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宝宝取名网是不是真的

魏羿经作者:魏羿经2024-02-03 17:20:57

宝宝取名网是不是真的,一直是很多准爸妈关心的一个问题。随着社会信息的发达,越来越多的宝宝取名网站涌现出来,每个网站声称自己提供最佳的宝宝取名服务。然而,很多人对于这些宝宝取名网站的真实性持怀疑态度。首先,宝宝取名是一个十分个性化的事情,每个家庭对于名字的寓意、文化背景、希望给予孩子的期望都有所差异。一个网站是否能够准确地满足每个家庭的需求,仍然存在一定的不确定性。其次,宝宝取名网站的命名方式多样,有些是自动生成的,有些是根据用户输入的条件生成的,这样的方式是否能够确保名字的独特性和与家庭背景的契合性也是一个问题。因此,想要确定一个宝宝取名网站是否真实可靠,建议准爸妈们可以多进行比较,查看网站的口碑和用户评价,结合自身的需求进行选择。

宝宝取名网是不是真的

璇芦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璇,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其二》,原文:璇宫荐祉宁虚应,玉叶流芳已兆符

储琬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
储琬,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

瑧优

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》,原文:会府居功最,朝廷锡命优

薇术

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
薇术,来源于乐雷发的《宋诗》《题许介之誉文堂 其二》,原文:圣朝自要求参术,吾道何应贱蕨薇

敖采

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
敖采,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其二》,原文:乐采旧知多藻茆,燕敖今喜食蒿苹

青诏

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
青诏,来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:紫笔亲教书姓名,玉皇诏刻青金简

幂煦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
幂煦,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:烧蜜炬、锦帏春煦,瑞烟幂

挚钥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

卿践

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
卿践,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:累迁登御府,移拜践名卿

皤曦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皤,来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》,原文:一子累轻婚事毕,如何学易已皤然

晓尚

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晓尚,来源于周紫芝的《宋诗》《晓起趋郡湖上作》,原文:一枝聊作乌栖树,五晓尚随人趁虚

元畅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
元畅,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:元和畅万物,动植咸使遂

媵专

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

芦炀

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芦,来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》,原文:烟芦窣飒杂虫响,渔艇隠约收丝缗

燮鸥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燮,来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》,原文:阴阳眠燮理,天地醉财成

与陵

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
与陵,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一八》,原文:时人未会新盟意,要与思陵作中兴

宣盈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
宣盈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵王司封宝臣答卷》,原文:王家再见仲宣诗,鱼目盈车换斗玑

崇麓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崇麓,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》,原文:荒涂负崇冈,君居在其麓

维旌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
维旌,来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》,原文:旌旄屋头州,维翰倚东屏

术狄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
术狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

胭慕

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
胭,来源于珠帘秀的《元曲》《正宫・醉西施》,原文:害得我柳眉颦秋波水溜,泪滴春衫袖,似桃花带雨胭脂透

召资

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
召资,来源于李流谦的《宋诗》《送谢天奇赴淮上之招》,原文:老成资毕召,俊异集枚邹

烨武

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烨,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》,原文:讌席覆大斗,吟窗烨华灯

休杨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
休杨,来源于喻凫的《唐诗》《广德官舍二松》,原文:杨公休簿领,二木日坚牢

优子

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
优子,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:闲暇优游子,顺风吟案揭

夕仟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
夕,来源于王质的《宋词》《虞美人》,原文:夕阳红透樱桃粒

琀妍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

壹婳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间五十步,立当车衡,摈者三人,庙中将币三享,王礼壹祼不酢,飨礼五献,食礼五举,出入三积,壹问、壹劳

韫休

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韫休,来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》,原文:美玉韫来休问价,芳枝攀去正无尘

珞旌

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

炔鼎

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

礼贤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
礼贤,来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》,原文:夫贤能尽礼,家贵肯期骄

珈婷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

庄梁

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庄梁,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

婴裳

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 初祖》,原文:婴儿索物,意正语偏

恽薏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

燏梁

拼音五行释意
火光貌。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

圆云

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
圆云,来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其一》,原文:长笛悠扬侵万籁,圆蟾潋滟出重云

殷久

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
殷久,来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》,原文:寂寞夜何久,殷勤玉指繁

锋棕

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
锋,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

锋庆

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
锋庆,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:神情颖异机生锋,公家流庆无终穷

玖殷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玖,来源于孙应时的《宋诗》《李简夫知易用其父韵见贻且示和陶一编并和二章答之 其二》,原文:肯共切磋须我辈,独无琼玖报先施

乘泷

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乘泷,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:扁舟初泛入泷船,隠约乘槎上汉年

晃勘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晃,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

湲磐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
湲,来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》,原文:扪险路坱圠,临深闻潺湲

懿骓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》,原文:诞敷懿德昭神武,载集丰功表睿文

含琯

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
含,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其一》,原文:迥湿风头冷,微含日脚明

缈尉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》,原文:似闻青城缥缈处,待我归缀仙官班

燏昃

拼音五行释意
火光貌。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

楦箬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

未挚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
未挚,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

杨史

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杨史,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

敦青

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
敦青,来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》,原文:激贪兮敦薄,非青苹白鸥兮谁与同乐

榭宓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
榭,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:韩庵幽莲堕红粉,崔榭密竹森云幢

纶珐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纶,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:荒了垂纶处

佶淖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

蓓晳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉蓓锁檀心,带黄昏、轻烟细雨

枝熹

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
枝熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

煊悟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

汝兴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汝兴,来源于曾几的《宋诗》《迪侄屡饷新茶二首 其二》,原文:兴来吾不浅,送似汝良勤

佐缔

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
佐,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:出佐紫阳城,一麾真小却

援峤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
援,来源于程公许的《宋诗》《北新桥借孙氏宅内有井甘寒又有柳阴度夏为宜》,原文:心知守道惟玄默,不用援毫赋解嘲

桐诣

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桐,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:掬泉陟云亭,撼桐款石室

缮笈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

律闲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
律闲,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其二》,原文:万马萧萧闲律令,孤峰隠隠出旌旗

鉴苍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鉴苍,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》,原文:谏书元不为求名,上有穹苍鉴至诚

浩嵇

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
浩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二七》,原文:浩大雷声,全无雨点

俐年

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
俐年,来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

伽潮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
伽潮,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:须弥座上歛伽黎,海口潮音阐大机

琢京

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琢京,来源于陈巖的《宋诗》《石牌峰》,原文:山断空青近玉京,一牌就石琢磨成

嶛宁

拼音五行释意
liáo高。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

融页

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
融,来源于苏氏的《宋词》《临江仙》,原文:一夜东风穿绣户,融融暖应佳时

槿漳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》,原文:汝阳真天人,绢帽著红槿

喻净

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
喻净,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉扶归》,原文:(蔡净云)喻将何比

冉岱

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
冉,来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》,原文:曲度清悲云冉冉,花飞零乱月茫茫

同峤

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
同峤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:巖头雪峤与钦山,共辙同途岂等闲

玢严

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

晖恢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:日月扬晖,烟云烂色

謇幻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
謇幻,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

旎莜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

菀笙

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

闰德

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闰德,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一》,原文:圣德光天下,岁功成闰余

翙怀

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瞳专

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》,原文:阆风层城羽衣仙,方瞳绿发耕芝田

馚竺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于谢薖的《宋诗》《送董彦速游仙岩》,原文:吾闻天竺峰,耸若在天上

孜仞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
孜,来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》,原文:孜孜为善鸡鸣起,先王之道斯为美

肖隽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
肖,来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》,原文:儿今颇肖吾,解笑时苟且

弈翌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》,原文:亲党诸郎意气豪,挽强对弈真能事

颉柏

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《何事》,原文:上巳清明徒颉颃,流觞蹴踘岂周旋

铮繁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
铮,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:铮鏦闻郢唱,次第发巴音

逸椿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
逸,来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 一》,原文:一谢沧浪水,安知有逸人

篁什

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
篁,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:秋风一夜乔林减,惟见松篁不变更

崔岱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崔,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:心争夸漫诘蜒蜿,日乐虚豁留崔嵬

瞳沉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瞳,来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》,原文:俯视双瞳真皎镜,遥怜一骨独权奇

清幻

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
清幻,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》,原文:道人曾去礼清凉,幻出台山翠壁光

瑄旒

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

圆堇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
圆,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:嗟彼苦节士,素于圆凿方

箴冽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箴,来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》,原文:虽惭献六箴,犹许疏十渐

术烊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
术,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》,原文:川郭颠强甚,平生挟术游

正乘

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
正乘,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其一》,原文:稚耋行谣方载路,主宾高会正乘时

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