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虎妍取名男宝宝,给宝宝取个好名字

郑皖渭作者:郑皖渭2024-03-06 19:05:27

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虎妍取名男宝宝

权郁

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
权,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》,原文:伊耆司化权,与物何落落

樨敦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

淼炔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

承霄

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
承霄,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・采茶歌》,原文:则道那一去了的孩儿在青霄外,谁承望洛阳的花酒一时来

璎麓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

桢銮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

幻芨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
幻,来源于戴昺的《宋诗》《幽栖》,原文:汲水灌花私雨露,临池叠石幻溪山

景欢

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
景欢,来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》,原文:倏欢景已流,俄思愁复聚

葭臻

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
葭,来源于贺铸的《宋诗》《迁家历阳江行夜泊黄泥潭怀寄冯善渊》,原文:半夜凫鹥先觉雨,连江葭菼自生风

珲州

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十五》,原文:(鹅者,鹅州也,今越州是

蕖谆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦一僧出二镜求诗僧以镜置日中其影甚异其一如芭蕉其一如莲花梦中与作诗》,原文:或长如芭蕉,或圆如芙蕖

焘浦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

茂策

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
茂策,来源于苏颂的《宋诗》《和张少卿过德清忆郎中五弟》,原文:平昔知君兄弟名,籍随廉茂策通经

郦炯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

琥鹄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琥,来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》,原文:一台二妙日追游,琥珀香醪白玉瓯

燝灿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嵊浠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

杉詹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
杉,来源于释简长的《宋诗》《赠峡山清伦师》,原文:烟霭霁杉竹,澄凝此心神

邕榭

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
邕,来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》,原文:韡鞾棣开无并萼,邕邕鴈去破初行

棹涔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棹涔,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:君梦涔阳月,中秋忆[棹歌](归棹)

鸯滦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸯,来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

析钟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:析理精洛伊,谈史究温涑

域种

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
域种,来源于杨亿的《宋诗》《庭榴》,原文:得种从西域,移根在帝乡

望秭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
望,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:孤城回望苍烟合

朗晷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朗,来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》,原文:彫虫羞朗鉴,干禄贵明时

馚淬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:平生崒嵂气,磨淬去隅角

霄烊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霄,来源于智常的《唐诗》《万卷赞》,原文:昔日曾闻青霄鹤,更有青霄鹤不如

楠燮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楠,来源于陈允平的《宋诗》《芝山》,原文:春风几树石楠开,谁采灵芝去不回

恒椰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恒,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其八》,原文:浄名毗耶中,妙喜恒沙外

憬晳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

肖喻

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
肖,来源于张侃的《宋诗》《三高祠》,原文:遂肖三贤像,相与祝其尸

潭纫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:始买钴鉧潭,鄠杜难计缗

钟桠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钟,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

旆峪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旆,来源于强至的《宋诗》《行河道中》,原文:风起秋河吹旆旌,林梢初日露微明

翊烨

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翊,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:州伯荷天宠,还当翊丹墀

晠本

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十二》,原文:仔细究情(辛本作「精」)随彼好,中行离[反](问)(据辛本、京本改)诡相亲,设利诱前擒

泓屹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泓屹,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:泓深或龙蛰,坚屹无蚁罅

庆凛

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
庆,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:庆泽贻谋远,光华变世丁

壬岱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【传】三年春,王三月壬戌,平王崩,赴以庚戌,故书之

晤绪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晤绪,来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》,原文:薄暮牵离绪,伤春忆晤言

韦琀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韦,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:毕宏韦偃骨已朽,画工一世脂粉便

时翎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
时翎,来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》,原文:金咮未应甘腐鼠,霜翎时自下昆邱

渭锐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渭锐,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:蓄锐勤耕渭,乘机速渡辽

誉胥

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
誉,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:君时蔼廉誉,一再登除书

琛寅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

漪零

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漪零,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》,原文:辛夷零落水生漪,睡暖沙凫荫酒旗

誉暖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
誉,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:携持令誉归麒麟,蹇余不能康世屯

琲芨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

澄绰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
澄,来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》,原文:澄澈湘水碧,泬寥楚山青

琮夕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琮夕,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

支旬

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
支旬,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十七》,原文:每旬常乞假,隔月探支钱

樗羿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樗,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:我拙寡所合,甘为不材樗

札翎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《侍读王文公挽歌二首 其二》,原文:箧有封峦札,籝无遗子金

珞颐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

煊贤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

和棋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
和棋,来源于方凤的《宋诗》《止所吴公挽歌辞 其一》,原文:竹阶过鹤窥棋局,花院流鶑和乐声

芾韪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芾,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:瓯闽看蔽芾,有泪正难收

泊虔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泊,来源于刘黻的《宋诗》《和朱运筦郊行》,原文:扁舟随处泊,山影动清波

岭崧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岭崧,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》,原文:雪行崧岭岁华新,又作残年踏雪人

久墨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
久墨,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:凭阑久,正清愁未了,醉墨休题

珈灿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

勉焱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勉,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 赋归堂》,原文:王郎英妙年,功名固堪勉

菀骃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

言琰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
言琰,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

波稷

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
波稷,来源于罗隐的《唐诗》《衡阳泊木居士庙下作》,原文:八月风波飘不去,四时黍稷荐惟馨

芗岐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:心与芗林会

权庚

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
权庚,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:我忽大笑汝失言,鱼水若得庚午权,岂肯草草为江南

淳瑧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēn玉名。
国学点评
淳,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:淳风今不竞,帝典世无闻

蓁熹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

垣徽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
垣徽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:乡井公评推内则,掖垣铭笔写徽音

源煜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
源,来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》,原文:何必桃源里,深居作隐沦

熠君

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
熠君,来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》,原文:少女不吹方熠爚,东君偏惜未离披

涛纬

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涛纬,来源于范成大的《宋诗》《玉堂寓直晓起书事记直舍老兵语》,原文:晓纬澹天阙,江涛隠胡牀

缈芃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缈,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

书峻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
书峻,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:侧听除书峻,深期庙论调

葭娄

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
葭娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,城邾娄葭

珧齐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

璂觅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

熹仓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

时崔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
时崔,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻,同时另出一石,与诗石大小相同,后味残文尚可辨认,录如次:「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」,所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作,次年由深州重经此桥,序而刻石

明益

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
明益,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:老眼倏巳明,权门益慵扫

陵珺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陵,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 三》,原文:风起西陵树,凄凉满孝思

励凇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
励,来源于晁说之的《宋诗》《答童》,原文:何敢爱筋力,无劳戒励重

朗罡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
朗,来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其一》,原文:今朝再渡桑干水,月朗风清谁系思

贤潭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
贤潭,来源于释智圆的《宋诗》《古剑》,原文:二贤既云亡,潭底化双虬

嵘垣

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嵘垣,来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》,原文:题墨暗颓垣,峥嵘岁序迁

澎霄

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澎,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:法宝喻于须弥,智慧广于澎湃

晤寅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晤,来源于章甫的《宋诗》《秋兴》,原文:小窗无晤对,风叶暮萧骚

莞覃

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:几多急莞与繁弦

湲权

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
湲,来源于胡宿的《宋诗》《三衢道中马上口占》,原文:几树枪旗茶靃靡,一溪鳞甲水潺湲

熹烁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

颜荑

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
颜荑,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:众真千万辈,柔颜尽如荑

备朗

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
备朗,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:清朗悟心术,幽遐备瞻讨

芃芃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

暄至

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暄至,来源于周必大的《宋诗》《永和镇曾峑季高明秀楼》,原文:寒暄俱可至,徙倚不知还

征溯

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
征溯,来源于崔湜的《唐诗》《送梁卿王郎中使东蕃吊册》,原文:征路入海云,行舟溯江月

沉仟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沉,来源于许景衡的《宋诗》《奉酬胡丈赠别》,原文:松江分手处,烟水暮沉沉

燮弈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燮,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:人文穷燮妙,将略取名深

赓燃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
赓燃,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:不赓斯干诗,却听燃萁歌

逻晃

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
逻,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》,原文:逻卒日循云堑绕,山灵亦守御园门

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