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如何选择虎年男宝宝的名字-赵裕宸好吗?

刘馟彬作者:刘馟彬2024-03-15 00:20:57

虎年男宝宝给他取一个合适的名字是每个家长的重要任务。名字要有独特的意义,能够带给宝宝好运与吉祥,同时又要与虎年的特点相匹配。在选择名字之前,我们需要考虑一些重要的要点。首先,名字的发音和字义要得体,避免冲突或不吉利的意象。赵裕宸作为一个取名选择,它的发音优美,字义寓意着富足和尊贵,非常适合虎年男宝宝的名字。但是,取名还需要结合家族传统和个人喜好,确保宝宝的名字与他的个性和命运相契合。在下文中,我们将更详细地介绍虎年男宝宝取名的其他要点和建议。

虎年男宝宝取名赵裕宸好吗

澧卓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:(见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

璂征

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

崔圣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崔圣,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》,原文:上有仙圣居,帝阍俯崔嵬

奥才

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奥才,来源于郑刚中的《宋诗》《和何元章》,原文:高才鸣道奥,俱是希世有

岳淮

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
岳淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》,原文:雨翻茶崦春离岳,风飐监旗晓渡淮

晨砚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晨砚,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:晨兴拂几砚,犹恨太劳生

瑗壬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

皖晋

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

琲君

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琲君,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

阔桑

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
阔桑,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:村间桑柘春,川阔牛羊暮

珈邕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

菀影

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

玺霆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玺,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玺书召幕牧,名在列岳仙

砺朗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
砺,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:寒泉洗耳石砺齿,主人家住庐山傍

芾椎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

峰洲

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峰洲,来源于丘岳的《宋诗》《自淮梱代归领累偕亲友游虎丘偶成数语以纪岁月时淳祐庚戌七月廿五日》,原文:飞来灵鹫峰,幻出蓬莱洲

珺笙

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于沈瀛的《宋词》《满江红》,原文:拥笙歌千骑,遍游南陌

滔洵

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》,原文:滔天必江海,崔嵬必山岳

瑧杨

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》,原文:杨侯杨侯豪杰士,霜鹘横空天马骤

觅汝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觅汝,来源于李石的《宋诗》《九日四首 其二》,原文:乃翁作诗须汝和,觅句共登西北楼

尔璎

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝降坐用《干安》。》,原文:对扬天休,各恭尔服

尧熹

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尧,来源于薛季宣的《宋诗》《孔子》,原文:尧舜未可过,远贤真货殖

翀普

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

耘泊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 白云庄偶题》,原文:芒屩潜行逐渔钓,壶浆时出劳耕耘

邵奕

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
邵,来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 四》,原文:因从京口渡,使报邵陵王

奘薏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

炀纲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:炀天子,自言福祚长无穷,岂知皇子封酅公

璎浚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

蘅飔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蘅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

炫芃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炫,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:长男栖月宇,少女炫霓裳

棣淄

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
棣,来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其三》,原文:棠棣阴中更唱和,嘉宾助勇气如云

韧奈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

沅炘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:雷雨沅湘振滞冤,皇恩普出九重天

霆绪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》,原文:疾流脱鳞甲,叠岸冲风霆

朝笃

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
朝笃,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:礼秩加新命,朝章笃理刑

屿城

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
屿城,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔答刘原甫游平山堂寄》,原文:半荒樵牧旧城下,一月阴晴连屿间

闲桥

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闲桥,来源于徐铉的《宋诗》《奉使九华山中涂遇青阳薛郎中》,原文:九子峰前闲未得,五谿桥上坐多时

胥镌

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
胥,来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》,原文:公事偶无封印早,小胥习懒赴衙迟

炽序

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炽序,来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》,原文:丹灶炽东序,烧香罗玉书

矜旷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
矜旷,来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》,原文:达士乐夷旷,俗子尚矜持

箫未

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箫未,来源于刘辰翁的《宋词》《宝鼎现》,原文:箫声断、约彩鸾归去,未怕金吾呵醉

爕钊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

琛阜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:已庆车书同薄海,行看琛贽尽名王

畅霈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
畅霈,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:霈泽苏群动,春阳畅墐扉

谧渭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

州映

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
州映,来源于吴中复的《宋诗》《齐山图》,原文:当时齐映为州日,从此山因姓得名

圣践

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
圣践,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:大可入圣域,中能践贤囿

序决

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
序决,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:」今参蒋之奇熙宁间所作二序,可决知此诗为杜伟所作

琀纭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:疑篇了咄嗟,确论摧纷纭

昊恒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昊,来源于彭履道的《宋词》《疏影》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

棣庭

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棣庭,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:棣华辉映,庭萱春好,举杯相属

楚峨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
楚峨,来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》,原文:未见峨冠真楚越,思逢倾盖在潇湘

诀晟

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
诀,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:回首不堪成永诀,西风吹泪堕衣巾

桑本

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
桑本,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:分符指聊摄,为政本农桑

崎境

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崎境,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:欣然向我话佳境,与我崎岖到山顶

樟恺

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》,原文:小筑聊须傍兰渚,片帆那复到樟楼

诣崇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chóng高明宏大。
国学点评
诣,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:龟组恭来诣,貂珰肃奉承

昱挚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

葆知

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葆知,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:知是东皇翠葆,飞星汉、来止人间

偕术

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
偕术,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:陵井已偕儒术显,巽巖尤擅史才良

城简

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
城简,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:城邑推雄镇,山川列简图

棹朝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
棹朝,来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》,原文:夷犹理归棹,天末放朝晖

皖沛

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皖,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

檀谧

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
檀,来源于孙光宪的《唐诗》《河传 三》,原文:晚来天,空悄然,孤眠,枕檀云髻偏

宣榆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宣榆,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其一》,原文:交河谕旨师无战,榆塞宣恩俗旧衔

珲峪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

馚浠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

绅荣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绅荣,来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:搢绅终倚頼,赠襚极哀荣

翎楣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翎,来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》,原文:小叶稠枝粉压摧,暖风吹动鹤翎开

仲奎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仲奎,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:遗烈在伯仲,奎画崇褒嘉

奕旬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奕,来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》,原文:赫奕诸王后,清贫一士同

枫些

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
枫,来源于魏氏的《唐诗》《赠外》,原文:徒悲枫岸远,空对柳园春

炔焱

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

陇荏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陇,来源于李白的《唐诗》《初出金门寻王侍御不遇咏壁上鹦鹉》,原文:能言终见弃,还向陇西飞

至瀚

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
至瀚,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》,原文:瀚海秋风至,萧萧木叶飞

缪枫

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缪,来源于曾瑞的《元曲》《么・人俊惜风流,欠前生酒病花愁。尚还不彻相思债,携云挈雨,批风切》,原文:月,到处绸缪

爕陟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

炔洵

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

缘旬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缘旬,来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其一》,原文:多病半春诗债满,经旬无客酒缘轻

烟琛

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烟琛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:三吴烟雾且如此,百越琛賮来何时

奕专

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奕专,来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》,原文:丈人善吟仍善奕,名誉岂止专能书

玺昂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
玺,来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》,原文:太守会兼四千石,玺书宁复久淹留

沅源

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沅源,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

玢澧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

勘涔

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勘,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:遥指三官校勘台,樵人几度闻丝竹

阑沧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
阑沧,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其五》,原文:猛拍阑干因猛省,从来沧海变桑田

蕴炔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
蕴,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:诗书菑且畬,芟蕴毋蔓延

嵘旬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵘,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:自言程之徒,高论何峥嵘

昀佶

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

乔湛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
乔湛,来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其一》,原文:浮湛世事付洪乔,欹枕迢迢度永宵

暖砚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖砚,来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》,原文:霜花气未暖,氷澌砚含冻

峪欢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

琢堇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琢,来源于陈标的《唐诗》《焦桐树》,原文:若使琢磨徽白玉,便来风律轸青瑶

胧序

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《采樵行》,原文:朝霞朦胧入林坞,零星背篝腰破斧

裕浠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
裕,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:出处知公有余裕,未应辛苦谢灵丘

炜遒

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
炜,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

泰林

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林,来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》,原文:著甚语言名宇泰,林间自有翠禽知

澎郄

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

蓁运

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蓁运,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

璞文

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璞文,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》,原文:和璞文未刻,他山石正同

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