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杜浦瑷作者:杜浦瑷2024-04-26 15:12:35

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鉴泷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》,原文:宝结文房友,鉴明狂客湖

缃渊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缃,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:必欲缣缃富,宁教杼轴纰

裕简

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
裕简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 懿节皇后室酌献用《歆安》。》,原文:简简穰穰,裕我后昆

容箪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
容箪,来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》,原文:故以此为馈,其容几一箪

陟年

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
陟年,来源于王绩的《唐诗》《独坐》,原文:百年随分了,未羨陟方壶

钏徵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《看花回》,原文:带围减、钏宽金粟

倾丁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
倾丁,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:偶倾御史盖,同上丁山椒

苒忱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
苒,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:旧日春光,重归杨柳,苒苒黄金缕

瑺凝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

汉贤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
汉贤,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其四》,原文:老境己怜周吕尚,庆门方似汉韦贤

原睿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
原,来源于李觏的《宋诗》《寄邻父》,原文:吟忆圃花尽,梦知原麦熟

媪沉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
媪沉,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:胡为以西子,国色沉嫫媪

谐淳

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谐,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:弛檐谐云卧,何殊赞公房

沐芦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《再次竹溪韵三首 其三》,原文:穷肯磷缁久幽操,老犹熏沐不赀身

忱醇

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chún纯真朴实。
国学点评
忱,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其五》,原文:今年旱火欲烧空,尽是忱诚默祷功

湘琰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湘琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

驹航

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
驹,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:提携手板聊复尔,安用局促辕下驹

甯鸯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
甯,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:世事苦龃龉,吾道甯踌蹰

昭序

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昭序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

季堇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
季,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:请歌公归兮,盍使季札听

梓竺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梓,来源于陈杰的《宋诗》《郊行遇乡人》,原文:依稀认维梓,邂逅共班荆

郁臻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郁臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:郁倔咽喉地,骈臻水陆兼

艺榭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
艺榭,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:要当建亭榭,聊复艺苽芥

斓炘

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
斓,来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》,原文:苍藓斓斑双鲤石,寒泉澄湛九龙塘

佶泉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

箫焘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箫,来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》,原文:笙箫响瑶台,佛仙栖石楼

恣雅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恣雅,来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》,原文:恣雅态、欲语先娇媚

茶卓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
茶卓,来源于王安礼的《宋诗》《春日感怀》,原文:柳亭暮霭笼金眼,茶岭寒轻卓翠旗

睨益

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睨益,来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵墙

勋皤

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
勋,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:使君岂常流,早岁承华勋

晳陇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

朦缘

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
朦,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

梁隋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
梁隋,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:宋齐梁魏分南北,陈灭周亡隋易孤

中胥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
中胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

馠佰

拼音五行释意
hān芳香。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

壬杨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令尹子常欲立子西,曰:「大子壬弱,其母非适也,王子建实聘之

焱菀

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

汶蕋

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

权捷

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
权,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:始为穴中鱼,窃弄阴阳权

时暄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
时暄,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:是时阳和节,清昼犹未暄

璂玄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

雯其

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

昼意

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昼意,来源于赵师律的《宋词》《齐天乐》,原文:虚堂帘半卷,化工何限意,妆点时昼

鑫纶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:轻纱细葛,纶巾和羽扇

容勋

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
容勋,来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:勋业传青简,音容逐迅波

昉瑜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

胧攸

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胧,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:夜宿喜逢渔酒市,南风拂面月胧明

恺礴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

楦寒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

淳衍

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:汉最近先秦,固已殊淳漓

兹权

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
兹权,来源于刘敞的《宋诗》《邻几过门不留戯作》,原文:兹意未可忘,君宜诵权舆

玺易

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》,原文:玺书几日来宣室,走马传宣夹路看

仪简

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仪简,来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》,原文:至音铿锵仪凤凰,播在简册成文章

斓辽

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
斓,来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其三》,原文:不知此去几多日,重见斓斑似旧时

幻致

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幻致,来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》,原文:纵然未即致幻化,惟恐废弃难安强

京城

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
京城,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:昔在京城南,成均对茅屋

滔燮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滔,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十六》,原文:滔滔一点无依处,举足方知尽道场

戎煊

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戎,来源于陆游的《宋诗》《记悔》,原文:不然去从戎,白首捍塞壖

佳璂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
佳,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:邦衣未容褫,况值佳山水

誉文

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
誉文,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:八举皆登甲科,大有文誉

棣洲

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棣,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:唯诗与我宽愁病,报尔何妨赋棣华

曼钊

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曼,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:偶逢曼倩巧言词,不觉投花忽相许

暖圣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暖圣,来源于姜特立的《宋诗》《小孙纳妇》,原文:暖日花君子,清樽酒圣人

笠支

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笠,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・三煞》,原文:紫袍金带无心恋,两笠烟蓑有意穿

佶萧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

灏枫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

纬粤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纬,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:攒虫锼古柳,芳径生红纬

素识

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
素识,来源于韦庄的《唐诗》《酬吴秀才霅川相送》,原文:夫君别我应惆怅,十五年来识素衣

缔璩

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:徒欲觊冥福,缔建罄箱篚

赫逻

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
赫,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:季夏德阳盛,炎赫恢洪鑪

翡靖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《咏海棠》,原文:燕支肯负匀粧浅,翡翠何贪剪刻工

筹简

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
筹简,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:手操纠谬简,心运决胜筹

钲珺

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:携酒浇山去,鸣钲彻祭归

桦蔳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

瞳岚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瞳岚,来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》,原文:道人绿髪映方瞳,呼吸岚光餐沆瀣

俞壹

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
俞,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:四岳佥曰俞,臣下帝所知

泊庆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泊,来源于沈辽的《宋诗》《禅老阁》,原文:赏心不期侈,澹泊自有余

沉欢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沉欢,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:兴来辄长歌,欢至遂沉醉

遥胥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
遥胥,来源于邵清甫的《宋诗》《小楼》,原文:纱幮一枕华胥梦,看取逍遥田舍翁

晓研

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晓研,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:晓傍苍崖,滴寒露、研朱点易

术羡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
术羡,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

勤镌

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
勤镌,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:恨我未免俗,吟讽勤雕镌

舜梁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
舜梁,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:舜提归□□,□□□□梁

坤洌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
坤,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:今朝磨莹照干坤

棹榭

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棹,来源于苏泂的《宋诗》《简朱子大学士二首 其一》,原文:重来兴不尽,谁棹小舟还

憬挚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

卿珈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
卿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉二首 地炉》,原文:闻道床头惟竹几,夫人应不解卿卿

致檀

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
致檀,来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》,原文:开轩得幽致,槛外筑檀栾

箴闰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:剪发为珪供客馔,却蚶令侃职官箴

曜粤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曜,来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》,原文:曜灵西征易侵寻,绿鬓朱颜不待人

清霓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
清霓,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 喷玉泉》,原文:瀑泉沃雪拖白霓,落潭横引成清溪

尹函

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尹函,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵检察贽卷》,原文:福唐少尹平生友,函送王孙一卷诗

霆徽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
霆,来源于廖刚的《宋诗》《再和 尘外亭》,原文:林远浑无鸟雀喧,山青那觅烧霆痕

斓潜

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《琴枕》,原文:斓斑渍珠珰,宛转堆云鬒

昉沉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

憬飖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

润泽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
润泽,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:连朝润泽非凡雨,通国驩呼荷圣情

灵嵊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
灵,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:灵光今古应无变

筠章

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
筠章,来源于吕本中的《宋诗》《衡州逢解子中别后奉寄》,原文:我来筠水阳,君亦发章贡

浠晔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》,原文:土阶晔晔摇芳泽,山舍英英吐秀妍

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