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2022年汤姓男女宝宝取名

刘孜作者:刘孜2024-01-15 01:14:02

2022年汤姓男女宝宝取名一直是当代父母关注的话题之一。给宝宝取一个好名字是为他们的未来打下良好基础的重要环节。在取名之前,父母需要了解汤姓的文化背景以及取名的相关规则和守则。以汤姓为姓氏的男女宝宝取名需要考虑姓氏和名字的相配程度,同时也要考虑兼顾个性与文化传承的平衡。在选择名字的时候,可以考虑和谐优雅、寓意深远的名字,既能体现个性特点,又能传承家族的文化底蕴。希望本文能为准父母们提供一些有用的指导,帮助他们为2022年出生的汤姓男女宝宝取得美好的名字。

2022年汤姓男女宝宝取名

汤自爕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」凡自周无出,周公自出故也

汤屹炀

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
屹,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》,原文:(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途,我独自个气丕丕归庄院

汤勖菀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

汤峪熙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

汤岿郦

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岿,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:岿然东壁乃头角,适与壤会将谁修

汤堰典

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
堰,来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》,原文:东园垂柳径,西堰落花津

汤秭薏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

汤晳纾

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

汤岳和

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
岳和,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其五七》,原文:江西马大师,南岳让和尚

汤胥郁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胥,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:吴信谗而弗味兮,子胥死而后忧

汤沛延

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沛,来源于陈长方的《宋诗》《张子房》,原文:借力用沛公,东西唯所指

汤辽桥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辽桥,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 二十》,原文:辽东尽尔千岁人,怅望桥边旧城郭

汤渲渭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

汤栗熹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:「瑟兮僴兮」者,恂栗也

汤壹冬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

汤匡泊

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
匡,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

汤杨缥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杨,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:白苹洲渚垂杨岸

汤菀徵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

汤烁楠

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烁,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:端居感慨忽自寤,青天闪烁无停晖

汤堰骓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《狂吟七言十四韵》,原文:洛堰鱼鲜供取足,游村果熟馈争新

汤旨敖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
旨敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我有旨酒,嘉宾式燕以敖

汤傅溯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
傅,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》,原文:升平颂声还大手,白傅才力兼诸长

汤欢旬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
欢旬,来源于孙逖的《唐诗》《奉和四月三日上阳水窗赐宴应制得春字》,原文:今日逢初夏,欢游续旧旬

汤棣黎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棣,来源于王严光的《唐诗》《诗》,原文:……兵乱之后,严光年须已衰,任棣州司户

汤荑甯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

汤寅淳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
寅淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:更问如何与若何,咸淳丙寅正月五

汤里岱

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
里岱,来源于苏籀的《宋诗》《示儿子诩》,原文:孔里高高若崧岱,论思积习见巖崖

汤序崧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
序,来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》,原文:细论文畅序,重忆赞公房

汤夷旎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
夷旎,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

汤潮研

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潮,来源于林逋的《宋词》《相思令・相思儿令》,原文:江边潮已平

汤戈澄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
戈澄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:架海波澄镜,韬戈器反农

汤嘉蓬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
嘉蓬,来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》,原文:好班嘉定中兴诏,尽与蓬婆滴博看

汤冬仞

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
冬仞,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:自愧三冬学,来窥数仞墙

汤时备

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
时备,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十五》,原文:不可辄忘征战意(京本作「备」),常时论武(京本作「常须讲习」)使兵(辛本、川本作「令」)精,防寇犯(京本作「彼寇」)边庭

汤烽棋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烽,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:西北正传烽候急,灵州共喜信臣居

汤固蕋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
固,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一四》,原文:理固未易辨,妙处要相同

汤枫崧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
枫,来源于邓林的《宋诗》《赋江郊渔弋》,原文:青枫翠竹春屏叶,白藕红菱晓镜花

汤谦灿

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谦,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其二》,原文:能事实伟甚,谦终犹罕闻

汤峤嵊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峤,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:悠悠故园心,万里崖峤阻

汤绎泽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绎,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:览盈咫之昭华,想绎纯于九成

汤昀柏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于李流谦的《宋诗》《姚和中母夫人年八十二殊增独无之叹因遗小罂使归为寿副以一绝》,原文:赠君椒柏酒,慰我蓼莪心

汤易种

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
易种,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:种堪收子子,价合易贤贤

汤寅琲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:中行寅为下卿,而干上令,擅作刑器,以为国法,是法奸也

汤缮葆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

汤榷笈

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
榷,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:官始操酿具,榷之饱师人

汤皤桦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》,原文:碎剧更尝久,跻攀鬓已皤

汤霆蕖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
霆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

汤棂璩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

汤砚易

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
砚易,来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》,原文:笔砚易干涩,时时要喣濡

汤晟元

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

汤昂殷

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昂殷,来源于张耒的《宋诗》《步蔬圃》,原文:敢爱雄鸡冠,殷鲜如激昂

汤璎昀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

汤凛洛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凛洛,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:遗祠突兀岸清洛,英气凛冽横穹旻

汤奂郝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

汤勘莞

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勘,来源于晁补之的《宋诗》《送赵正夫京东漕》,原文:我亦何为者,丹铅点勘中

汤皓珵

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
皓,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:几个黄昏劳怅想,几宵皓月遥思忆

汤缤霁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缤,来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其二》,原文:北风吹雨花,缤纷皓如银

汤州崧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
州,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:胡尘暗神州,宝玦悲王孙

汤缥炜

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缥,来源于宋庠的《宋诗》《观文丁右丞求赐茶因奉短诗二章 其二》,原文:龙衔缥质尊王贡,月满春规记焙名

汤烽斌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
烽,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:烽火夜似月,兵气晓成虹

汤淄煊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淄,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:孔淄应不涅,墨素遂无悲

汤彰涔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彰,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:持此非备忘,洁白贵彰德

汤储零

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
储零,来源于徐集孙的《宋诗》《静中》,原文:瓶储余粟缘供鹤,俸乏零金为买诗

汤昭秋

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昭秋,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 癸巳》,原文:昭代璿源远,高秋宝月前

汤崇纬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
崇纬,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》,原文:文经武纬致尊荣,功德崇高不可名

汤崇舸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崇,来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》,原文:陟彼崇高,慨览遐宇

汤晏辽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晏,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:世上屡更改,山中常晏安

汤悟泓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
悟,来源于释文珦的《宋诗》《桐州先师塔》,原文:悟明中观论,度越小乘僧

汤祯浩

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

汤棋苏

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棋苏,来源于李思衍的《宋诗》《志古溪堂》,原文:诗泄骚情风格老,棋藏活著路头苏

汤舸澎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》,原文:飞尽杨花京洛春,又将一舸到江滨

汤严炽

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
严炽,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

汤凛葭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
凛,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》,原文:尚书昔侍金华讲,论议凛凛秋霜严

汤烽京

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烽京,来源于邹补之的《宋诗》《句》,原文:曲江丞相言不售,范阳烽火连京畿

汤与珐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
与,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:文曷为不与

汤芃炽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
芃,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

汤川炜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
川,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:屏翳不惊,川后静波

汤翰瀚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《题弹枭》,原文:弹枭莫弹鹤,惜此孤飞翰

汤亚垣

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
亚垣,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:又见常珍登耄齿,更欣华秩亚星垣

汤霄隽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霄,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:南山太古松,盈壑凌霄汉

汤翎潜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翎潜,来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》,原文:斗鸭飞翎健,潜鱼静思冲

汤璂燝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

汤郅漳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

汤倾枫

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
倾枫,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》,原文:葵藿长倾日,槐枫远被宸

汤颐炔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
颐,来源于黄庶的《宋诗》《家僮来持双井芽数数饮之辄成诗以示同舍》,原文:嗟予奔走车马迹,尘埃荆棘生喉颐

汤蘅尹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蘅,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:凝冰作肤露作脸,蕙花兰干香蘅荃

汤檀玮

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
檀,来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》,原文:谢女与檀郎,清才对、真态俱雅

汤绪本

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绪本,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:道本治吾身,绪余方及人

汤涌铮

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涌铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

汤繁札

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
繁,来源于李复的《宋诗》《留客》,原文:买鱼催网急,尝栗破皱繁

汤翩梁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翩梁,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》,原文:联翩漕舸入神州,梁主经营授宋休

汤榭溯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:绿阴新,垂杨亭榭,知谁巧擘香绵

汤固濡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
固濡,来源于陆游的《宋诗》《独酌》,原文:濡首固非吾辈事,达生犹得昔人心

汤励艾

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

汤梁林

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梁林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:六月癸卯,晋荀林父败赤狄于曲梁

汤阑崧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阑,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:倚阑观四远

汤时种

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
时种,来源于黎道华的《宋诗》《谢惠兰花》,原文:我今不向当门种,免被时人取次锄

汤容夷

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
容夷,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:旗夫容兮兰枻,诏冯夷兮先驱

汤晃谦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》,原文:野云何晃荡,涧水助空明

汤崔觉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
崔觉,来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》,原文:诗末有云:「近见崔法曹此诗,爱之不觉下笔也

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