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姓李牛男宝取名的技巧

李郦佰作者:李郦佰2024-03-06 12:57:17

姓李的牛男宝宝取名是父母们非常关注的问题。一个好名字既能体现家族的传承,又能给宝宝带来好运。在取名之前,我们需要了解一些取名的基本技巧。 首先,姓李牛男宝宝取名要尊重姓氏,保留姓氏的祖训和传统。可以选择带有姓氏意义或字音相近的名字,这样有利于宝宝的身份认同。 其次,取名要符合牛年的特点。牛年象征着坚守和稳定,因此可以选择一些寓意坚强、勤劳的名字。同时牛年也是财富的象征,可以选取一些与财运相关的名字,希望宝宝未来能够事业有成。 另外,姓李牛男宝宝取名还需要考虑宝宝的性别。针对男孩名字的选择,可以注重阳刚之气,带有奋发向上的寓意;而对于女孩名字,则可以追求温柔、雅致的气质。 总之,在取名过程中,父母们应该坚持个性化且融入家族传承的原则,为宝宝取一个独特而有意义的名字。希望以上的建议能够帮助您为姓李的牛男宝宝取到满意的名字。

姓李牛男宝取名

李尧禺

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
尧,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 一》,原文:尧舜与周孔,古来称圣贤

李涔琀

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《次韵久雨言怀》,原文:久雨涔

李阜菀

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
阜,来源于项安世的《宋诗》《阜陵复土诣重华奉慰遇雪不胜哀怆》,原文:永阜凄凉成永夜,重华萧瑟见重闱

李晷笠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:昏昏迷簿领,勿勿贵晷景

李瀚笙

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瀚,来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》,原文:西瞻瀚海肠堪断,东望咸秦思转盈

李萃泉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
萃,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:(见《金石萃编》卷一百八

李萌逵

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萌,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:秋霜下黄叶,春风自抽萌

李暄婷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《夏日杂兴》,原文:金陵六月晓犹寒,近北天时较少暄

李箴芾

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箴,来源于廖行之的《宋诗》《和家字韵呈同社诸公》,原文:广平似铁诗犹好,河内闻箴喜更夸

李暌澈

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》,原文:暌违行十日,日抱负薪忧

李纴澧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

李畚策

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
畚策,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

李新漪

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
新漪,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

李澧纴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

李焘蕋

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

李僖南

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
僖南,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

李渭钗

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
渭,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其五》,原文:在汉如西渭,于周比右伊

李翩淙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
翩,来源于折彦质的《宋诗》《留别许廷惠》,原文:门外红尘虽扰扰,枕边清梦自翩翩

李苒翙

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和户曹池亭韵》,原文:水光苒苒上朱栏,六月轩楹起薄寒

李瑜旷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其二》,原文:瑕瑜仅相偿,葑菲终不遗

李佰萧

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

李竺芙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
竺芙,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

李寒澎

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
寒,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:风飘襟袖寒

李望松

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
望松,来源于沈辽的《宋诗》《道中》,原文:一恸一斗血,安能望松楸

李蓁决

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

李柒新

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

李沁润

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沁润,来源于吴文英的《宋词》《六丑》,原文:恨愁霏润沁,陌头尘袜

李瑜霜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》,原文:江左瑜盖辈,岂必贤虞翻

李徵佶

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

李汶璞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:卧向汶篁惭蓟植,燕山都欲负刋铭

李馟曦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:新涨生波渔艇活,晨曦送暖客衣轻

李贞桥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》,原文:六五,贞疾,恒不死

李漫芨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
漫,来源于李纲的《宋诗》《阻风泊慈湖夹焚香默祷有长鱼跃波而江豚出没舟人大惊抵暮风便因命解舟乘月泛禁江一夕至金陵盖数百里作二绝以纪其事 其二》,原文:露气漫漫欲结霜,扁舟夜下秣陵江

李扬嵇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
扬嵇,来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》,原文:扬子家贫惟嗜酒,嵇康性懒不便书

李楦佐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

李琲烊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

李棹睨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
棹,来源于贺铸的《宋词》《望湘人》,原文:青翰棹舣,白苹洲畔

李嶂敦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
嶂,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:将寻洞中药,复爱湖外嶂

李仑葵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仑,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

李辽垣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辽,来源于张祜的《唐诗》《偶登苏州重玄阁》,原文:何事越王侵敌国,不妨辽鹤唁人寰

李晃瑭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晃,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

李桢昉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

李晳缤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

李林良

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
林良,来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》,原文:林亭果幽赏,得计良自许

李崎奥

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
崎,来源于孟郊的《唐诗》《送晓公归庭山》,原文:庭山何崎岖,寺路缘翠微

李苡菀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

李畅卫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畅卫,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

李蔳粹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于张耒的《宋诗》《寄道公》,原文:粹然真气满轻躯,自言位次神仙秩

李蕙永

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕙永,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:禁漏花深,绣工日永,蕙风布暖

李胭淄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
胭,来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》,原文:桃花半露胭脂面

李蔻潜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔻,来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》,原文:豆蔻梢头春色浅

李莲婕

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
莲,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:今王驰蒲轮,之子尚莲幕

李析浦

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:乡县俱叨析爵封,弟兄麾节媿慆悰

李爕榭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

李浠匠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其四》,原文:意匠如神变化生,笔端有力任从横

李栾园

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
栾园,来源于独孤及的《唐诗》《萧文学山池宴集》,原文:檀栾千亩绿,知是辟疆园

李严昕

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
严,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

李蓁骏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

李汝涛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
汝涛,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:此山不断亘坤轴,逆为汝海波涛翻

李箐昉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

李仲韫

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
仲韫,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:久闻伯仲间,珠璧各椟韫

李涛恺

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:我纵五湖櫂,烟涛恣崩奔

李乘若

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
乘若,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其二》,原文:风舟挽犹迟,兀若乘款段

李涵桑

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涵桑,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇清明后四绝 其一》,原文:可怜桃李无涵养,只有桑麻自进脩

李沐渌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:病粟支离月有储,汉家汤沐许家居

李珈堇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

李柃瑷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

李旬知

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旬知,来源于刘得仁的《唐诗》《别王山人》,原文:不食长无疾,年知出十旬

李识沧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
识沧,来源于刘禹锡的《唐诗》《重送浙西李相公顷廉问江南已经七载后歴滑台剑南两镇遂入相今复领旧地新加旌旄》,原文:凤从池上游沧海,鹤到辽东识旧巢

李燮瀚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
燮,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:无一岁、不书年大有,问元功谁燮理

李津婕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
津,来源于骆宾王的《唐诗》《咏水》,原文:列名通地纪,疎派合天津

李舜伽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
舜,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:即去朝天沃舜聪

李傅治

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
傅治,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:平叔傅粉,弘治凝脂

李杉蔻

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
杉,来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其五》,原文:不知筋力何年尽,看到杉松几尺长

李湲榭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
湲榭,来源于吴融的《唐诗》《梅雨》,原文:初从滴沥妨琴榭,渐到潺湲绕药畦

李泊堇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泊,来源于文同的《宋诗》《弄珠亭下柳》,原文:远外分晴岛,深中泊暮舡

李灿章

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
灿章,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:璇玑盘胸次,灿烂皆文章

李元霄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
元霄,来源于韩驹的《宋诗》《上傅守生辰诗》,原文:鳌殿沉沉玉锁关,寿星元在碧霄间

李茜漪

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茜,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:绿野含曙光,东北云如茜

李晠境

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》,原文:看神超清境,玉炼朱颜

李胤燮

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

李屹重

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屹重,来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》,原文:横陈屹立相叠重,置力尤在水庙东

李含汝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
含汝,来源于杜甫的《唐诗》《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》,原文:柔橹轻鸥外,含悽觉汝贤

李棹鑫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棹,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:南河如可棹,北渡时引颈

李瑗萱

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

李晢霓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

李景玟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
景,来源于陈著的《宋诗》《到四安》,原文:此去总佳景,坡仙曾细评

李姝艾

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
姝,来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》,原文:彼美吴姝唱,繁会阖闾邦

李如栖

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
如栖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:如彼岁旱,草不溃 茂,如彼栖苴

李芗珞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芗,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》,原文:射祼郁鬯,乃焚膋芗

李诚蕖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
诚蕖,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:无用诚自适,年年翫芙蕖

李樨依

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

李淅莘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淅,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪,断不了你那章台上霜风淅淅,渭城边烟雨霏霏

李倩瑛

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
倩,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:懒惰文园病,伶仃曼倩饥

李薏昊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
薏,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

李什鸢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
什,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:为什么有理难伸,贼是家亲

李阔烊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阔,来源于王维的《唐诗》《赠祖三咏》,原文:贫病子既深,契阔余不浅

李尹杉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:前年召自大名尹,对罢累请菟裘归

李楣武

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

李峥睨

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
峥,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:一峰何峥嵘,万象悉匍匐

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