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如何给学校起名

谢零羲作者：谢零羲2024-01-13 03:57:52

给学校起名是一项重要的任务，一个好的学校名称能够传达出学校的特点和理念，体现出其独特的魅力。在选择学校名称时，我们应该注重以下几个方面。首先，名称要简洁明了，容易被大众接受和记忆；其次，名称要与学校的办学特色相契合，能够准确传达学校的理念和目标；最后，名称要有个性与独特性，能够在众多学校中脱颖而出。在给学校起名时，我们可以从学校所在地、相关历史文化、著名人物等方面进行灵感的寻找，也可以运用创造性的命名方式，结合押韵、谐音等手法，使名称更加鲜活有趣。通过精心选择一个与学校相称的名称，我们能够增加学校的知名度和吸引力，为学校的发展打下良好的基础。

给学校起名

珩爀

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

衡白

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
衡白，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：放翁白首归剡曲，寂寞衡门书满屋

时辕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
时辕，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：前山万仞如壁立，南辕北辙何时停

奥晢

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奥，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》，原文：长才蚤立太平基，奥学曾为帝者师

尧琥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尧，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：正是尧蓂，六叶方开砌

邕昼

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

搦篁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

君兹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
君兹，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其二》，原文：及兹岁未晏，为君媚芳泽

莘尉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莘，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：君家阿莘如白玉，呼出灯前语录续

尚之

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尚之，来源于沈遘的《宋诗》《送刘定下第》，原文：言也尚莫知，行之得无讱

勃继

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勃，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》，原文：虽无格磔钩辀语，尚有媻姗勃窣行

采恽

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
采恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

栾栎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栾栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

闲灏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闲，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：闲徙倚

泯纭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

弛润

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
弛，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：弛张有深致，耕钓陶天真

博酝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
博酝，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

戈棋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戈棋，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》，原文：枕戈肯把棋消夜，落笔皆夸檄愈风

瞳择

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瞳，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

遥纶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
遥纶，来源于吴则礼的《宋词》《声声慢》，原文：露湿纶巾，遥望玉清台殿

熹慕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

望术

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
望术，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》，原文：次称望诸君，术略亚狐管

绚纴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：分功雨露泽，绚彩冰霜精

知良

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
知良，来源于赵占龟的《宋诗》《绝句》，原文：四枚豚犬教知书，二顷良田尽有余

亦绎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亦绎，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，细绎寻丈如渴乌

齐若

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
齐若，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：词场鏖战今成梦，潭府齐盟望若仙

品仪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
品仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 盥洗用《正安》。》，原文：庶品丰洁，令仪肃雍

尚合

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
尚合，来源于钱时的《宋诗》《合溪座上》，原文：溪分溪合关何事，尚欠圜机订九流

霈韪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霈，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》，原文：无罪无辜窜逐人，几经大霈不霑恩

同澎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
同，来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》，原文：人与菊花同

纬漪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纬，来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》，原文：忽有纬文来款门，自言真是当家孙

斌羲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

逊仑

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
逊，来源于吴文英的《宋词》《暗香疏影》，原文：何逊扬州旧事，五更梦半醒，胡调吹彻

镌柏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
镌柏，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

钧缮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钧，来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其六》，原文：勿言大钧中，与彼同一气

沐桢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沐，来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 一》，原文：汤沐成陈迹，山林遂寂寥

簌旆

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
簌，来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》，原文：簌簌初随风更急，萧萧却杂霰俱迟

绚缤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绚，来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》，原文：青霞余绚皆成章，虎变龙匿超故常

桔夕

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桔夕，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

琬蓁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：每恐风流尽，空余琬琰刊

勤冬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
勤冬，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：方冬祈瑞应，此足慰勤恳

时栾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
时栾，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：赖有此檀栾，嫣然时解箨

繁竺

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
繁，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：芳树布繁阴，晴山荐空翠

楦君

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

晗飖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

亚箴

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
亚，来源于李新的《宋诗》《资州邓园》，原文：苍官愯愯护重岗，绿玉寒梢亚短墙

燃殷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燃，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

煊晨

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

茜齐

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茜，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：藓佩萧疏，茜裙零乱，山意霏霏

嶂砺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶂，来源于蔡槃的《宋诗》《旅中》，原文：猿啼千嶂外，人在一灯旁

妍援

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
妍，来源于张先的《宋词》《庆金枝》，原文：妍处不堪怜

籍繁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
籍繁，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：五纪登朝盛，羣英著籍繁

璂昊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

易晰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
易，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：愁易老，欠灵药

俞纶

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
俞，来源于孔武仲的《宋诗》《送周正儒知梓州》，原文：镇抚须贤守，吁俞辍省郎

瑞谊

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑞谊，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：上培德谊种，下开文字瑞

燃恽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世

锐衡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵顿起考试徐沂举人见寄二首 其一》，原文：衔枚勇锐惊初合，弃甲须臾讶许奔

亦昶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亦昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

庭潇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
庭潇，来源于罗邺的《唐诗》《九华山协济祠》，原文：灵庙门依山半开，松庭潇洒绝尘埃

庚晔

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
庚晔，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

棋晶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
棋，来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其一》，原文：论事明于掌，披图粲若棋

艾柒

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
艾，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：白发红颜难老态，福禄方隆殊未艾

夷白

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
夷白，来源于吴则礼的《宋诗》《夷白》，原文：夷白诸法只么会，不作奇奇并怪怪

博倩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
博倩，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

柳迪

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柳，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：问讯柳溪，溪上柳容，胡为带埃

湘郄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
湘，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：恩波湘水深

旬瑄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其二》，原文：逾旬积雨喜新晴，民物熙然百谷成

柳燿

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
柳燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

霓依

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霓依，来源于郭祥正的《宋诗》《明皇十眉图》，原文：霓裳曲调虽依旧，阿蛮终不似杨妃

淅州

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淅州，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

缔炯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缔，来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：缔交开狎赏，丽席展芳辰

寓昙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
寓，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：或者客寓紫塞旁，铁骑赴敌古战场

蔷蕾

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蔷，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：夜凉轻撼蔷薇萼

粤望

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
粤望，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：江上粤王台，登高望几回

韬曜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》，原文：愧乏韬钤当重寄，儒竹初是学书诗

崎樗

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父弟自严礲同入城晚宿黄巖》，原文：徘徊未能别，崎岖复同行

团齐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
团齐，来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》，原文：团团休复颂齐纨，蕉叶精新举世传

圭琝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圭，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：章韶夏濩忽冥昧，琥璜圭璧慙雕镌

斯韦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
斯韦，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：而斯道之正，独未有以韦平之家，而继孟荀之鸣者

襄璂

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
襄，来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：高牙开桂林，瑞节照襄阳

恣理

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恣理，来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏夫妇七十》，原文：觞咏恣优游，生理闺房熟

洛典

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洛典，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：忆昔筮仕初，典教洛学省

棂蕋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

绡籍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绡，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：南馆西池迎笑处，轻行不耐冰绡

柏潮

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范廉》，原文：风霜寒惨淡，松柏后凋零

曙毓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曙毓，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：不于此际毓神秀，安得向曙岚光凝

尉旌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尉旌，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：前岁趋畿尉，青衫拜使旌

欢淳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
欢淳，来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》，原文：淳风一振，处处欢呼

芉隆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

韶若

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韶若，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 叠罗红开迟旬日始放尽》，原文：若要韶华展尽，东风细细商量

寓烁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：此君与天游，于物初不寓

桦冬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

诣箪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：诣阙上封章，臣知用兵权

菡新

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
菡新，来源于刘兼的《宋诗》《莲塘霁望》，原文：新秋菡萏发红英，向晚风飘满郡馨

姣莞

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

秸搦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

莱霏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莱霏，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：小春霏霭瑞蓬莱

植飖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
植，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：播植话禾稻，绩纺询桑麻

苑宓

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
苑，来源于张说的《唐诗》《恩赐乐游园宴》，原文：汉苑佳游地，轩庭近侍臣

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