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生辰八字属龙好吗?解读生辰八字中的龙的含义

梁郁棂作者:梁郁棂2024-04-26 13:48:46

生辰八字是古代中国人推算命运的一种方式,通过出生年月日时的八个字来分析一个人的性格和命运。而在这些八字中,属龙的人又有着怎样的特点呢?属龙的人个性大多独立、自信、勇敢,具有领导能力和创造力,但有时也会显得顽固和固执。他们通常能够克服困难,追求成功,是值得信赖的朋友和领袖。如果您或身边的人属龙,不妨深入了解一下这个星座的特点,可能会对您的人际关系和事业发展有所帮助。

生辰八字属龙好吗

晶桐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晶桐,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:盘中水晶咸,井上梧桐叶

渲存

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

林壹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
林,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:林林未必皆咎戾,必有任责当其凶

婧术

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:淫乐慝礼,不接心术

苒昙

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苒,来源于王周的《唐诗》《富池口》,原文:短莎烟苒苒,惊浪雪漫漫

纪瑗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纪,来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》,原文:旧游今历纪,新句老逾佳

珑琯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珑,来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》,原文:石林幻出三玲珑,万虎千罴断雄怪

锋燮

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
锋,来源于释居简的《宋诗》《送僧之虎丘》,原文:夫差剑老歛锋铓,击石何须试道傍

椿萄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
椿萄,来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄新条易扶疏,椿花锁碎满庭除

洛霏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
洛霏,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》,原文:洛友寂寂约,省骑霏霏尘

筠琛

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筠,来源于赵抃的《宋诗》《再有蜀命别王居卿》,原文:自顾松筠根节老,谁怜霜雪鬓毛斑

择汀

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:煌煌帝尧典,推择首秉笔

嶛冬

拼音五行释意
liáo高。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

橙婷

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
橙,来源于胡寅的《宋诗》《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》,原文:玉醴浮来为乡导,金橙研破助芳辛

瑞榆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑞榆,来源于陶弼的《宋诗》《滴露花》,原文:九天瑞露滴成芽,不是榆花即桂花

暄泽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暄泽,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一○》,原文:野人还负暄,帝泽流无穷

竣时

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

榭颖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
榭颖,来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》,原文:颓城草木迷荒榭,绿颖芳苕罗舍下

冶般

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冶般,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:自赋得、一般容冶,宛胜神仙妆脸

裳杏

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
裳杏,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其四》,原文:江梅珍重雪衣裳,薄相红梅学杏装

本庄

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
本庄,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

凌郦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凌,来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》,原文:翩然如野鹤,接羽凌秋旻

沛蓁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沛,来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》,原文:君王歌大风,如乐丰沛都

鑫燃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 四》,原文:朝燃兽炭,夜秉鱼灯

蕖潞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕖,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:照空初涌玉芙蕖,惊起霜林尾毕逋

炫壹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炫,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:蜉蝣炫衣裳,楚楚苦不保

晨奂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晨,来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》,原文:开屏置牀头,辗转夜向晨

烁杉

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烁,来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》,原文:朱光烁厚地,万叶焦无声

玮童

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

才琬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
才琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

淳言

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淳言,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:赋诗多雅言,嗜酒见淳气

椒萱

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
椒萱,来源于李新的《宋诗》《送周晋叔》,原文:萱堂归去椒觞近,珠珮收来汉月空

橙本

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
橙本,来源于韩淲的《宋诗》《和校官韵》,原文:登山临水本何为,又近橙黄橘绿时

时玟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
时,来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:思梦时时睡,不语长如醉

权戍

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
权,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:复喜升华省,重闻拥使权

濡涧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
濡涧,来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》,原文:山腰涧底莫濡滞,早晚天风吹蜕蝉

熹袁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

泓航

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泓,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:亘古人间蒙润泽,数泓云底贮清泠

暌旒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
暌,来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》,原文:畴昔交游密,暌违岁月多

团椰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
团,来源于宋自逊的《宋诗》《东湖看荷花呈愿父》,原文:团团隄路行无极,一株一步杨柳碧

晏椒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晏,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:何必济渌河,晏寝玄华宫

普涟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
普涟,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》,原文:便把你碜可可的血浸尸骸,不由我普涟涟的泪落双腮

苍炳

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苍炳,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:赤符恢世祚,苍箓炳人文

原晨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
原晨,来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》,原文:晨风荡原野,高林摩苍条

言杨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
言杨,来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》,原文:今晨复见杨子面,为言卓卿近相见

白瑭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
白,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:白发黄花帽

蕋望

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

理追

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
理追,来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》,原文:薄言真境游,追悟生理缺

月棂

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
月棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

琪淙

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琪,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:洞天春常好,日日琪花,琼蕊芳菲

骥君

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骥君,来源于孙觌的《宋诗》《董令人李氏挽词》,原文:郎君真骥子,玉立换朝衣

淖由

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淖,来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》,原文:南人虽号乌桐饭,过熟翻成作淖糜

霁衡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
霁衡,来源于宋之问的《唐诗》《晚泊湘江》,原文:况复秋雨霁,表里见衡山

旆晓

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旆晓,来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》,原文:曈眬晓日升,逶迤旆成列

源史

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
源史,来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其二》,原文:骚人浪说麻源谷,本在风流刾史家

澄栾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
澄,来源于洪适的《宋词》《阮郎归》,原文:澄清阁下藕如船

浚蔳

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
浚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:使 浚井,出,从而揜之

珲阑

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:凭阑俯八极,缥缈降玉京

暖澎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
暖,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:柳腰如醉暖相挨

琯霖

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琯,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》,原文:金低辟老火,月琯行仲商

析林

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
析林,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》,原文:公家父子书林杰,力探希微析混茫

梧汀

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
梧汀,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:花落莲汀,叶喧梧井,孤雁应为侣

焘净

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

晔篁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晔,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:钟彝勒伟晔,汗史照芳芬

潮尉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潮,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:如红潮、玉腮微透

晏筠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晏筠,来源于王安石的《宋诗》《马毙》,原文:恩宽一老寄松筠,晏卧东窗度几春

愉旨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
愉,来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》,原文:富平家人正愉乐,安昌帝师工献谀

魁桦

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
魁,来源于李纲的《宋诗》《食蟹》,原文:朝魁执穗似有礼,拥剑敌虎何其强

合析

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
合析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:冬析干则易,春液角则合,夏治筋则不烦,秋合三材则合,寒奠体则张不流,冰析灂则审环,春被弦则一年之事

希棹

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
希,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:希夷所见良是,麻衣之说未然

璐专

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

瑹楹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:况复哆北楹,方池渺溶溶

晓瑥

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晓,来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》,原文:拼醉倒、参横晓漏

矜凇

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:蛰户咸伺霆,烧痕渐矜曝

凛骏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凛,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

熙晷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:文物炳彪,礼仪熙成

重柏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
重柏,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:小柏俨重扇,肥松突丹髓

蓁珧

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

珞兹

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

汶旬

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

炫蘅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

音瑷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
音,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 升殿用《干安》。》,原文:神之来思,八音振作

卿椰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
卿,来源于孙棨的《唐诗》《题妓王福娘墙 三》,原文:试共卿卿语笑初,画堂连遣侍儿呼

桥栎

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桥,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:画桥杨柳也多情

析袁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
析,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:时台剧谈锯蜚屑,志堂析疑{

琅嫣

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琅,来源于钱起的《唐诗》《长安客舍赠李行父明府》,原文:遂令丹穴凤,晚食金琅玕

烁葆

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十日多叶杏盛开》,原文:刘郎归何日,红桃烁残霞

忻冽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《沣上西斋寄诸友》,原文:羣公正云集,独予忻寂寥

晟君

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

珩苡

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:白珩无颜色,垂棘有瑕累

汐映

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汐,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:朝云信、且候潮汐

澎鸯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

亭杉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
亭杉,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:偶向悦亭杉外立,元来传在最高枝

沥追

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沥,来源于释宝昙的《宋诗》《送黄给事帅湖南》,原文:平生沥肝胆,辛苦忘蔗汁

晳恒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

漳瞻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漳瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:伊予来漳四十日,始造秘殿瞻威颜

炯巡

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炯,来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》,原文:谁于炯炯中,屑金作尘眚

勖烽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

澄滨

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澄滨,来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》,原文:奔逾怀许竭,澄彻泗滨休

时望

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
时望,来源于林亦之的《宋诗》《青龙陈君挽词四首 其四》,原文:欲哭刍灵何日时,长江望断涕沾衣

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