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取名男带木和水的名字大全

邓蔻莲作者：邓蔻莲2024-03-06 12:24:28

在给男孩取名字时，很多父母希望能够选择与木和水相关的名字，因为木性刚直，象征着成长和坚韧；而水则流动而柔软，代表着灵动和沟通。这两种元素都具有独特的意义，因此在选择男孩名字时，带有木和水的名字往往能够给孩子带来积极的影响。如果您正为取名男孩而苦恼，不妨参考以下男孩带木和水的名字大全，相信您一定能找到满意的名字。这里列举出了各种带木和水含义的男孩名字，供您选择。无论您喜欢华丽、简洁、传统还是时尚的名字，都能在这份名字大全中找到喜欢的选项。

取名男带木和水的名字大全

瑱林

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

君钲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
君，来源于无名氏的《唐诗》《唐衢墓》，原文：从来有感君皆哭，今日无君谁哭君

缮言

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缮言，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

偕仲

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
偕仲，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：仲也与计偕，发轫已千里

篌烟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

华筝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
华筝，来源于李复的《宋诗》《和人子夜四时歌 其四》，原文：窈窕月华来，对月理瑶筝

偕覃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
偕，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》，原文：羞兰虚孝养，偕老误荣光

泊馟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》，原文：前头无泊处，且住荻花林

晷挚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晷，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：契冥邀异迹，胜会不延晷

崔鉴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
崔鉴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：斗粟鉴汉谣，一爨共崔舍

皙颐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

琥憬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

萱淅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：孟夏草木长，庭萱何遽萎

茯孝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

佰覃

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

椎滔

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
椎，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：鹧鸪猿鸟声相续，椎髻晓呼同戚促

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：拨棹烦师送，投林避众嗔

箫绍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箫，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：村村箫鼓家家笛

筝勤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝勤，来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲》，原文：银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归

赫儒

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
赫儒，来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》，原文：赫赫儒宗裔，堂堂公相家

言晃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
言晃，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：驾言款灵琐，楼堞晃丹赤

滔伽

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滔，来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 锡杖泉》，原文：历历金镮振一声，滔滔千古迸流清

栗燏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燏yù木火光貌。
国学点评
栗，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

馠艾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于方一夔的《宋诗》《重午二首 其一》，原文：双鬓点斑羞绿艾，一樽凝碧怯香蒲

枫赓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
枫，来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》，原文：枫衰山反本，石出水藏神

笃岱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：来为同舍郎，愈笃金兰契

柏桢

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柏，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》，原文：淮王哀不尽，松柏但萧萧

继飖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
继，来源于贺知章的《唐诗》《太和 太和》，原文：曾孙继绪，享神配极

奂燏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

章瑺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
章，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：章台侧畔尽风吹

晣菀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

季璆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
季，来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》，原文：稍见壶子机，已惊季咸俦

川禺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
川禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

礼卿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
礼卿，来源于张说的《唐诗》《右丞相苏公挽歌二首 一》，原文：王宰丹青化，春卿礼乐才

慷霄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》，原文：慷慨秋风起，悲歌不为鲈

纲至

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纲至，来源于释居简的《宋诗》《酬演维那》，原文：踢卓藏身已见赃，至今犹未识宗纲

诀舸

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诀，来源于郑獬的《宋诗》《赠徐登先生》，原文：我来欲问金丹诀，三日林间醉不醒

楣合

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楣合，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

闻纲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
闻纲，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：闻后以归刘纲公举矣

珵炅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

篌勉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

岱研

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岱，来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 一》，原文：海岱英灵气，胶庠礼乐资

燿品

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

肖燝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：森森毛髪散，伟伟仪形肖

林缎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
林，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋荀林父救郑，伐陈

婳芃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

虔由

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
虔由，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：百神虔受职，万物乐由庚

燿韬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

骋荣

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骋荣，来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟，艳阳天丽日迟，倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳，》，原文：骋豪富夸荣贵，恣艳冶王孙士女，逞风流翠绕珠围

芾隋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芾，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矫腾苍龙

葭箫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
葭，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：平施入穮蓘，余润到蓬葭

璩婳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

堇觉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

朴储

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
朴，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

棹本

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棹本，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：本无泥滓污，去有棹歌喧

棣沦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
棣，来源于刘弇的《宋诗》《贺氏怡轩》，原文：棠棣萼留春色好，鹡鸰原占洞天宽

园茗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
园茗，来源于贯休的《唐诗》《苦热寄赤松道者》，原文：紫气红烟鲜的的，涧茗园瓜曲尘色，骄冷奢凉合相忆

晏瑥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晏，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》，原文：旧交安在哉，岁晏逢子知

筝勉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
筝，来源于赵文的《宋词》《大》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

季圣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
季圣，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：帝舞季历，龙圣生昌

涔箪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涔，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：叠叠山愁客，涔涔瘴迫人

重莱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
重莱，来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》，原文：一麾自诡治东莱，洗眼看公手重拭

备晳

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
备，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：龙鳞应已备，鱼尾得令狂

燏缥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

勖荑

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

箴皓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君若不好谏，愿献触疏箴

恽莞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

渊檀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
渊，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：无限迷鱼戏黑渊

缃鸢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缃，来源于李龏的《宋诗》《绯桃 其二》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

术之

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
术之，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：夫养生之术，非难亦非易

胥筝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
胥，来源于李白的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨

缃捷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
缃，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：呜呼古今一，吾其祕缃素

潭炘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潭，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：君今复探山中奇，潭潭六室世未知

谦尧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谦尧，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：王者在谦小，夙惟尧禹心

丁经

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
丁经，来源于敖陶孙的《宋诗》《代送别赵使君》，原文：门阑书生守遗经，二年作吏劳丁宁

楚媵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楚媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

闳乾

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

婳蓬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

竺晋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
竺晋，来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》，原文：香润尽多西竺石，孤高亦有晋朝松

淳箪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淳，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：自疑姑射来，藐然太古淳

瑄衡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

榷煦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：且将酒货迁诗料，休问榷场通未通

媖渌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

单经

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
单经，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：杖插肯经过，单辞稍牵引

桢枫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

挚葭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

赓煊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
赓，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

甯翊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
甯，来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》，原文：直似王陵戆，非如甯武愚

慕爀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
慕，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟秦淮雨中寄侍其服之》，原文：方君慕栖遁，顾己淹行役

楠遥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楠遥，来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》，原文：一径松楠遥见寺，数家鸡犬自成村

笙烨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
笙，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：邂逅十八公，俱作笙鹤吟

合晣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
合，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：我有合欢杯

峤谐

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峤，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

杨其

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杨其，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：杨墨申韩初立说，其心亦为道而设

菀阑

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

淖瑺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

椰屿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

榆扬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
榆扬，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》，原文：赤乌鼓舞扬朝晖，白榆零落收夕霏

瞳研

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瞳，来源于刘石庵的《宋诗》《龙驹谣贺徐景醇生子》，原文：紫瞳照席秋掣电，渥漥突出苍龙驹

薏畅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

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