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春游起名

朱滟琰作者：朱滟琰2024-01-12 11:07:12

春天是一年中最适合出游的季节，而给春游起个有趣的名字可以增加旅行的乐趣。下面，我们将分享一些关于如何给春游起名的方法和技巧，希望能给你带来灵感和启发。 首先，想好春游的主题。春天有很多特点，如绽放的花朵、温暖的阳光、新鲜的空气等。你可以根据这些特点选择一个合适的主题，例如“花海漫步”、“阳光探险”、“春风拂面”等。 其次，考虑目的地和活动。根据你计划的春游目的地和预计的活动内容，尝试结合地点和活动特色来起名。例如，如果你打算去山区徒步旅行，可以选择“山林徜徉”、“探险山谷”等名称。 此外，你还可以考虑使用形容词和动词来表达春游的感受和活动。例如，“欢乐奔跑”、“快乐仲春”、“欣喜之旅”等等。 最后，一定要确保起的名字有趣且吸引眼球。通过使用幽默、诙谐或独特的词语来制作一个有趣的名字，可以吸引更多人的关注和参与。 总之，给春游起名可以让你的旅行变得更加有趣和有意义。希望以上的方法和技巧能帮助你找到一个完美的名字，让你的春游充满欢乐和回忆！

春游起名

戍韦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《即事四首 其一》，原文：日暮城楼传戍角，风生岭路下樵歌

锐缈

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
锐，来源于李伯玉的《宋诗》《挽徐衡》，原文：挽弓破筈状元锐，擒寇功封使者荣

冉娄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：夕晖半规黄，冉冉纳暮壑

荣轶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荣，来源于岳珂的《宋诗》《张文懿珍果帖赞》，原文：有荣名，华厥躬

勃支

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勃支，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・迎仙客》，原文：(带云)则俺见这壁厢爹爹呵，(唱)忄敞支支恶心烦，勃腾腾生忿怒

滨酝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》，原文：江滨开园宅，畦蔗莳梨柤

零臻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
零，来源于张舜民的《宋诗》《赠山人张无惑善画山水》，原文：西征已度故关山，秋雨零零路屈盘

瞳鑫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》，原文：目瞳秋炯炯，颠发雪毵毵

荟湲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
荟湲，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

峻馚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
峻，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：遥岑叠叠罗峻屏，溪流溅溅鸣楚调

专麓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
专麓，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其四》，原文：台山之麓少卑湿，小筑还专甘井汲

葆珺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
葆，来源于沈与求的《宋诗》《陈子尚博士休官还京口作此诗饯之 其二》，原文：鬓影毵毵纷翠葆，晚来钟漏亦怀羞

傅祯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
傅，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：水潮方仰昌黎韩，日边又起长沙傅

弛淬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
弛，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：置规岂惟君，亦自警弛慢

虢哲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」虢公曰：「寡人之愿也

瑾敏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

勖弘

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

礼昊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礼昊，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

云桢

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
云，来源于赵鼎的《宋词》《减字木兰花》，原文：云梦涵胸

遥嘉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
遥嘉，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 咸和》，原文：灵睠遥行祕躅，嘉贶荐委殊珍

豫磐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：斯果号难成，常踰豫章岁

麒影

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麒影，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：从今后立功名写入麒麟影，结牡萝配-亡菱花镜

肖旬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
肖，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

慕谒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
慕，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：怅怀石门咏，缅慕碧鸡游

霆洲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霆，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：江豚急吹浪，水面轰雷霆

棹固

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
棹固，来源于陈师道的《宋诗》《赠周秀才二首 其一》，原文：急棹小舟来取别，固知风味似前人

昼楚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昼楚，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：春风巴峡晓，昼雾楚城阴

蕾普

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕾，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈可斋先生陈侍郎》，原文：一信暖风花万蕾，孤根应发冻梅枝

翩理

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：醉呼翩欲仙，谁要卿料理

簌晃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
簌晃，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

允莹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
允，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：尝闻公辅量，允矣王休征

益胧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
益，来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》，原文：今年客益州，得此一士足

莘淅

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：莫是天民先觉者，小试经纶起莘野

勖祈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

旒页

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旒，来源于韦骧的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》，原文：盛暑宵忧动邃旒，敕催诸道决累囚

婷月

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
婷月，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

爀茜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

婕奥

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

瑗亘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

砺凇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：山鹿缨频顿，铅刀砺不铦

孝琤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 初献、顺祖酌献用《大宁》。》，原文：孝孙有庆，嘉荐令芳

璞炯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》，原文：会将精识抡荆璞，当有孚尹应手来

柔珲

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
柔，来源于陆游的《宋诗》《腊月》，原文：山陂泉脉活，村市柳枝柔

徵凛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：月寒深夜桂，霜凛近秋松

夕峨

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
夕峨，来源于司马扎的《唐诗》《自渭南晚次华州》，原文：峨峨华峰近，城郭生夕雾

炘轼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》，原文：揽辔马病黄，伏轼舆脱輹

堇泷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

玟梁

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

翰天

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翰天，来源于刘敞的《宋诗》《闻夏太尉自长安徙备西边》，原文：羌夷避飞将，天子倚良翰

韧勃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

勤曦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勤，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：耕稼徒勤劳，理乱慵考稽

韪沅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

秋瑜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秋瑜，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：千秋赤壁后，英爽得瑜肃

诚筝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诚，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：盈虚诚难必，藏壑有亡舟

颍莹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：难邀颍川凤，敢望汉台金

备梧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
备梧，来源于陆游的《宋诗》《书室独处欣然有咏》，原文：治棺准备膏肓日，酿酒枝梧雨雪时

宸湛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
宸湛，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》，原文：但愁蠖濩宸居深，司马门远终浮湛

赓沥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：染濡乏才藻，赓载仰明良

琮豫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

页鸥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

桢凝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

桠嫒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

炽竺

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炽，来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》，原文：方炽绝可迩，将尽还自续

严筱

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
严，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

资维

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
资维，来源于赵友直的《宋诗》《墓庐追亲》，原文：万古维干坤，一生资父母

袅鹭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《史院书怀》，原文：石硙霏霏雪，铜炉袅袅云

烽齐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烽齐，来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其二》，原文：霜甲共辉军帐冷，烟烽齐出戍楼髙

识秉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
识秉，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：如云识此心，有生皆秉彝

寒桥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
寒桥，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：亭桥跨天沼，槛影浸寒绿

骞岭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骞岭，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：杨园骞绝岭，万象赴窥临

箩乔

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

憬悟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

蔷萦

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蔷萦，来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》，原文：紫藤萦葛藟，绿刺罥蔷薇

绰致

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绰，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：井阑风绰小桃香

语鹭

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
语鹭，来源于陈在山的《宋诗》《晓色》，原文：沙明宿鹭惊，巷白行人语

兹倩

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
兹倩，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其二》，原文：独欠兹山一转语，倩师与我谢山灵

零楹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
零楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

零竺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
零竺，来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其一》，原文：蹱息如龟小作巢，霜零竺子绿云交

召芍

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
召，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：当年召公诗，虑缺兄弟恩

蕴阔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蕴阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈太祝归河阳》，原文：大对必有蕴，时哉无阔稀

林凌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
林凌，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：静境林麓好，胜槩凌方壶

赫宏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
赫宏，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》，原文：愿君宏远业，赫赫光祖祢

璐璂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

媛瑥

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：画堂空锁钥，乐府散婵媛

燿冉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

琥涟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《送金山乡僧归蜀开堂》，原文：冰盘荐琥珀，何似糖霜美

仲觅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仲觅，来源于赵良埈的《宋诗》《题壁》，原文：三北何人知管仲，五湖何处觅陶朱

励诣

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

隋逸

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隋逸，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：无逸隋图在，居延汉节存

泰恤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泰恤，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：泰宁堪坐致，宽恤此良谋

鸥骏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸥骏，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其三》，原文：豆刍千里骏，烟草五湖鸥

茗渲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《酌惠山泉瀹茶》，原文：锡作诸峰玉一涓，曲生堪酿茗堪煎

馠焘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

漪昀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
漪，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：多谢西风护绿漪，不教一点动琉璃

妤晷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
妤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

言青

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
言青，来源于陈著的《宋诗》《长孺因吾二诗有负米分邻之语因又次韵饯其归二首 其一》，原文：若言相谂早须觉，难得青春长似今

妤谨

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

嵘舟

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵘舟，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：不知几摇兀，杙舟上峥嵘

蓬艾

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蓬艾，来源于李壁的《宋词》《西江月》，原文：白首已甘蓬艾，苍生正倚丞疑

支绪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
支绪，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

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