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属虎的宝宝取名能带单人旁吗 - 专家为您解答

于淙普作者：于淙普2024-01-28 16:57:05

当我们给属虎的宝宝取名字时，是否能带单人旁成为了一个很常见的疑问。单人旁是指一个汉字中独立成字的一部分，它的存在常常给名字增添了一些特殊的寓意。对于属虎的宝宝而言，取名是一个非常重要的仪式，名字不仅代表着一个人的身份，也承载着父母的期望与祝福。然而，在选择名字时，我们需要注意一些规则和文化背景，以确保名字既美观又吉利。 属虎的宝宝取名字时，是否能带单人旁需要根据具体情况而定。首先，我们需要了解单人旁的含义和特点。单人旁通常是一个字在构成词语时，独立 担任某个字的身份，它可以表达名字的含义和意境。然而，在选择单人旁时，我们要注意以下几点：首先，单人旁的相邻字是否搭配合适，避免出现不搭调的情况；其次，单人旁的字义是否符合我们对名字的期望，避免产生误解或不吉利的寓意。当我们选择带有单人旁的名字时，可以参考专家的建议或者请教相关专业人士，以确保名字的质量和吉利程度。

属虎的宝宝取名能带单人旁吗

枫儒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
枫，来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》，原文：笑把霜枫叶拣，写罢衷情兴懒

僖崔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

源俐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷道章少隠还自上饶不见过而遂归怀玉作诗十二韵奉寄并烦送似寓斋也》，原文：论道若有合，根源要追寻

梧佰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《小斋夜思》，原文：过声寒鹭鹄，落影老楸梧

优蓓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
优，来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》，原文：优游为文章，六义本规讽

俏葵

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
俏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》，原文：蒙见招，打扮十分俏，走到门前人都道，道奴奴脸上胭脂少，搽些又好，抹些又俏

萝仞

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萝仞，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九四》，原文：碧落千山万仞现，藤萝相接次连谿

储珏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
储，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》，原文：瞻彼紫巖，降神所储

僖焘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

仞泷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：巖泉千仞雪，涧草四时春

冬什

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冬什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》，原文：今日为汝一划划断，且道既是冬瓜，为什么夏里吃

棂优

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

佐蕖

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
佐，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》，原文：佐时遗事业，谁为勒苍珉

泱仞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泱，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：危岑孤秀，飞轩爽豁，空江泱漭黄流

僖玢

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁丑，作僖公主

僖樟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

霖伽

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霖，来源于卢殷的《唐诗》《欲销云》，原文：如逢作霖处，当为起氤氲

熹仁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

净仞

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
净仞，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：一巖四壁净，千仞落飞瀑

僖璐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑群公子以僖公之死也，谋子驷

琥俐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

茵佶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茵，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：石楼最清绝，就宿同禂茵

佳珩

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
佳，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：真佳趣

傅津

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
傅津，来源于刘植的《宋诗》《琵琶亭下问舟》，原文：西亭问津处，白傅此曾游

荣仪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荣仪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：荣追翟盛威仪

炳傅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炳，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：炳兹夏商鉴，灭国因夸淫

芹傅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芹，来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》，原文：但春在芹宫，芳滋兰畹，一帘今雨

蘅佳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

佶蕋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

偕烨

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
偕，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：方结偕老期，岂惮华发侵

玢仞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

沫仟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《二月十六日与张李二君游南溪醉后相与解衣濯足因咏韩公山石之篇慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也次其韵》，原文：跳波溅沫不可向，散为白雾纷霏霏

晖休

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晖休，来源于连文凤的《宋诗》《笼中鸟》，原文：冯君爱取新毛羽，休向花前怨落晖

仁松

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仁松，来源于白居易的《唐诗》《闻崔十八宿予新昌弊宅时予亦宿崔家依仁新亭一宵偶同两兴暗合因而成咏聊以写怀》，原文：新昌七株松，依仁万茎竹

葆傅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
葆傅，来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》，原文：浅绿深藏垂翠葆，娇红巧傅刻缯花

涧傅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涧，来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》，原文：（见元人王恽《秋涧集》

珑俪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》，原文：蕤宾掩抑娇多怨，散水玲珑峭更清

芦俏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芦，来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》，原文：暝泊远浦霞，晓饭芦洲烟

菡俪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
菡，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：菡萏晚花清露湿，婵娟新月暮烟收

儒炜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
儒，来源于林同的《宋诗》《鲁恭》，原文：可能来太学，即得誉诸儒

霓仞

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霓，来源于齐澣的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：霓服辞丹禁，天文诏玉京

俪涵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俪涵，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

仁楚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
仁楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：然宋之盟，子木有祸人之心，武有仁人之心，是楚所以驾于晋也

什普

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《送广南僧》，原文：东山病汉，石个什么

熹俏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

佳胭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
佳胭，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

荑伽

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：绿荑含素蕚，采折自逋客

治休

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
治休，来源于吕陶的《宋诗》《送秭归胡宜甫》，原文：弦歌已治庭闱乐，休说穷通问大钧

艺仞

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
艺仞，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：狂僧有绝艺，非数仞高墙不足以逞其笔势

僖珏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

蔻俪

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蔻，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》，原文：儿童今日知翁喜，移得君家豆蔻花

嵊倾

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

桑僖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桑，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：庞公厌州府，陶令乐柴桑

檀仲

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
檀仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：公仪仲子之丧，檀弓免焉

什燃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
什，来源于陈抟的《宋诗》《对御歌》，原文：管什玉兔东升，红轮西坠

霜优

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霜优，来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》，原文：簪绂方优礼，星霜已古人

偕胤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》，原文：发之新兮志偕而堕，非金玉之人兮孰振吾过

仟泯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

琮伽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》，原文：琮璧交辉映，衣裳杂彩章

储蘅

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
储，来源于史浩的《宋诗》《次韵冯圆中雪》，原文：功归大有年，谁道军储阙

佐炯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
佐，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：江城失益友，山县得良佐

俐奥

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

泽僖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泽，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：会有陶彭泽，清樽与重持

明偕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
明偕，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪生日二首 其一》，原文：晚各为农同保社，昔偕谒帝入承明

伦朴

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：此七者，教之大伦也

玢仟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

泊休

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泊休，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：休假寻山寺，行春泊野塘

仲樨

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
仲，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》，原文：松菊陶潜宅，蓬蒿仲蔚家

佳昙

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
佳昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

伦灿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
伦，来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・山队子酒色财气四首》，原文：财，则被你断送了奢华石季伦

渲佶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

梧俐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
梧，来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》，原文：白霜凄以积，高梧飒而坠

伽泱

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

俪莜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：一夕缺俪偶，愤切含离情

昙优

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昙优，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》，原文：纷纷廛市何时了，静看优昙浩劫花

休葵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
休葵，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：遥知靖节闲栽菊，不见仪休愠拔葵

术储

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
术，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：元狩富材术，建安俨英贤

仁渭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仁渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊罴

烽什

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：烽火通警急，鐡衣遶夷蕃

泷仲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》，原文：泷吏不须前白事，更忙定要看罗浮

伦暌

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
伦，来源于释智圆的《宋诗》《读罗隐诗集》，原文：非非是是正人伦，月夜花朝几损神

倾岿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
倾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》，原文：大厦倾颓，直须撑拄

淙仁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淙仁，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：贤哉两魁硕且洪，仁山突兀文水淙

理什

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
理什，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：为什么有理难伸，贼是家亲

佳洌

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
佳，来源于龙辅的《宋诗》《十一月初四日五鼓纪梦寄外》，原文：昨夜有佳梦，驰书报与郎

昶伊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

仪蔻

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仪，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》，原文：宁隠凡鸟巢，自蔽仪凤栖

泊俐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
泊，来源于杨杰的《宋诗》《方干故居》，原文：泊舟明月夜，重为吊吟魂

葭储

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
葭储，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：吹葭六管候频频，眉寿先储酒十旬

潜俏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
潜，来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》，原文：暗蛩露下绩，潜虬浪中翻

峨什

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 剑池》，原文：我壮喜学剑，十年客峨岷

仟荑

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

伽莱

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
伽莱，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：弱水蓬莱何用到，孤岸落伽宁有此

玮依

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

珩储

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

什沉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：夏虫虽众多，罪性相百什

依霜

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
依霜，来源于徐积的《宋诗》《送陈长官赴衡阳》，原文：楚天摇落霜风早，山色依依江渺渺

沐佶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沐，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：香汤沐浴更斋清，运动形躯四体轻

仁朗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一○》，原文：此身傥未死，仁义尚力行

桦倾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

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