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鑫字男宝宝取名

陈憧作者：陈憧2024-03-06 19:18:48

想给自己的男宝宝取一个好听、富有寓意的名字，是每一个父母都会面临的重要任务。名字不仅仅是一个标识，更是宝贝一生的底蕴和故事。如果您想让宝贝的名字与众不同，充满着美好的愿望，不妨考虑以鑫字为主题取名，给宝贝带来好运和福气。 鑫字作为一个汉字，蕴含着繁荣、发达、兴旺的意思。在男孩名字中使用鑫字，可以传达对宝贝未来成长的美好祝愿。在选择以鑫字为主题的名字时，可以根据宝贝的个性特点、生辰八字、家庭的文化背景等因素进行综合考虑。 一种常见的方式是将鑫字与其他字组合，形成独特的名字。例如，“鑫乐”寓意着宝贝未来生活快乐充实，“鑫宇”表示宝贝将来事业有成，“鑫轩”传达宝贝拥有高贵和优雅的气质。当然，在起名字时一定要注意避免与其他有不良含义的字组合，避免给宝贝带来不好的影响。 此外，也可以考虑以鑫字作为名字的一部分。例如，“浩鑫”寓意着宝贝将来成就非凡，“宇鑫”表示宝贝将来会有光明的前程。这种方式能够将鑫字的寓意与其他字融合在一起，形成独特而富有内涵的名字。 总之，在给男宝宝取名字时，鑫字是一个非常好的选择。希望本文提供的方法和建议能够帮助到您，为宝贝取到一个优秀而富有寓意的名字。

鑫字男宝宝取名

枫椎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
枫，来源于王洋的《宋诗》《送龚清太尉上虞》，原文：射策枫庭正妙年，一官聊作地行仙

岳浚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岳浚，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：上流岳飞弯天弧，金陵张浚罴搏狐

谒璩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谒，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：羣公朝谒罢，冠劒下丹墀

序闲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
序闲，来源于张炜的《宋诗》《鸥鹭世界》，原文：闲飞芦苇疑成序，独立菰蒲似不群

骓榷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

笠荣

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笠荣，来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》，原文：功名自有兜鍪辈，荣辱宁干蓑笠翁

昼缤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昼缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

熠宏

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
熠，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

湲萱

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》，原文：愿与潭下村，餐英汲潺湲

奈滇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奈，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：别离无奈此时情

峰衍

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峰衍，来源于王以咏的《宋诗》《句》，原文：剑水落霞晴熨绿，衍峰新月夜梳鬟

蓁骥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

豫逵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
豫，来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其一》，原文：守官何处豫江边，职事无尘我慨然

逸禄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
逸禄，来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》，原文：且倾光禄酒，逸气随觥船

珲俞

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：[三]依俞说

宏瀚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
宏，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其二》，原文：一法性身，利物宏慈

逊瞻

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
逊瞻，来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》，原文：天子诏之坚逊避，朝端达者夙瞻依

陟律

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
陟律，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：恩承斗柄回春律，待诏东封陟泰嵸

峰纬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峰纬，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：岧峣昆仑峰，高与星纬排

颉敦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
颉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：蹇予覊旅生也后，颉颃蜚佩应殊科

偕援

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
偕援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：’故由由然与 之偕而不自失焉，援而止之而止

堰瑹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：狴牢未空歇，堰埭劳修营

珲恢

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于吕颐浩的《宋诗》《次綦叔厚韵 其二》，原文：每今蘧庐聊偃息，会须恢复返吾乡

淮奘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淮，来源于陈文蔚的《宋诗》《石潭道中追赋大江》，原文：守淮即守江，淮民须爱惜

郅羲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

庚映

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庚映，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》，原文：东北风吹大庚岭，西南日映小寒天

缘竣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
缘，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其一七》，原文：万事付无心，随缘不求胜

榷漪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榷，来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》，原文：妨春愁筦榷，响夜忆林泉

稽益

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
稽益，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」益拜稽首，让于朱虎、熊罴

析稷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

鸿勋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
鸿勋，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其二》，原文：向使鸿勋就，宁忧霸业衰

桓润

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：齐小白入于齐，则曷为不为桓公讳

鼎境

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鼎境，来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》，原文：但对境无心，山林钟鼎，流行坎止，闹里偷闲

川京

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
川京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十四》，原文：我拥军前（辛本、川本作「前军」、京本作「全军」）时正夏，南征（辛本、川本、京本作「侵」）北敌（京本作「狄」）苦冬寒

序朗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
序，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：音书无雁往，时序迫蝉号

琛旌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

镌盂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
镌，来源于许及之的《宋诗》《书债山积久逋余丞相报缄连发二书毕喜作口号》，原文：自思堪笑亦堪怜，懒与顽兼不可镌

颐淙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颐，来源于陈藻的《宋诗》《书子诲所寄诗后》，原文：摇膝支颐体渐康，入门已作白家香

仓轼

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仓，来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》，原文：货入空外府，租输陈太仓

臻麒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：我只见密臻臻的朱楼高厦，碧耸耸青檐细瓦，四季里常开不断花

君章

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
君章，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：律吕同声我尔身，文章君是一伶伦

苓詹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
苓詹，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

桠援

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

津戍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
津戍，来源于刘禹锡的《唐诗》《步出武陵东亭临江寓望》，原文：戍摇旗影动，津晚橹声促

斯赓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
斯赓，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：不赓斯干诗，却听燃萁歌

淄鹄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

闰缘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
闰缘，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

虔浩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：弑其君虔于干溪

嶛仞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

箴稷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：可以为酒箴，看花当欹器

郅隽

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

晳理

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

瑧瞳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于陈耆卿的《宋诗》《题汤正仲墨梅》，原文：只今龙钟已八十，双瞳挟电摇青旻

芈皤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

芨谊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

筠凡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筠凡，来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》，原文：心空节劲翠筠浓，冷笑凡花诲冶容

裴淙

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（裴晃）猨饮无人处，琴听浅溜边

飏汶

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飏，来源于赵氏的《唐诗》《杂言》，原文：杏花如雪柳垂丝，春风荡飏不同枝

僖澧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

凝缎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》，原文：和气凝津，流甘委白

绚琮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绚，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

珧晔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

巡箪

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
巡，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：既巡淮甸，乃涖浙江

郅莞

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

萱中

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萱中，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：(末)愁哽咽，情惨切，萱堂苦逼中道绝，暮忆朝思难诉说

旨绰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旨，来源于鲜于侁的《宋诗》《锦屏山》，原文：分命叮咛诏旨宽，昼归聊憩锦屏山

攸炘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
攸，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：襄人复其祀，水旱有攸赖

原弈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
原，来源于孟郊的《唐诗》《悼幼子》，原文：洒之北原上，不待秋风至

嘉闰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嘉闰，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：岁嘉定之辛巳，历九闰而时乘

町霆

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
町，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》，原文：祝融散仙在西溪，此老平生无町畦

柃稽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于宋祁的《宋诗》《王秀才贽赋乞诗为别归毗陵》，原文：道胜稽论秀，人遐亟去都

樨术

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

岭松

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岭松，来源于王质的《宋诗》《秀野亭观雪》，原文：万松岭下寒溪口，遥想梅花露半斑

霁朗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
霁朗，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：秋天已晴朗，晚日更澄霁

帧渊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

史皓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
史皓，来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣（题从《古谣谚》卷八一拟） 二》，原文：」郁贤皓先生《唐刺史考》疑李公为李寂

年飏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
年飏，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：去年桂子香中晴，五彩飏下民欢迎

璞嶛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嶛liáo木高。
国学点评
璞，来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其三》，原文：昆山有璞玉，外质而内美

琤昙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

茗尤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茗尤，来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》，原文：泽国鲈正肥，山泉茗尤苦

薏苍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
薏苍，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

烁屿

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烁，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时归浦城》，原文：炎云正烁石，怀抱为清凉

瑧郁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋词》《南乡子》，原文：郁郁葱葱佳气浮

同秭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
同，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・啄木儿尾》，原文：(同旦下)

韫畚

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
韫，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：韫椟君子藏，枉寻吾道曲

阔壬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
阔，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：村间桑柘春，川阔牛羊暮

闰憬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

扬献

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
扬献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」至于今，既毕献，斯扬觯，谓之杜举

鉴徵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鉴，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》，原文：一更山吐月，鉴影摇空澜

昼矜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昼矜，来源于陆游的《宋诗》《我有美酒歌》，原文：虎豹夜啸裂崖谷，魑魅昼出矜山林

俞诣

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
俞，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：（[一]依俞校

澄珉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澄，来源于杨景贤的《元曲》《古鲍老》，原文：手提着太阿，碧澄澄恰如三尺波

术菀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
术，来源于陶埴的《唐诗》《望江南》，原文：还丹术，切要经手传

茯钧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

筠曙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筠，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：兰蕙虽已衰，松筠正堪佩

缔衡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》，原文：小蹊回石角，缔构倚山腰

序湛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
序，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：阁雪云低，卷沙风急，惊雁失序

戈袤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
戈，来源于李白的《唐诗》《古风 一》，原文：龙虎相啖食，兵戈逮狂秦

松桥

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
松桥，来源于汪元量的《宋诗》《湖山堂》，原文：行尽六桥吟更好，万松岭上一声猿

澎焘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

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