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给宝宝取名字：是否可以用生僻字？

罗漾翙作者：罗漾翙2024-01-28 16:58:05

给宝宝取名字一直是一个令父母十分头痛的问题。许多父母希望给自己的宝宝取一个独特与特别的名字，因此在取名时常常会考虑使用一些生僻字。然而，是否可以用生僻字给宝宝取名字却引起了一些争议。 一方面，使用生僻字能够使宝宝的名字独一无二，别具个性。这样的名字会给人留下深刻的印象，有助于宝宝在社交场合脱颖而出。另一方面，一些人认为使用生僻字可能会给宝宝带来不便。生僻字往往不常见，使用它们作为宝宝的名字可能会导致拼写和发音上的困扰，也可能在个人简历等情况下造成不必要的麻烦。 总的来说，是否可以用生僻字给宝宝取名字需综合考虑。父母应该权衡取名的利弊，在注重个性与独特的同时，也要确保名字的实用性和便利性。

给宝宝取名字可以用生僻字吗

棣凡

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棣凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

昊识

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昊，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》，原文：是不由昊穹，安能顺寒暑

允韫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
允，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》，原文：设施新法须明允，掩盖前愆莫纠弹

资徽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
资徽，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其一》，原文：天子徽柔德，神资鞠育仁

裳悦

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
裳悦，来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》，原文：轩裳不挂眼，钟鼓悦爰居

恽曙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

晋瑷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，叔弓如晋

烊元

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

滇篁

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

瑥诣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《过明叔有诗次韵》，原文：出门无所诣，引兴独兹长

纤薇

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纤薇，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀锡山药名离合二首 二》，原文：晓景半和山气白，薇香清净杂纤云

峪骃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

堇同

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

尧凛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
尧凛，来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其一》，原文：尧舜参在前，孔孟凛居侧

苒楣

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苒，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：荏苒时不再，俛仰迹遂陈

曦阮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曦，来源于黄裳的《宋诗》《送郭公域》，原文：朝曦未合败顽冻，来问仙舟已登道

域辰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
域辰，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：移栽北辰不可得，时有西域胡僧识

固篌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
固，来源于喻凫的《唐诗》《浴马》，原文：常闻畯龙性，固与白波便

琯郅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琯，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

竺炫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
竺，来源于释云岫的《宋诗》《贺芑书记》，原文：竺仙去后无文佛，今日喜逢僧翰林

孜暌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

泰栖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泰栖，来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其六》，原文：清泰藕华池，深知可栖托

琉銮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琉，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：松纹簟滑琉璃色，卧展南华书一帙

晖庄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晖庄，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：圆景明晖倚云立，艴如七宝庄严成

巡绎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
巡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一三》，原文：蚁巡环未息，六道乱纷纷

才权

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
才权，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：天命相逢陆与皮，当年才调两权奇

郅缨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

燃珊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
燃珊，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

纬犹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纬犹，来源于卫宗武的《宋诗》《蜘蛛》，原文：经纬智何多，网张犹设罗

娇韧

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
娇，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：记取从今舞处娇

竺棣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

鸿炳

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸿炳，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：明珠久合蚌中生，何事鸿头亦炳灵

武梁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
武梁，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

卿燮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卿燮，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

泱鑫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》，原文：久雨水陡长，泱漭似海广

中嫣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
中嫣，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・乔牌儿》，原文：都只在嫣然笑一中，偷把幽情送

徵誉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：初贞正喜固当然，往蹇来誉宜可俟

初晃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
初晃，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月晃灯初灺

苒储

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
苒，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

箐蕊

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

笃驹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
笃，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：知君笃学真为己，不从世好惟耽此

齐清

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
齐清，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

绪禾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绪禾，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：绪余有季子，饥食玉山禾

晣韬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

烽銮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

澄秉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
澄秉，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：澄然太空，秉心惟一

荑瑹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

蔻逵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

礼芝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
礼芝，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：礼藉标三瑞，灵篇首五芝

杏嫒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
杏，来源于管鉴的《宋词》《点绛唇》，原文：去岁今朝，海棠桃杏开都遍

卿盛

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
卿盛，来源于白居易的《唐诗》《与诸同年贺座主侍郎新拜太常同宴萧尚书亭子》，原文：宠新卿典礼，会盛客征文

旎宛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旎，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

温蔓

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
温，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢汤司谏二首 其一》，原文：夸张示朋友，问讯异寒温

镌耘

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：降商讫周谨呵护，磬氏无敢加镌彫

晔袁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》，原文：晔然灵光如彩虹，钟磬自响金仙宫

璞荣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璞，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：铺茵烟草漫天幄，璞玉楼台浑色金

翀逵

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

专覃

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
专覃，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》，原文：葛覃专美后妃贤，浣濯衣裳是所先

蒂锦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蒂，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八五》，原文：里许转功勋，这边得游戏，到底还须彻根蒂

华阑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
华阑，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：小小华堂，朱阑外、乱山如簇

汶骞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：取汶阳田

禺卿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

芦杏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芦，来源于陈与义的《宋诗》《月夜》，原文：独立夜轇轕，芦声泛遥津

燏沐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

隅城

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
隅城，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：宫隅之制，以为诸侯之城制

炔川

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

沅枝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沅枝，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

种謇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《风痹三作》，原文：下种本无种，服药亦非药

境单

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
境单，来源于胡寅的《宋诗》《即事》，原文：夜除爱日太和境，衣袂轻风单薄装

骥筠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骥筠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》，原文：绝知骥騄难羁绊，故遣松筠试雪霜

桅望

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桅望，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：丽谯落天杪，怅望空倚桅

骃盛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

岿冉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《十五日过小孤山》，原文：沃野迥千里，岿然突孤标

明笈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
明笈，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

支泉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
支泉，来源于董嗣杲的《宋诗》《石屋》，原文：钟声透谷泉分响，鬼力支空雨聚阴

麒藻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
麒，来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》，原文：神皇麒麟阁，大将不书名

狄隋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：” 五、十有二月，狄入卫

旬绰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：风雨连旬日，屡空犹晏如

渊炘

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
渊，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：沈身九重渊，脱死骊龙胡

薏岱

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
薏，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

渭硝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渭，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：士有砆玉岐，公自泾渭分

裕峨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》，原文：裕陵将种今谁在，但恐君王问姓名

盂炘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
盂，来源于韩愈的《唐诗》《题炭谷湫祠堂》，原文：列峰若攒指，石盂仰环环

麟缤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
麟，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：志士休歌凤，鸿儒罢泣麟

嶂林

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶂林，来源于王安中的《宋诗》《望法华山怀慈上人》，原文：我无适俗姿，发兴在林嶂

岭鸢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
岭鸢，来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》，原文：五岭分鸢徼，三天峙鹫峰

景祁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
景祁，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》，原文：山中自有陶宏景，窗外谁呼祁孔宾

芙霓

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
芙，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》，原文：鸬鹚成羣嬉，芙蓉相偎眠

泽扬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泽扬，来源于李绅的《唐诗》《却入泗口》，原文：烟树寂寥分楚泽，海云明灭满扬州

京桐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
京桐，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季邻户部旦过庵》，原文：玉京岁晚梧桐落，水国霜清橘柚包

鸯怀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸯怀，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・三煞》，原文：叹鸳鸯绣被空，满怀愁为那生，只因他新诗和的声相应

些钏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
些，来源于释居简的《宋诗》《答复之书记》，原文：藏头鼻，定盘星上无些子

洛佐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
洛佐，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

旆谒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
旆，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其四》，原文：隔年重到浯溪路，旌旆行疏鬓雪添

崎史

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎史，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

禺乘

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禺乘，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

莞忻

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》，原文：楼高试推窗，可以得笑莞

峤爕

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
峤，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其三》，原文：锦云脚踏冷修月，仙峤牵颓闲钓鼇

耘恒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
耘，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

苏韪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
苏，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：乳哺苏民瘼，生薪束吏行

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