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枘起名的含义-如何给孩子取个好名字

蒋谦旭作者：蒋谦旭2024-01-11 20:44:05

在中国文化中，取名给孩子赋予了重要的意义。人们相信一个好名字能够影响一个人的一生。枘起名作为一种传统的文化习俗，已经流传了许多年。枘起名的含义是通过字义、音义、和谐度等方面的考虑，给孩子取一个有寓意的名字。一个好的名字，能够体现孩子的个性、特点和期望，并且在人们的印象中留下深刻的烙印。 给孩子取个好名字并不是一件简单的事情。首先，父母需要了解自己的姓氏文化和传统，以确保名字与家族的价值观和传统保持一致。其次，考虑孩子的生肖、五行、属相等因素，这些因素在中国文化中有很大的影响力。此外，还需要考虑名字的音韵美感和吉祥寓意，以及与其他兄弟姐妹名字的协调性。最重要的是，父母应该慎重选择名字，避免使用不雅、不吉利或容易引起误会的字词。 总之，给孩子起名是一项需要认真思考和细致考虑的任务。希望本文能够帮助您了解枘起名的含义，并提供一些如何祝福孩子和给孩子取个好名字的建议。

枘起名的含义

蕋唯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

胧华

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胧华，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

琪欢

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琪，来源于郑访的《宋诗》《乘鸾峰》，原文：琪树烟霞冷，蓬壶日月长

黛孝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
黛，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：云端色凝黛，谛视初可分

韪馥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

霆献

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

秋祁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秋祁，来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》，原文：今秋取天祁，明年入兴州

蓁析

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

意若

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
意若，来源于程祁的《宋诗》《再宿禅房院五首 其一》，原文：作意寻兰若，重来是有缘

纫佶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》，原文：精明定化为兰菊，纫称骚人陆离佩，英泛绿尊浇魁雷

采箩

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
采，来源于贾謩的《唐诗》《赋得芙蓉出水》，原文：涉江如可采，从此免迷津

娄骞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：井花娄欲策茶勋，长恨眼中无此客

晃易

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晃易，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：银界回天，琼田易地，晃然非故

宓宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

君薇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
君薇，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 兰花》，原文：容非隠君子，甘老蕨薇间

珩笺

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

隋域

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隋域，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》，原文：隋后如何依异域，秋晨定不怨凉飚

林钧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
林钧，来源于程公许的《宋诗》《为玉汝赋莼湖借田家乐府韵》，原文：食前方丈位钧轴，何如深林一枝足

霁嵊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霁，来源于张天启的《宋诗》《岳阳》，原文：天入平湖远，楼深纳霁华

童诚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
童诚，来源于赵崇琏的《宋诗》《题曹孝娥》，原文：孝女方童丱，哀诚动鬼神

静琬

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
静，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：一丘春静自回旋

湫奘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》，原文：春风扫夕阴，雌霓饮涧湫

裕晏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
裕，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：经国有余裕，□□此登访

禄执

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
禄执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：君讣于他国之君，曰：「寡君不禄，敢告于执事

椒研

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
椒研，来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》，原文：添醋酸绵齿，研椒辣木腮

涔白

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涔白，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：丹光出屋水涔涔，白鹤飞去栖桃林

伦纮

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
伦，来源于曾丰的《宋诗》《书张必达诗词卷首》，原文：愿言收视听，其细入无伦

黛童

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
黛，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵养民碧虚坐上》，原文：已将山色染眉黛，更挽江波添酒罍

崇林

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崇林，来源于祖无择的《宋诗》《酬江西运使齐工部见寄》，原文：词藻春林秀，恩私地镇崇

戍茯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
戍，来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》，原文：远戍不辞难，书生本色官

汐彤

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：潮汐有赢缩，江横无古今

霖珊

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾都曹喜雨》，原文：诐讼犹相及，时霖恐未丰

葭睨

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
葭睨，来源于李嘉祐的《唐诗》《送李中丞杨判官》，原文：流水蒹葭外，诸山睥睨中

鉴泰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鉴泰，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：应祥知道泰，鉴物觉神通

翀繁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

术栎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
术，来源于韦骧的《宋诗》《送处道丈之台任民掾》，原文：词曹新调补，术学久坚完

境峤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
境峤，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：清泠不在境，石峤乃天成

鸿憧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸿，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：君因山岳重，汝命鸿毛轻

郁锋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
郁，来源于温庭筠的《唐诗》《西州词》，原文：武昌何郁郁，侬家定无匹

楠奘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《送内寻庐山女道士李腾空二首 一》，原文：水舂云母确，风埽石楠花

飔鸯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
飔，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：尘埃不到日影薄，枕簟拂拂生凉飔

胧璩

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
胧，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

墨璩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
墨璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

襄匠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
襄，来源于陈普的《宋诗》《邵武泰宁途间一路海棠》，原文：万骑连接出襄国，诸姨撩乱上骊山

贤容

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
贤容，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：谢宗康乐在，阮姪仲容贤

隋葵

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
隋，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：君看汴河路，尚说隋家柳

里临

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
里临，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：我这里入深村过长街，齐临临踏芳径步苍苔，见老娘娘低首泪盈腮

曦恤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：庚伏炎曦酷暑升，旋寻庭庑避烦蒸

景融

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
景融，来源于刘驾的《唐诗》《效古》，原文：融融芳景和，杳杳春日斜

卿淙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
卿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：归家一笑定卿卿，止猎之书犹满箧

冉羿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冉，来源于李之仪的《宋诗》《留别子渊》，原文：等闲相见即相亲，冉冉风流一段春

竣庚

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

媛中

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
媛中，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

潭郁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潭郁，来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

炳艾

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
炳，来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》，原文：讵识豹雾深，但爱虎文炳

琀晋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：犹有晋在，焉得定功

庭零

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零，来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》，原文：绛英翠蔓亦佳哉，零乱空庭码瑙杯

彻旒

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
彻旒，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：尝闻鹿何君，清芬彻凝旒

正燿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
正燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

晴远

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晴远，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之漫成》，原文：落日晴江更远山，远山犹在有无间

辰烨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《秀上人出示器之诗》，原文：清辰起危坐，笑看烟缕横

栎绍

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栎，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：羨渠松柏拱把姿，绝胜樗栎高寻丈

朴援

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
朴援，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：自有攀援者，曾看抱朴篇

卫央

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，晋人执卫行人石买

犹俏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
犹，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春时犹记一尊同

玖茶

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玖，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：藿葵䫲颔欠琼玖，谁羹甘露医沧浪

峻本

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峻本，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：山城本孤峻，凭高结层轩

瑗樨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

珑缨

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珑缨，来源于汪元量的《宋词》《瑶花》，原文：天中树木，高耸玲珑，向濯缨亭曲

轼梦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
轼梦，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

媖邕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

泱芃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泱芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

旬胥

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬胥，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其九》，原文：涉旬风浪战扶胥，咫尺烟波信息疏

奂迪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

珐诺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》，原文：生平尚然诺，彷彿杜穉季

漫耘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
漫，来源于刘长卿的《唐诗》《奉使鄂渚至乌江道中作》，原文：客路向南何处是，芦花千里雪漫漫

君宏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
君宏，来源于王禹偁的《宋诗》《移入官舍偶题四韵呈仲咸》，原文：使君公署虽宏敞，未见南山翠似屏

诏休

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诏休，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》，原文：讨论诏使成书上，休澣恩容著籍通

璎境

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

珺易

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：阴阳易位，时不当兮

圭沦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
圭，来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其一》，原文：明庭瑞彩陈圭璧，治世奇祥出凤麟

琛辰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

闲滇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闲，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：生前酒伴闲，愁醉闲多少

嵇韬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嵇，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：溅血慙嵇绍，迟行笑褚渊

秭缈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

觅启

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
觅启，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其九》，原文：总持门大启，何处觅圆通

璁皎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

延毓

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
延，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：今春少晴天，雨声常绵延

钏娴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》，原文：锦鞯去后，愁宽珠袖金钏

琯艾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琯，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

欢般

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
欢般，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)潜观慈母两眉攒，他欢无半点，愁有千般

荔青

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荔青，来源于李纲的《宋诗》《次贵州二首 其二》，原文：试谋十亩膏腴地，丹荔青蕉获我心

林戎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
林戎，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：清谈玉帐羌戎羞，羽林超距闲貔貅

朔益

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朔益，来源于王阮的《宋诗》《次陆务观韵寄王景文一首》，原文：朔风摇楚水，国步益艰辛

绡阔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绡阔，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其一》，原文：一幅轻绡三尺阔，百岁丹青半鹿脱

晨笙

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晨笙，来源于李郢的《唐诗》《秋晚寄题陆勋校书义兴禅居时淮南从事》，原文：劒戟晨趋静，笙歌夜散迟

汀典

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汀典，来源于宁化九龙进士的《唐诗》《诗》，原文：（《永乐大典》七八九二「汀」字韵引《临汀志·祠庙》）

潆琤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

煊谐

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

酝旒

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋词》《朝中措》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

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