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纸字取名男-如何给男孩取一个独特名字

林奕钗作者：林奕钗2024-03-08 05:16:33

纸字取名男是一种传统的命名方式，它源于古代中国的文化传统。通过将纸条折叠成不同的字形，再根据字形、音韵和寓意等因素选择适合的名字，这种方法已经被许多父母用来给他们的男孩取名。纸字取名男有着独特的魅力，给新生儿带来了好运和祝福。那么，我们如何使用纸字取名男的方式来给男孩取一个独特的名字呢？首先，我们需要准备一张空白纸和一支笔。接下来，我们将纸条按照特定的方式折叠，形成不同的字形。这些字形可以是汉字、英文字母或者其他语言的字符。在选择合适的字形时，可以参考字形的美观、音韵和寓意等因素。比如，如果希望男孩的名字寓意阳光、活力，可以选择外形欢快、有活力的字形。如果希望男孩的名字寓意聪明、睿智，可以选择结构严谨、有智慧的字形。这样一来，通过纸字取名男的方式，我们可以创造出独特且富有意义的名字，为孩子的未来增添一份特别的祝福。

纸字取名男

黎熙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
黎熙，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：愿敛春祺锡黎庶，熙熙一镜似登台

韦延

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
韦延，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》，原文：(正旦唱)他那里拔树寻根，(张延赏云)韦皋，这是我亲生女儿，你做何人看承

航昂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
航昂，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：出门千乘波低昂，酒垆厨传公为航

廷黎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
廷，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：朝廷嘉谠言，固已可公奏

镌烯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：真妍非粉黛，至巧谢雕镌

倾骅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》，原文：寒巖畜奇秀，源水日东倾

琲弛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

渲夷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

郇珉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

重觉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
重觉，来源于汪炎昶的《宋诗》《读孙元京诗集》，原文：诗里重逢神骨峭，老来更觉语言深

缮傅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

懿沦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
懿，来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》，原文：王室之懿，文山之客

纭麓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
纭，来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其一》，原文：故人邂逅端如梦，世事纷纭未易谈

禹凌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
禹凌，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：昌言拜舜禹，举颿凌斗牛

昙晨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

蕖箴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蕖，来源于李新的《宋诗》《悦老堂》，原文：碧玉已抽云梦干，芙蕖犹舞汉宫衣

峨烁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峨烁，来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》，原文：红嵯峨，烁晚波，乖龙慵卧旱鬼多

纮域

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纮域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

术灏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
术，来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》，原文：天上漫试，人间无术

璋运

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璋运，来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》，原文：便携灵运屐，不待德璋移

仞嵘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仞嵘，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：翠壁峥嵘百仞雄，玉龙飞下水晶宫

胥焘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胥，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：退归阖户胥吏玩，过门掉臂不入室

舟楦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
舟，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：扁舟在、绿杨深处

滨爀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滨，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监步月感怀一首》，原文：伊昔苕水滨，诗酒相逆送

琬樟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

晣逸

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

逵璋

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

觅鹄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
觅鹄，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：成童将觅举，想见袍立鹄

寓瑭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
寓，来源于罗与之的《宋诗》《虎溪》，原文：远想三笑时，此意固有寓

骋琬

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骋，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：朅来试吏天南方，骥絷焉能骋所长

勃巍

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勃巍，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：鬰勃炎蒸极，巍峨栋宇雄

焱榷

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

嵊芈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

桥岭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桥岭，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・货郎儿》，原文：(正末唱)破墙匡草团瓢，转山坡过岭桥，河取鱼儿水不着，春夏秋冬草不凋

笃浩

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
笃，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：愿子笃实慎勿浮，发愤忘食乐忘忧

鸯衡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
鸯，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：时逢岛屿泊，几共鸳鸯眠

湛颜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湛颜，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：方寸湛若水，颜状温比玉

谧纲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

翀睨

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

阑羿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：渐好凭阑醒醉眼

扬睿

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
扬睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：宣丝旨兮扬圣谟，赞云章兮熙睿志

粹文

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粹文，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

嵘彰

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嵘，来源于韦骧的《宋诗》《弄水亭》，原文：清溪翠巘两相宜，雄构峥嵘压贵池

皤鹤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皤，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：先子初增秩，年侵鬓已皤

晋未

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晋未，来源于阳枋的《宋诗》《腊月二十八日与知宗提举分岁郡中啜茶于北楼赏梅于忠献堂知宗即席有诗次韵并简提舶》，原文：老病踰年卧晋江，耽诗性癖未能降

翊舟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翊舟，来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》，原文：前筹初见翊元枢，何事扁舟泛五湖

谧弈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

睨久

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
睨久，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》，原文：流枿飞腾竟何在，扁舟睥睨久仍存

庄禹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庄禹，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：庄海长风吹怒翼，禹门惊浪化吞舟

禄燝

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
禄，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：吏禄三百石，岁晏有余粮

莱壬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
莱，来源于贯休的《唐诗》《避地寄高蟾》，原文：空余老莱子，相见独依依

銮绍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
銮，来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》，原文：应念非才持虎契，平时相继入金銮

珉瀚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》，原文：琼瑶定得连城价，至鉴从来不贵珉

熙渊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熙渊，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其四》，原文：蔽自渊衷，恪遵熙丰

缪憧

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缪，来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤，谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜，》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

羿术

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初终若駏蛩

伽松

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
伽松，来源于刘学箕的《宋诗》《闻寺中晓鼓》，原文：语断频伽天正晓，松风吹散满山云

冽涌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》，原文：当门冽碧井，洗我两足泥

婳洲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

资椎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮韩仲文家》，原文：杯行发严令，孰不资善谑

纴赓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

炯琛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炯，来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：炯然如孤月，不受黄流浑

泷乔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》，原文：不战屈丑虏，威声疾奔泷

晳儒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

晢赓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

征晳

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
征，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》，原文：帝初治兵，志勤于征

灿硝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
灿，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五五》，原文：不可毁，不可赞，迩古迄今光灿烂

巡暌

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
巡，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：逡巡长呵下云际，传以报谒迂千骑

焱楹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

琤郦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琤，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

仑筝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《寿司马夫人二首 其一》，原文：应是前宵度河汉，独乘飞驭下昆仑

堇冬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
堇冬，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

篌昃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

皖畅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

翌卫

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

袤籍

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

兴瑹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
兴，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：有情，月明，酬我西湖兴

琀普

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》，原文：匝地普天收不得，都来不直半分钱

些戈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
些，来源于林亦之的《宋诗》《方士登母挽词》，原文：料得楚人些，连篇说断机

倾灿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
倾灿，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：晴晖发灿烂，阴飙助倾输

逻秉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
逻秉，来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》，原文：秉烛风簷费遮逻，闭窗云雾巧闚

锋涌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
锋涌，来源于韩淲的《宋诗》《次公招饮余子寿同坐》，原文：意象心非石，谈锋思涌泉

蓬析

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蓬析，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

芗夷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芗夷，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

晠壹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：』夫子壹之，其不没乎

芾苏

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芾，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：故家乔木百世阴，有此孙枝能蔽芾

袤皓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

践丁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
践丁，来源于舒岳祥的《宋诗》《示儿》，原文：眼前喜见行王政，已有添丁充践更

嶛珐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

扬继

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
扬继，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：鹰扬蚤继磻溪业，霖雨爰从傅野生

章亚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
章亚，来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》，原文：难兄位品亚司空，腰下金章指日重

盂魁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
盂，来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》，原文：隠几心疑水，携盂影照山

袁旷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
袁旷，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮简旷达，袁耽俊迈

子婳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：昔者曾子谓子襄曰：‘子好 勇乎

钏瑗

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钏，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：今春玉钏宽，昨夜罗裙皱

境蕋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
境，来源于张镃的《宋诗》《夜兴》，原文：随缘但顺受，境逆或渐平

滨晰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滨，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：守局喧卑地，携孥寂寞滨

苡唯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苡唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

靖耘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
靖，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：请闻裨帝采，有意靖宫邻

箪援

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箪，来源于王之道的《宋诗》《秋日访程元明喜雨而作》，原文：会见百室盈，陋巷饱一箪

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