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托班起名字的技巧和注意事项

朱子作者：朱子2024-01-11 20:45:47

托班起名字是每个托班老师都会面临的重要任务。一个好的名字可以给孩子们带来积极的影响，激发他们的学习兴趣和自信心。在为托班起名字时，首先需要考虑名字的含义和音节的平衡。托班是一个培养孩子们多方面能力的地方，名字应该与教育目标相契合。另外，名字的长度应该适中，既容易拼写又容易记忆。同时，还可以考虑加入一些寓意或象征性的元素，以增添名字的独特性和吸引力。在选择名字时，还需避免使用过于普通或常见的名字，以免孩子们在同龄人中难以辨识。总之，在托班起名字的过程中，我们要全面考虑孩子的个性特点、教育理念和家庭背景，为他们量身定制一个独一无二的名字。

托班起名字

樨巡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

娴幂

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

苓蔻

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《柏堂》，原文：千载霜苓孕屈盘，虐风饕雪不知难

仓武

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仓武，来源于苏轼的《宋诗》《寄刘孝叔》，原文：方将雀鼠偷太仓，未肯衣冠挂神武

阮忆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
阮忆，来源于宋庠的《宋诗》《咏竹》，原文：嵇阮生平忆共游，此君高节最凌秋

固榭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
固榭，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：固无期桑中，亦无舞台榭

壹飖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

阑霁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
阑霁，来源于吴融的《唐诗》《赋雪》，原文：阑干高百尺，新霁若为抛

礼本

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
礼本，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：鱼骊（友人蒋礼来同志谓当作鱼丽，本《左传》

铭备

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
铭备，来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其二》，原文：集纪论才备，阡铭叙事长

韫旎

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韫，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：荆山韫明月，良工斲不彻

洛璞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
洛璞，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

烊旒

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

茂稽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
茂稽，来源于曾几的《宋诗》《竹轩睡起诗和者既多辄复次韵》，原文：稽山老干应相忆，茂苑新梢未遣回

隆恒

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
隆，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》，原文：自是人来去，何关暑蕴隆

储煊

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
储，来源于徐钧的《宋诗》《韦贤子元成》，原文：卒使淮阳谋遂寝，潜消一点废储心

衡戚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
衡，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其八》，原文：衡茅三亩居，无客门常关

桥渭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桥渭，来源于黄滔的《唐诗》《书怀》，原文：谁怕秋风起，听蝉度渭桥

啸戚

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
啸戚，来源于陆游的《宋诗》《蓬门》，原文：穿林袅袅孙登啸，叩角呜呜甯戚歌

迪澧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

靛荟

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

柃曼

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其二》，原文：如何尚爱南枝瘦，偏以凝脂助曼肤

其玺

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
其玺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

栾旖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栾，来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》，原文：此玉可种不可餐，檀栾秀色青于蓝

纴页

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

稷徽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
稷徽，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：遶泉百匝腾空去，保王社稷定徽猷

燮憬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

钗尉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钗，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：丁香核小味甘洁，何似钗头十八孃

隅诏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隅诏，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：洋洋紫云诏，侯其勒座隅

煦孝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
煦，来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》，原文：今朝积雨过，淑景回煦律

贞鹤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
贞，来源于吴思齐的《宋诗》《拟古》，原文：亦有布衣人，烈烈死弥贞

袁灏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袁，来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述雪》，原文：袁公卧深巷，意得神亦清

伊豫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
伊豫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》，原文：所谓伊人在空谷，公侯逸豫镇无期

品奈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
品奈，来源于王安石的《宋诗》《海棠》，原文：不奈神仙品，何辜造化恩

熹畚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

馟姿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于连文凤的《宋诗》《对兰》，原文：蔼蔼抱幽姿，幽人得自怡

苓彬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
苓，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

专嫣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
专，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：然由在遇专，丑类易翦伐

馚韧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

钧序

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钧序，来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》，原文：贤相秉钧，伦方序圆

祈琉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
祈，来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》，原文：叱我问中寿，教人祈上升

冶鉴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冶鉴，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：九牧作贡兮金鉴锽，大冶鼓铸兮腾精铓

冕冶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冕冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公与公冶冕服

霏暌

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霏，来源于刘言史的《唐诗》《别落花》，原文：风艳霏霏去，羁人处处游

笙奂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笙，来源于蒋捷的《宋词》《行香子》，原文：银字笙调

禹晟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
禹，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：前愚初是智，昔禹今成鲧

慈淅

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
慈，来源于王炎的《宋诗》《太上皇后挽诗 其二》，原文：大帝资阴德，吾皇仰母慈

萝瑚

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萝，来源于贯休的《唐诗》《江陵寄翰林韩偓学士》，原文：久住荆溪北，禅关挂绿萝

瑞傅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑞傅，来源于杨天惠的《宋诗》《次吕给事安昌岩避暑》，原文：江山似解邀康乐，傅瑞时来访彦龙

瑭烟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

銮睨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
銮，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：鸣銮下紫霄，群仙集柏梁

芃文

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

晤缔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晤，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：谁与晤语，怀我人斯

苒晷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
苒，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：荏苒岁月久，斗杓符南撑

馟峪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

鸠湲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸠，来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》，原文：小雨尚复连清明，晴鸠撩我争唤晴

赫钧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
赫钧，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：赫炎溥畅，融大钧

瞻慷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瞻慷，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》，原文：朝星一夜渡寒江，千里瞻依重慨慷

越苓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：发越徽音，礼文靡忒

鹄沅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鹄，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：千里看两鸿鹄，一诗重百车渠

绰棹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绰棹，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

裳潜

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
裳潜，来源于姜特立的《宋诗》《王元聘惠石菖蒲》，原文：轩裳路益远，巖壑意潜通

淇苒

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淇，来源于皇甫冉的《唐诗》《送萧献士》，原文：淇上春山直，黎阳大道分

恬惜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恬，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：三峡争倒流，未肯波澜恬

兆辽

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
兆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：永康兆民，万邦惟无斁

武勰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 英宗室用《治隆》。》，原文：维文维武，諟继虞勋

璇京

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璇京，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：谁知云路，玉京成就，催返璇穹

璂贞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

仁运

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
仁运，来源于卫宗武的《宋诗》《春日》，原文：化工溥至仁，生机运不停

骅鹄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骅鹄，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：鸟雀难偕鸿鹄飞，驽骀暂逐骅骝骛

曜韫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曜，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

佳澈

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
佳，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：高峯有佳号，千尺倚寒松

兴亭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
兴亭，来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩玉光亭》，原文：山无古今异，亭有废兴因

瑹箴

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

竹礴

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
竹礴，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：纸窗竹屋小盘礴，林影溪光相荡磨

燏梁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

园暄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
园暄，来源于李商隐的《唐诗》《小桃园》，原文：竟日小桃园，休寒亦未暄

霄备

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
霄备，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：鹤禁通霄凤辇备，鸡鸣问寝龙楼晓

德镌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
德镌，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：不愿作官家道旁德政碑，不镌实录镌虚辞

覃川

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

鹤轼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鹤轼，来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》，原文：只因阖郡攀泥轼，何事偏图鹤发翁

祯洌

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

尹萄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
尹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答磁州王复都官》，原文：德薄可能胜尹诵，穆如空自愧清风

愿崎

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
愿，来源于张玉孃的《宋诗》《哭沈生》，原文：愿将今日意，化作阳台云

谨枝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谨枝，来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》，原文：惊饵何妨潜密藻，安巢谨勿托危枝

绅迪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绅，来源于华岳的《宋诗》《题窗间》，原文：阳虎不名真盗玉，子张何事便书绅

绘蕋

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
绘，来源于邹浩的《宋诗》《留别张云立立之》，原文：天绘亭前不忍分，远送我来欣进步

玺瞳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玺，来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》，原文：尽道玺书十行下，胜如琴殿五絃薰

珧桠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

蘅阔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蘅，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：杂蘼芜兮杜蘅，作丛秀兮欲罗生

爀韫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

简楦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：赵简子逆，而饮之酒于绵上，献杨楯六十于简子

沧翩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沧翩，来源于刘复的《唐诗》《送王伦》，原文：翩翩孤黄鹤，万里沧洲云

惜茯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
惜，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：不能扶壮势，冠劒惜干坤

真淅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
真淅，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：我去淅阳山，深山看真物

蝶碧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蝶碧，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：看兔葵燕麦，华清宫里，蜂黄蝶粉，凝碧池边

奘舸

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

莘媪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莘，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：天生伟人元气会，莘亩说岩乃其徒

靖礼

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
靖礼，来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》，原文：匪兹礼义，曷能靖共

慷豫

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
慷，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：但惊岁律遒，慷慨怀平生

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