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虎女宝宝取名文婷是不是一个好选择？

吴皎勘作者：吴皎勘2024-02-03 16:57:43

在中国文化中，给孩子取名是一件重要的事情。宝宝的名字往往代表着父母的希望和期望，也与孩子的性格特点和命运有关。关于虎女宝宝取名文婷是否合适的问题，我们需要综合考虑多个方面的因素。首先，文婷这个名字在音韵上符合中国的命名习惯，既柔和又富有韵律感。其次，文婷是一个寓意美好的名字，它代表着温文尔雅、聪慧美丽的品质。这对于一个虎女宝宝来说，是一个积极向上的名字选择。然而，最重要的是，我们还需要根据你的家庭背景和个人喜好来综合考虑。希望通过本文的介绍和分析，能够帮助你做出明智的决策，为你的虎女宝宝选择一个适合的名字。

虎女宝宝取名文婷可以吗

执葭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
执，来源于徐铉的《宋诗》《送廖舍人江南安抚》，原文：赠言聊执手，愿子副心期

宣岿

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
宣岿，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

瑾颖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》，原文：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发

榷绍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
榷，来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》，原文：田家种糯官酿酒，榷利秋毫升与斗

桢瑄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

熙博

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熙博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

璁暖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璁暖，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

淖翼

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》，原文：堪怜濆淖上舟难，争似山坳住舍安

銮望

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
銮望，来源于康骈的《唐诗》《广谪仙怨》，原文：銮辂西巡蜀国，龙颜东望秦川

梧璋

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
梧，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：彼美苍梧士，纫服得兰荪

崔潆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
崔，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：地当平旷易为山，故得崔嵬汉沔间

琀嵘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》，原文：莫言年少在，岁月易峥嵘

援漪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：援世多掣肘，放足已折拇

望岱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
望岱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

暌袁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
暌，来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》，原文：营营不自息，暌阔数年情

恬凇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恬，来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》，原文：万石恬侯定非晚，闽人安枕梦维鱼

栗德

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栗德，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：向也何幸识仙翁，玉栗春明盛德容，又常一再见阿戎

般堇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
般，来源于方干的《唐诗》《海石榴》，原文：亭际夭妍日日看，每朝颜色一般般

瑶勤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑶勤，来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》，原文：千日勤耕耘，自然生瑶琳

煦如

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
煦如，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

蔻益

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：光风开荳蔻，钿履上芙蓉

璞泯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璞，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

堰舸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
堰，来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵奉寄三首 其三》，原文：约略古堰西，坡陀山外路

燝汉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箬琲

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

融岿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：残雪融成雨，寒灯结作花

驹旭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
驹，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其二》，原文：予驹欲西秣，东我江海艣

晓琲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晓琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

渌史

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

勤梁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勤梁，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：辛勤作窠在画梁，愿得年年主人富

炽临

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：老火炽而燄，弱金融未凝

璎黎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璎黎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

朔奂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《对雪六首 其六》，原文：朔风吹不尽，颢气入无间

奂潮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

沐贤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沐贤，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守移学》，原文：诸儒受业三熏沐，贤守收功一指挥

召霜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
召霜，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》，原文：月下留紫姑，霜中召青女

蕖城

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
蕖城，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕》，原文：千炬金栀映玉蕖，台城昨梦又年余

宏奈

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宏，来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》，原文：黄堂下视相欢意，助以袁宏一扇风

涟璞

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涟，来源于魏野的《宋诗》《白鷴 其二》，原文：山鸡形状鹤精神，纹似涟漪动白苹

镌净

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
镌，来源于王庭珪的《宋诗》《观徐明叔画湘西磨崖图》，原文：况公文章善叙事，大字怪伟宜镵镌

栾淳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
栾，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：又见《小檀栾室镜影》卷四

耘珐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
耘，来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》，原文：东屯涧水通畦稻，植杖看耘意更真

皓葭

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皓，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：凄如羾寒门，皓若攒玉璞

典胥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
典胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》，原文：铄哉盛典，快臯胥悦

滨琝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滨，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：守局喧卑地，携孥寂寞滨

岐勃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
岐，来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》，原文：西伯有至化，亦见鸣岐阳

旨峤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旨，来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》，原文：偏亲堂上待甘旨，况已齿龀双鬓班

林罡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

和蒲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
和蒲，来源于张榘的《宋诗》《春吟四绝 其二》，原文：沙渚清泠蒲叶水，野亭和暖杏花风

淅町

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏祝淅米，差盛之

庭溯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庭溯，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：溯风绣节洞庭滨，作噩重逢未识真

澄庭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澄庭，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：中秋五日玉宇澄，非烟非雾朝盈庭

伽溯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
伽，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

圣幻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
圣幻，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》，原文：平等如梦幻，不起凡圣见

琤莱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

澧杨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澧杨，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

瑛瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

征琢

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
征，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宵征宁问角巾

葆荏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葆，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：霜毛失翠葆，蒿目乱玄花

幻桑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
幻桑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其一》，原文：绝口谁能论梦幻，逢人聊祇话耕桑

碧煦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
碧，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》，原文：碧莎裳下携诗草，黄{

彬烊

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
彬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》，原文：彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁

桐单

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桐单，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其二》，原文：自古人惟称单父，至今我尚爱桐乡

润沦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
润沦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：怪君一身都是德，近之清润沦肌骨

珵慷

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琮岚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琮，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：暗云泼雨土生香，不假琮黄与璧苍

祺琳

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
祺，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：至德玄感，受天之祺

霜晢

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霜，来源于韩元吉的《宋词》《朝中措》，原文：清霜著柳夜来寒

鸢蕖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸢，来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》，原文：鸢鱼性分信机浅，风月情怀乃天赋

沉凝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沉凝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：且当对香雪，燕寝凝沉笺

岐泊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岐泊，来源于徐集孙的《宋诗》《蜗牛》，原文：分岐头角出于天，盘泊委蛇巧并缘

藻廷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
藻廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》，原文：终当辞藻瑞朝廷，更请焚膏勤继日

炽璂

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》，原文：投荒弥远凶徒炽，出督清之狡计行

境漓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：以我垂老境，送此将归春

园植

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
园植，来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》，原文：手植花柳间，田园粗充饥

燏莞

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

献胥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
献胥，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

桥珺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桥，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月明归渡桥

淳岚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淳，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：东汉岂无人，长厚性质淳

琪识

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琪，来源于张炎的《宋词》《真珠帘》，原文：琪树皎立风前，万尘空、独挹飘然清气

沁和

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沁，来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》，原文：落日淮源香泛泛，含春沁水绿悠悠

霓吟

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霓吟，来源于谢逸的《宋诗》《中秋与二三子赏月分韵得中字》，原文：似闻霓裳曲，笛声吟老龙

慕楹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
慕，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：岂意闻周铎，翻然慕舜韶

月韪

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
月，来源于魏夫人的《宋词》《减字木兰花》，原文：西楼明月

葆僖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葆，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》，原文：终为俗骨累，凛凛惊头葆

涧尤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涧尤，来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其三》，原文：涧上久矣无此乐，落拓尤怜云月家

醇昊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：遥知二十五州民，即日春风散醇酒

玖芍

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
玖，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

棋陇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棋陇，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：蜀田百里无陂池，山头陇亩如画棋

润馠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馠hān木芳香。
国学点评
润，来源于姜夔的《宋诗》《嘉泰壬戌上元日访全老于浄林广福院观沈传师碑隆茂宗画赠诗二首 其二》，原文：沈碑含秀润，隆画出神奇

晖斯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晖斯，来源于郭祥正的《宋诗》《再送贾明叔侍御》，原文：宣城重见谢玄晖，只恐斯民不久依

嶂犹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嶂犹，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》，原文：雪残千嶂犹连白，风引双旌欲鬭红

繁嵇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
繁，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 三眠》，原文：叶底虫丝繁，卧作字画短

淖玟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

允苡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］枉了将人凌并，便刎下头来，断然不依允

觅萌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
觅，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》，原文：齐心大庭馆，何处觅华胥

挚岿

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：请还挚于将命者

莜睿

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

夷容

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夷容，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其八》，原文：穷涂有乐地，投老容夷犹

崔瑺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
崔，来源于满维端的《宋诗》《四望台》，原文：叠石层高暗绿苔，茂林深处独崔嵬

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