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出生宝宝姓于怎么取名字

罗煜武作者:罗煜武2024-02-05 04:42:45

每一个宝宝的降生都是家庭中的一大喜事,给宝宝取名字更是一项重要的任务。在为宝宝取名字时,尤其是姓于的宝宝,我们需要考虑许多因素:传统文化、字音、寓意等等。姓于的宝宝名字既要凸显家族的特色,又要体现当代的时尚。本文将探讨如何合理、巧妙地为出生宝宝姓于取名字,从而为宝宝打下美好的人生基石。

出生宝宝姓于怎么取名字

于钥砺

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钥,来源于董嗣杲的《宋诗》《抵北新桥》,原文:彻钥要芟三径草,懐人空睨一汀苹

于冬枫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
冬枫,来源于陈昌时的《宋诗》《晓程》,原文:菊花憔悴三分雨,枫叶青红一半冬

于杨经

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
杨经,来源于强至的《宋诗》《过练湖》,原文:杨柳经霜相对老,凫鹥饱食自由飞

于椰嫣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

于璋团

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璋,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞帀脩廊,万烛煇煇粲奉璋

于觅追

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
觅追,来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》,原文:送行人去,犹追路、再相觅

于斓娇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
斓,来源于苏舜钦的《宋诗》《次韵和师黯寄王耿端公》,原文:厩马尚嘶骢奋迅,箧衣犹曝绣斓斑

于绰漪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绰,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》,原文:那时节保香名到省内,除杂役在官中,立绰楔在门前

于希琪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
希,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》,原文:但当力为善,汲汲希舜徒

于轩璆

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
轩,来源于王之道的《宋词》《青玉案》,原文:半年不踏轩车路

于霏蕊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霏蕊,来源于苏舜钦的《宋诗》《师黯以彭甘五子为寄因怀四明园中此果甚多偶成长句以为谢》,原文:风摇玉蕊霏微落,霜发金衣委坠緐

于佐弛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
佐,来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》,原文:于今佐犀帐,经岁别鸰原

于谧蕾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
谧,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

于凛运

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凛运,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其八》,原文:胜算运帷幄,杀气凛先秋

于曙白

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
曙白,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:窗曙逗微白,灯寒带浅红

于天严

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
天严,来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》,原文:曰我天南有严亲,滫瀡旨甘奉朝暮

于殷桅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
殷,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:广客蛇影,殷师牛鬬

于鹤沐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鹤沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:天将秋露沐云鬟,故遣松巅鹤势盘

于桦韵

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

于琪盂

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琪,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:南窗圣贤有遗文,满简字字倾琪瑰

于益箐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
益,来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》,原文:有庙有祠,民奉益虔

于嘉芮

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嘉,来源于晁补之的《宋词》《忆秦娥》,原文:坐中少个,孟嘉狂醉

于缎昀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

于禄理

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禄理,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:有官无禄食,生理剧微茫

于钲汝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钲,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:战久俄败衂,靡闻钲皷喧

于璐琼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璐琼,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

于汝征

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
汝征,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:惟时有苗弗率,汝徂征

于杨专

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
杨专,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

于芉袅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

于英阑

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
英阑,来源于陈允平的《宋词》《桂枝香》,原文:雕阑翠甃金英满,洒西风、非雨非雪

于覃漳

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
覃漳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

于磊夷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磊夷,来源于曹勋的《宋诗》《山中二首 其二》,原文:穷犹羞涩巉巖面,老自平夷磊磈胸

于濡缪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
濡,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:买田数百亩,家住濡须湾

于浦鑫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
浦,来源于王随的《宋诗》《送妙明规长老》,原文:卸帆烟浦近,鸣磬夜船深

于韬彤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
韬,来源于曾丰的《宋诗》《清江何子发自荆湖宣抚幕客罢归过我晋康投诗索报勉意塞请》,原文:三略六韬付掷捐,中庸大学归含咀

于序逊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
序逊,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:中兴天统,四三传序,揖逊自归明主

于宸霆

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宸霆,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:坐接迩僚均父子,手挥宸翰走风霆

于术悦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
术悦,来源于程公许的《宋诗》《书怀》,原文:字民能使民和悦,儒术信与吏道别

于旆祯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旆,来源于刘敞的《宋诗》《归牧相访示所作诗赋篇予与其兄子纬还往颇熟》,原文:彤旆映落日,腰间有悬鱼

于萱慷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
萱,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其三》,原文:竹隠今年志,萱堂晚岁情

于殷淖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
殷,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:殷勤献三策,风化略开剖

于益暄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
益,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:圣君贤相,益固本根

于笠俏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《桐庐县泛舟东归》,原文:桐江艇子去乘月,笠泽老翁归放慵

于玫澜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

于焘弈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

于识曜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
识曜,来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:欲识恩华重,宸章七曜悬

于泷粤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷神何年此列宫,神之来兮雨溟濛

于轼凝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《史馆张学士知婺州》,原文:属邑行春熊轼稳,公堂卜夜蟹螯肥

于白津

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
白津,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其一》,原文:从君未省涉津涯,白璧明珠屡拜嘉

于硝搦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

于颜奎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颜,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其二》,原文:阅世真成梦,为官祇强颜

于秸隋

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

于兹幻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
兹幻,来源于史守之的《宋诗》《赠大慈寺啸翁开士》,原文:身幻从兹化,风高未许攀

于晠园

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于张揆的《宋诗》《宿灵巖寺》,原文:再见祇园树,流光二十年

于珉郁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:既已通西域,还应察珮珉

于闲序

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闲序,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其三》,原文:农桑课罢聊行乐,朱墨闲来好序棋

于瑄澈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

于梧鸥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梧鸥,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 末生》,原文:一鸣便是苍梧凤,不意飘流鸥鹭中

于峨娇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
峨娇,来源于项安世的《宋诗》《过王师岭堠见荆门郢州山》,原文:西子嵯峨高髻拥,东邻娇小秀眉弯

于莹尤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莹尤,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:镌镵圭始莹,磨拂鉴尤光

于媵瓷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

于蕴澈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕴,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作赠讲礼孙秀才》,原文:十年素蕴胸中吐,一日清风坐上生

于炳捷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再诣盥洗。》,原文:灵娭留俞,神光炳焕

于娇胥

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娇,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:我有娇靥待君笑,我有娇蛾待君扫

于蔻棹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蔻,来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》,原文:绝怜狂甚樊川杜,枉杀吟情豆蔻花

于燮纴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
燮,来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》,原文:经画中原皆向化,燮调四序总如春

于僖休

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
僖休,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

于曼瑥

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《甲辰书事二首 其二》,原文:往昔曼卿曾夺敕,后来同甫竟成名

于淬熠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

于琳旒

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琳旒,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:琳馆清晨蔼瑞氛,玉旒朝罢奏诏钧

于渲茗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

于篌藻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
篌,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》,原文:未如截取玻瓈去,稳卧箜篌白玉腔

于斌瑗

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

于莹鸥

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莹鸥,来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》,原文:借尔碧波明似镜,照予白发莹如鸥

于恺依

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
恺依,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:相与忘形骸,依然见乐恺

于什时

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
什时,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四四》,原文:若到瑞巖定是打教棒折,而今什么时节

于晠馠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hān芳香。
国学点评

于谧舟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

于吟渝

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
吟渝,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:君思郢上吟归去,故自渝南掷郡章

于尚本

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尚本,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:酒醴之美,玄酒明水之尚,贵五味之本也

于翡晃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翡,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

于籍奘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
籍,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其二》,原文:阮籍刘伯伦,嗜酒不知止

于滟荔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
滟,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:绿醅春滟滟,绿水烟渺渺

于尤润

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尤润,来源于韩淲的《宋诗》《六月二日晨起》,原文:雨足风尤润,岚深日未开

于崎莜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》,原文:苍莽浑沙积,崎岖没径通

于纴琥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

于裳笺

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
裳笺,来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》,原文:叠笺共写霓裳谱,更作新声邀醉舞

于益骃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
益,来源于程公许的《宋诗》《舟行过昭化望远山秀色柬幕中诸丈》,原文:倚樯寄遐瞻,慨我三友益

于崇芃

拼音五行释意
chóng高明宏大。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
崇芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

于晳煜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

于尉临

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尉临,来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》,原文:九重临遣廷尉正,千里驩迎循吏师

于粹奎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
粹奎,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

于馠琀

拼音五行释意
hān芳香。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

于桥朦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桥朦,来源于韩淲的《宋诗》《同郑一过方斋又往山堂初夜微风雨作步至城外》,原文:夜凉共踏朦胧月,赢取归桥满袖风

于南忆

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
南忆,来源于谢翱的《宋诗》《江上别友》,原文:朔云侵别色,南雪忆归年

于文淇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
文淇,来源于喻良能的《宋诗》《李侍郎三和屋字诗次韵为谢》,原文:卫武文章比淇竹,闭阁著书欣仰屋

于映琮

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
映琮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

于颀滟

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颀,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

于觅婴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
觅婴,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其二》,原文:体了色空无觅处,有时人说见还婴

于缮择

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

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