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如何使用“于字起名”方法给宝宝取名

沈婕燿作者：沈婕燿2024-01-13 03:37:21

在中国传统文化中，名字被视为一个人命运的象征，经过慎重选择的名字可以为宝宝带来好运和吉祥。而“于字起名”方法作为取名的一种传统方式，备受父母们的喜爱。所谓“于字起名”，是指以“于”字为姓氏的人根据姓氏的读音和形意来选择名字的方法。这种方法将姓氏的音、形与名字的音、义结合，形成一个完整且有意义的名字。通过选择适合宝宝姓氏特点的名字，不仅可以增添名字的独特性，还可以表达家长对孩子的期许和希望。下面我们将介绍使用“于字起名”方法的具体步骤和注意事项。

于字起名

于旆莜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旆，来源于刘攽的《宋诗》《送韩子华奉使安抚江南》，原文：秋风卷旌旆，桂楫上江湖

于娥璆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
娥，来源于李商隐的《唐诗》《十一月中旬至扶风界见梅花》，原文：素娥惟与月，青女不饶霜

于荷嘉

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
荷嘉，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：叨窃逢嘉会，孤单荷曲成

于爕绪

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

于粹棋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
粹，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：百家之精粹，六艺之芳醇

于郄皋

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
郄，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

于纯缪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纯缪，来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》，原文：桓冲成缪语，张禹岂纯臣

于筱奕

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

于冕境

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冕，来源于元结的《唐诗》《石鱼湖上作》，原文：金玉吾不须，轩冕吾不爱

于莱骓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
莱，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公至自伐莱

于境凡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
境凡，来源于白居易的《唐诗》《题法华山天衣寺》，原文：时人不信非凡境，试入玄关一夜听

于融鸢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》，原文：斫筤天虽暖，穿区冻未融

于棂峥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

于绰童

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绰童，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

于理熙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
理熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

于衡舟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
衡舟，来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》，原文：烟横野渡行舟稳，露下衡门步屐稀

于茸种

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茸种，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄山伯萧老二弟》，原文：平原翁仲草蒙茸，种竹当年语竟空

于飏涛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
飏涛，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十》，原文：香象子，大龙儿，甚么波涛飏得伊

于鑫倩

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：夜呵刀尺制寒衣，儿小却倩人封题

于绎媵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》，原文：磬筦在庭，其纵绎如

于言彦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
言彦，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：自言同川裔，世列金闺彦

于怀琯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
怀，来源于杨冠卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情怀著酒强支持

于轶煜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

于宜史

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宜史，来源于赵抃的《宋诗》《和六弟飞石》，原文：刺史击强宜默助，害盈谁谓鬼神非

于南之

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
南之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

于诣朗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：或伴补缺砌，或偕诣荒祠

于旖夷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旖夷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

于宏旎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宏，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

于允琝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

于蒂萝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蒂，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：纷披披兮蒂萼，粲枞枞兮条枚

于术晏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
术晏，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：刘晏取予术，夷吾轻重权

于彰仞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八》，原文：文彩未彰，消息已露

于翌觅

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

于晏良

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晏良，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬裴十四》，原文：隣鸡莫遽唱，共惜良夜晏

于辽舜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其一》，原文：辽东邂逅从归鹤，海上逢迎得狎鸥

于芦般

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦般，来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

于烟融

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烟融，来源于施枢的《宋诗》《新晴》，原文：林梢淡抹烟初霁，菜甲新抽土旋融

于潆桢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

于青湲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
青湲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘比部》，原文：青山夜来雨，溪水已潺湲

于尧储

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
尧储，来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》，原文：主器归储嗣，神尧意独高

于佐鸿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
佐鸿，来源于郭祥正的《宋诗》《舒州使宅天柱阁呈朱光禄》，原文：真符预告后五百，佐佑宝历推鸿延

于洌晠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

于诀荑

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诀，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：僧因好古留棋诀，鸥为忘机恋钓台

于瑄箴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

于武梦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
武梦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵偶题》，原文：双泉云树时到梦，神武门前思挂冠

于纶偕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：纷纶簪组列，清越佩环声

于羡尤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
羡尤，来源于程的《宋词》《贺新郎》，原文：公难学处尤堪羡

于单品

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
单品，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂同赏牡丹》，原文：竞新品目应输洛，独守单平似信天

于翩郇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
翩，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》，原文：春风过眼花飞尽，蝴蝶翩翩过短墙

于巍晠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
巍，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一○》，原文：象骨巍巍摩碧空，寒泉皎皎浸明月

于汉晔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
汉，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：地兼秦蜀美，川会汉洋纡

于篌彤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

于椿桥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椿桥，来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》，原文：钟山祠畔宿烟晴，玉涧桥边碧树椿

于罡昂

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

于霏洵

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霏，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：轩窗散急雨，四座屯霏烟

于久晢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
久，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：菰苇久延缘

于潇琯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
潇，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 一》，原文：玩之室生白，潇洒身安轻

于凇皖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

于晷明

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晷明，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

于衍朴

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
衍，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

于暄箬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
暄，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其一》，原文：棋枰诗课忆同堂，转首暄寒几蔀章

于经霄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
经霄，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：后日玉霄峰顶去，忆经行处为回头

于燃湫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
燃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・快活三》，原文：说山盟言海誓做妻夫，怎忘的咱剪发燃香处

于桠奂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

于娄凰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
娄，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》，原文：索宝黔娄家，怪君焉取斯

于烯松

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：愿指松椿为寿算

于虔与

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
虔与，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：(云)老虔婆与茶客设计，寄假书一封，说侍郎死了，使妾无倚，逼令嫁与茶客

于荣彬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
荣彬，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

于幂越

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
幂越，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

于页鸥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：（《诗渊》第五册第三一三六页

于书庄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
书庄，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：人道这秀才每都不荒唐，偏怎那洞庭湖柳毅传书，谢家庄崔护觅浆，贾充宅韩寿偷香

于晨耘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晨耘，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

于瑧蓁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

于幽嵊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
幽，来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》，原文：护占得、幽香转甚

于函谒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
函谒，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：承明常谒帝，函谷坐成仙

于湘莞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湘莞，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

于晋茸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：秦师伐晋

于晣澎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

于盈麟

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盈，来源于杜甫的《唐诗》《云安九日郑十八携酒陪诸公宴》，原文：寒花开已尽，菊蘂独盈枝

于喻苏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
喻苏，来源于戴复古的《宋诗》《题萧宰十二咏堂三山两水之亭》，原文：一翁二季苏家样，三水两山喻曲居

于夷缪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夷缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：宣公谓缪公曰：“以吾爱与夷则不若爱女

于嵇茹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
嵇，来源于刘学箕的《宋诗》《和张政仲见寄三绝 其三》，原文：请命当年嵇吕驾，便同看剑引杯长

于晣品

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

于希晨

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
希晨，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：想见诮杞叱希烈，不忧米罄无晨餐

于漳尧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和漳浦余明府》，原文：惠与清漳流，名髙鲁山石

于景致

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
景致，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：洞府名高同景致，尘泥踪迹莫知空

于沅骞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

于晖桦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晖，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠决决流

于承婳

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：我其承之，绳绳齐庄

于昃蓬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

于季熹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
季，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗筒》，原文：酒箧将书簏，谁言季孟间

于瑛瓷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

于澈吟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澈吟，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

于容驰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
容驰，来源于张伯端的《宋词》《满庭芳》，原文：真铁牛儿，形容丑恶，性刚偏好争驰

于艺婷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
艺，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》，原文：辍直仇书馆，联裾校艺场

于润蕋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
润，来源于晁补之的《宋诗》《任承制挽辞刘校勘槩求作》，原文：呻吟待河润，秋柏只遗墟

于蕊页

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕊，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：晚妆初试蕊珠宫

于陇漪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《初出金门寻王侍御不遇咏壁上鹦鹉》，原文：能言终见弃，还向陇西飞

于荔漪

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荔，来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，原文：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙

于煜淙

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

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