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虎宝宝取名浩字可以吗

陈纫邵作者：陈纫邵2024-01-28 16:57:54

虎宝宝取名浩字可以吗？在给宝宝起名字时，家长们都希望能够选一个独特而有寓意的名字，以给宝宝带来好运和幸福。浩字作为一个名字中的字形，给人以宽广、广阔的感觉。虎宝宝代表着勇猛、充满活力，而浩字则可融入宝宝的名字中，赋予其更多的寓意。虎宝宝取名浩字是一个非常有创意的选择，有助于宝宝在未来的成长中展现出坚强的品质和无限的潜力。 尽管浩字有着积极的寓意，但取名时仍需注意和配合其它字的搭配，以确保整个名字的平衡和谐。最好咨询专业的命名师或者老师来帮助选择最适合宝宝的名字，使其既独特又有美好的寓意。通过合理的取名，可以为宝宝的人生奠定一个良好的基础。希望本文能够为您在虎宝宝取名时提供一些帮助和启示！

虎宝宝取名浩字可以吗

嵇缮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《醉为马坠诸公携酒相看》，原文：何必走马来为问，君不见嵇康养生遭杀戮

榆些

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
榆些，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

淳皖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《两京》，原文：两京烟柳厌边尘，又见淳熙十四春

琝域

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：青丘横日域，碧海贯干纲

纪茗

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纪茗，来源于张绶的《宋诗》《昌国寺来景堂》，原文：石灶未烹鸿渐茗，云亭先纪长卿诗

沉言

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沉言，来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 八》，原文：莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉

淄兹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

汝攸

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汝攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尔不从誓言，予则孥戮汝，罔有攸赦

覃普

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

蔻京

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蔻京，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

冕涧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冕涧，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：毋贻林涧愧，复动轩冕情

琦瑚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

时益

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
时益，来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》，原文：行矣各勉旃，他时頼三益

忆芹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
忆芹，来源于吴芾的《宋诗》《释奠于学和刘判官韵》，原文：忆昔未冠随亲庭，采芹曾挹泮水清

文熙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
文熙，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』大雅曰：『穆穆文王，于缉熙敬止

翰茗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翰茗，来源于陆游的《宋诗》《雪中作》，原文：属国餐氊真强项，翰林煮茗自风流

羲瑗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
羲，来源于钱时的《宋诗》《新亭薄暮》，原文：读罢羲经笑倚空，蜀溪谿上蜀溪翁

京芃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
京芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

涔馟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

芾琛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

幻峻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
幻峻，来源于涂的《诗》《题秀巖》，原文：拓开四壁层梯峻，幻出千形五色融

天爕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
天，来源于李泌的《唐诗》《长歌行》，原文：天覆吾，地载吾，天地生吾有意无

葆爕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

甯炅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
甯，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

澜梧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澜，来源于廖行之的《宋诗》《和清明前即事三首 其三》，原文：所欣节物能多好，祓禊临流江不澜

初椿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
初椿，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其一》，原文：庭椿摘初黄，畦韭翦柔绿

桅祈

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桅，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：烟昏山光淡，桅动林鸦散

倩霁

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
倩霁，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：喜秋回霁宇，倩凉露、洗炎飙

本奎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
本奎，来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》，原文：前人遗谶人不知，皂木本应奎娄宿

桦阑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

琛礴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

堰本

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
堰，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

容榭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
容榭，来源于赵湘的《宋诗》《寄兰江鞠评事》，原文：石上琴尊容赏月，水边台榭许题诗

傅烊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
傅，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：裴傅堂绿野，赞皇墅平泉

喻漫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
喻，来源于黄滔的《唐诗》《送僧归北巖寺》，原文：题诗昔佳士，清风二林喻

芹萦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芹萦，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：又知此胜境，芹溪萦砚峯

蔷枝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蔷枝，来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》，原文：有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝

郅棣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

涔新

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涔新，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：眼暗头昏逾十旬，涔涔终岁发华新

匡樗

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
匡，来源于周贺的《唐诗》《投江州张郎中》，原文：使君匡岳近，终作社中人

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》，原文：最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑

瞻苍

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瞻苍，来源于刘挚的《宋诗》《次韵谢师厚斋中有感》，原文：天下苍生瞻世德，东山宁许乞高闲

韧浩

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

绚嵇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
绚，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

青时

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
青时，来源于许棐的《宋诗》《枯荷》，原文：当时乍叠青钱满，肯信池塘有暮秋

淬博

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淬，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其五》，原文：龙泉一淬名因得，不待秦皇发冢来

林泊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
林泊，来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》，原文：故人淡泊出天性，鹪鹩巢林一枝足

槐尉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
槐，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其一》，原文：谁见诸孙同盛事，槐龙阴下六丝絇

亭霜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
亭霜，来源于周文璞的《宋诗》《晚菊》，原文：亭亭砌下黄金花，霜后颜色如矜夸

彦梁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彦梁，来源于佚名的《唐诗》《梁时人为吴道子刘彦齐语（题拟）》，原文：唐朝吴道子手，梁朝刘彦齐眼

姝沧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
姝，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》，原文：不识幽人殢姝子，儿曹方醉木芙蓉

硝暄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

棹颐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棹颐，来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》，原文：一棹西湖意不阑，解颐风约水云寒

墨伊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
墨伊，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其一》，原文：拾青伊辈俱腾上，饮墨夫谁不热中

珧思

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

捷堇

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
捷，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：边陲来奏捷书频

欢澄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
欢澄，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：披雾初欢夕，高秋爽气澄

烯晟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

柏韧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
柏，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其一》，原文：崔嵬孔明柏，结阴众所依

犹札

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
犹札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

晏攸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晏，来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》，原文：冬令始严肃，淑气回晏温

襄柳

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
襄柳，来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》，原文：襄阳堤路长，草碧杨柳黄

犹潜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
犹潜，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：向之经行辄梦寐，江汉沱潜犹彷彿

琳崔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琳崔，来源于冯时行的《宋诗》《游石龙偶成寺僧通首坐饱历丛林归老此山故诗多及之》，原文：飞泉撼琳球，羣山高崔嵬

籍晗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其二》，原文：青坛帝籍，在国之东

潆莞

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

零懿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
零，来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：零落依水湄，片段挂枯木

煦钟

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煦钟，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：天马流行不见痕，黄钟吹籥煦干坤

峪望

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

境娄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
境，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：得鱼何与我，对境自成欢

札析

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》，原文：且趁晓闲临御札，官家常是下朝迟

清篌

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
清，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：浊者自浊清者清，菩提烦恼等空平

磊沉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
磊沉，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

樨洵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

箫璎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箫，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：试遣吹箫看，骑鹤恐来游

邵沥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
邵，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：人言此水自云阜，联引澬邵经夷中

本英

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
本英，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：兰英犹足酿，竹实本无粮

炫禾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：崇桃炫昼不足言，红艳烧林疑益烈

烟墨

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
烟墨，来源于黄公度的《宋诗》《将放榜用钱韵》，原文：银袍健笔落云烟，入眼高文墨尚鲜

泯徽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泯，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：尊正贱霸功难泯

冬蔻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十一年》，原文：冬，十有二月，葬郑厉公

瑗荣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

挚奎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

仪茹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仪茹，来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》，原文：训仪系力式，刚柔不茹吐

与汝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
与汝，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：汝归与俱来，繁台及秋杪

曼滢

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
曼，来源于韦庄的《唐诗》《伤灼灼》，原文：桃脸曼长横绿水，玉肌香腻透红纱

昙曦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昙，来源于家铉翁的《宋诗》《赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵 其一》，原文：饶渠亲识瞿昙面，未必曾逢太白星

淄瑱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

芝誉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芝誉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

淳柯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淳柯，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑，赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》，原文：散诞似李元贞松阴内干禄求名，逍遥似赵师雄梅花下开樽按舞，廓落似淳于棼槐柯上架室安居

晏典

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晏典，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：脱身当岁晏，行李唯典籍

洵璐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

潜蓁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潜，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：潜消戎马气，初习雅歌音

潮汝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潮汝，来源于刘攽的《宋诗》《观猎》，原文：晚临清汝滨，寒水如落潮

楹年

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楹年，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

琲蕋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

昶姬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

樨慕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

虞嶂

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
虞，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：虞兮奈尔

桑临

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桑临，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其一》，原文：劝课农桑诚有道，折冲樽俎不临边

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