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2022年男性宝宝取名大全

邓弛振作者:邓弛振2024-03-06 12:40:49

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2022年男性宝宝取名大全

庆涛

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
庆涛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

珞札

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

瑞钧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瑞钧,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:玉树有花因瑞雪,钧天呈曲在虚空

缨棋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缨,来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》,原文:长缨系颈,来累累

胧棣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
胧,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:松声拂枕破幽梦,冰轮逗滑寒朣胧

秭淳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

翰焱

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翰,来源于张嵲的《宋诗》《陈参政挽诗三首 其二》,原文:一代风流尽,千年翰墨垂

汶佶

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:汶上吾行矣,胶西等弃之

逊珐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
逊,来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》,原文:廉逊先生袖手间,徽猷学士屡开藩

允沧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《军志》曰:『允当则归

虔澄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
虔澄,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

晰銮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

啸昊

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
啸,来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》,原文:啸想武陵虎,化催西海虬

瑄昂

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

琮沧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:郊见帝兮琮璜,瑟彼瓒兮流斯黄

淄仟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

葭竣

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
葭,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 柔亭》,原文:薄暮众山昏,霜风起葭菼

炔政

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

晟札

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

轶崧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

卫渌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卫渌,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

旨纲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旨纲,来源于释居简的《宋诗》《寄唐察院》,原文:他日台纲整顿难,独观风旨弗他观

嘉琰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嘉,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:嘉运方熙洽,英才岂滞淹

恤洲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:上下勤恤,其曰我受天命,丕若有夏历年,式勿替有殷历年

馚棋

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》,原文:酾渠若贯脉,疏塍如画棋

旬中

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旬中,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

园珵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
园,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:蒸蒸沸古鼎,蔌蔌投园葵

蕖杉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《仓后酒正厅昔唐林夫谪官所作十一月己卯余纳秋租隔墙芙蓉盛开》,原文:空余前日学书地,小阁红蕖取意秋

墨漳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
墨漳,来源于赵时伐的《宋诗》《种兰花》,原文:圃翁认叶非漳种,墨客知花是楚魂

景昂

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
景昂,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:子昂学士小景西风曾放蓝溪棹,月冷玉壶秋

扬莱

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
扬莱,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:蓬莱季父已荒谢,扬州旧士多沦胥

嵊皖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

岱皓

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岱,来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》,原文:少年日,已心包云泽,名高嵩岱

峰瑄

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峰,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:易晴易雨,看南峰、淡日北峰云

箬霁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箬,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

冽晳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冽,来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》,原文:庐墓冽寒泉,色照师眼绿

孜奘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
孜,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

蕖珈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《暑中久不把酒盆池千叶白莲忽开一枝欣然小酌因赋绝句二首 其一》,原文:千叶芙蕖白玉肤,一樽沆瀣碧琳腴

帧屹

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

君城

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
君城,来源于汪元量的《宋诗》《东湖送春和陈自堂》,原文:兵后谁知我,城中独见君

棂彬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

霈霆

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霈霆,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:海外鸡星占泽霈,楼前鼍鼓震霆惊

嶂白

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
嶂白,来源于齐己的《唐诗》《夏日言怀》,原文:得归青嶂死,便共白云生

泰圭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泰圭,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其二》,原文:黄屋登原庙,青圭祀泰坛

磊理

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磊理,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:古来磊落材与知,穷达有命理莫齐

尚晨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尚晨,来源于苏轼的《宋诗》《聚星堂雪》,原文:归来尚喜更鼓永,晨起不待铃索掣

鹄朔

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鹄,来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:蔼蔼观光士,来同鹄鹭羣

琀垣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:锦窠应列宿,星垣吟药树

天峻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
天峻,来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》,原文:衡阳双峡插天峻,青壁巉巉万余仞

洌篁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

瞻治

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞻治,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:古今称治理,夷夏共瞻望

元昉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
元昉,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:)(按:《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

荑峻

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
荑,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》,原文:芜荑鹤风妙,能杀此般虫

章零

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
章零,来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》,原文:申章报兰藻,一望双涕零

涔笃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:涔涔头目昏,始觉冠带妨

湫嵇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
湫,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:昔时蛟龙湫,半作桑麻地

城熠

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
城熠,来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》,原文:严城看熠耀,圜户对蜘蛛

桑德

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桑德,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:桑条无叶土生烟,上德由来合动天

敦暄

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敦,来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》,原文:读君勤齐诗,可劝薄夫敦

樨钟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

昙樟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昙,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:故旧凄凉几人在,羊昙无泪到西州

韧昂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

墨捷

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
墨捷,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:诗筒过我捷于羽,墨滑岂供貂尾续

苏燝

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苏,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:岁六月,苏大旱,作丰年

仞柏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
仞,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》,原文:也知廊庙须公等,宁羨华堂数仞高

桥淅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桥淅,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》,原文:淅淅风微素月新,鹊桥横绝饮牛津

凝琀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凝,来源于杨无咎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:正凝伫

凇麒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

德桥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
德桥,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天津桥畔鞭声过,宣德楼前扇影开

栗典

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
栗,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》,原文:无奈阿鼎何,娇啼索梨栗

琤纮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》,原文:禽啼声嘤嘤,泉流音琤琤

瞳杨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瞳杨,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:摘杨花,摘杨花,眼里瞳人著绣鞋

郇嶂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

洛维

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洛维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水 泱泱

洛玮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洛,来源于长孙正隐的《唐诗》《上元夜效小庾体同用春字》,原文:洛城终不闭,更出小平津

炯烽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
炯,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:月星炯我冠,雾雨泫我衣

毓昶

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
毓,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:翦除败类毓良淑,宛若嘉谷纯无稊

仑琬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仑,来源于杨万里的《宋诗》《和余处恭赠方士阎都干》,原文:河出昆仑江出岷,风吹不断浪花春

琢琢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:季春望夜五鼓余,瓦鸣琢琢簷垂缕

缈嵘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缈嵘,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

衡浦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
衡浦,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・正宫/端正好》,原文:雁阵惊寒,声断衡阳之浦

荣涔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
荣,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一一》,原文:穗叶敷荣,挺拔寻丈

域佐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
域佐,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:介胄清荒外,衣冠佐域中

伽玮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
伽,来源于释慧远的《宋诗》《楞严六根 无鼻嗅香》,原文:殑伽河神非鼻香,贫儿乍富也寻常

秉楹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秉,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟闻角有感》,原文:秉烛何人犹把盏,挑灯有女正穿针

浦继

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
浦继,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其四》,原文:愿子继法真,毋令老江浦

薏烨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

诚旭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诚,来源于李昴英的《宋诗》《挽右史方铁庵诗三首 其一》,原文:前辈风流在,南州个信诚

焱青

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焱青,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

奘昃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

郝未

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郝未,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

映纪

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
映纪,来源于曾觌的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇南纪会府,山川交映

凛隆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
凛隆,来源于喻良能的《宋诗》《读侍御去国集次韵卷首赴召》,原文:敬读新编二百首,凛然风采照隆兴

闲炜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闲,来源于熊孺登的《唐诗》《青溪村居二首 一》,原文:渔船多在马长放,出处自由闲不闲

暄锐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
暄,来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》,原文:况当春晚气暄淑,著体欲醉甘醴如

燮伦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
燮伦,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》,原文:调燮彝伦叙,将明庶绩凝

憬峻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

勤肖

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勤,来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》,原文:勤渠护根本,栽植当庭栏

勉淬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》,原文:指端而言,所以勉其切磋也

喻桦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:少傅奉世子,以观大傅之德行而审喻之

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