞，更令杨子怨多歧

隋滦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
隋，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：）（〖1〗《玄怪录》：吴兴柳归舜，隋开皇九年自巴陵泛舟，遇风吹至君山，因维舟登岸，行数里，忽道旁有一大石，石中央又生一树，有鹦鹉数千，翱翔其间，相呼姓字，有名阿苏儿、武游郎、凤花台等名者

蓓谧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓓，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

莘追

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莘追，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

檬蔻

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

婕簌

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

德淑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
德淑，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：滑稽不及鸱夷辈，寂寞端成淑德侯

槐卿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
槐卿，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

隆涧

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
隆，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：施隆报蔑君勿诮，明月轻投得鱼目

銮韵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
銮韵，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》，原文：右府登车竦听观，皎如玉韵叶和銮

桠津

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

冽谐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
冽，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・折桂令》，原文：从来你这打渔人顺水推船，想着那凛冽寒风，大雪漫天

诗恬

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诗恬，来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其二》，原文：周翁百事多恬退，诗律从来不受怜

术漳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
术漳，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

琢媵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琢，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：高楼远景尚崔嵬，妙琢雄词非骩骳

遒纭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
遒，来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》，原文：老去空惊岁月遒，桑榆虽晚尚堪收

泓奎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泓，来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》，原文：坐使牛蹄一泓中，九万共抟羊角上

籍箪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
籍，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：从今丹府籍，为瑞帝王家

虔仑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
虔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：晨朝宣宝偈，夕夜虔诚恭

冕文

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冕文，来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》，原文：帅旗鼓文场，轩冕京国

仲畅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仲，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：伊我抱微尚，仲氏即心期

磐瑱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
磐，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：阅世从川流，如愚安石磐

桠觅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

婳孝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琝徽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于潘用中的《宋诗》《答黄府女孙》，原文：君如解得相如意，比似金徽恨更深

楦慕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

爕梦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

堇戎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：125　齧，苦堇

如誉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
如誉，来源于何梦桂的《宋诗》《希有鸟吟》，原文：何如任毁誉，徜然忘我人

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