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怎么给姓陆起名字

秦郅徽作者：秦郅徽2024-01-11 20:41:19

起名字是人们对一个人的称呼和代表他们个性的一个重要标志，所以起名字并不是一件简单的事情。对于姓陆的人来说，起名字或许需要考虑更多的因素。首先要了解姓氏的寓意和特点，然后结合个人的特点和喜好来考虑。姓陆的人一般都是聪明、机智的，所以名字可选择一些具有智慧、才华等意义的字。同时，还可以结合五行生克相克的原则来起名，以达到更好的平衡和和谐。除此之外，还可以考虑使用一些常见的名字搭配，如陆志、陆颜等。总之，起名字要综合考虑多个因素，给姓陆起个独特、有意义的名字，以展现个人的品格与魅力。

姓陆起名字

崧析

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
崧，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：（见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附）（按：宋方崧卿《韩集举正》卷三云：「钱徽也

翩逵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翩，来源于朱淑真的《宋诗》《春燕》，原文：帘前日暖翩翩过，帘外风轻对对斜

皖禺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
皖禺，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

靖庭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
靖庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一○》，原文：新庭靖安，祖后燕怡

里虔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
里虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・满庭芳》，原文：哎，怎不教你元和猛惊，那里是虔婆到也，分明是子弟灾星

憧彰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：憧憧虽可惭，盼盼实所安

年璆

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
年璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

槿潭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《与邻翁登山亭》，原文：数掩槿篱围夕照，一间茅舍背阴崖

恤町

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以保息六养万民：一曰慈幼，二曰养老，三曰振穷，四曰恤贫，五曰宽疾，六曰安富

夕宗

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
夕宗，来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》，原文：明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼

瑧璃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于郑獬的《宋诗》《夏夜淮上寄随子直》，原文：天面玻璃滑欲流，淮光浮动浩难收

琢琪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琢，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

烨醇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：当令佳誉新，烨烨满人耳

籍秭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
籍，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其一》，原文：桂籍冠羣英，惊人在一鸣

汉渭

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汉渭，来源于储光羲的《唐诗》《题崔山人别业》，原文：封君渭阳竹，逸士汉阴园

彰珹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
彰，来源于释自在的《宋诗》《化前题壁》，原文：吾家微密皆彰露，又往西天去一遭

瓷爀

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

斯博

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斯博，来源于张舜民的《宋诗》《和喻明仲马上吹笛》，原文：羨君气海如斯壮，博我词锋莫敢争

仲钧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
仲，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五》，原文：二月仲春，久雨不晴

炫暌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炫，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

搦皤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
搦，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：枷花搦柳

晳泱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

珉奘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
珉，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：袖里虹霓气不降，珍储未辨珉与玒

晋胥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晋胥，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：春王正月，晋杀其大夫胥童

重蔷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
重蔷，来源于张玉孃的《宋诗》《春夜》，原文：弹罢云和重问夜，蔷薇影里复长吟

些芈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
些，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・锦上花》，原文：害不了的愁怀，却才觉些

仑阔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仑阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》，原文：天围沧海阔，日射昆仑低

晠荑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

闰岭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闰，来源于吴潜的《宋诗》《分定》，原文：七上八下忽九闰，十洲三岛终一游

季篁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」季孙不信

枫瑜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枫，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》，原文：明年丹诏下枫宸，定有英材起海濒

蕴箐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕴，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀二首 其二》，原文：佳客与凉风，俱来破蕴隆

影媵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
影，来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》，原文：谁言形影亲，灯灭影去身

婉序

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婉，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：当送腊初归，迎春欲至，芳姿偏婉娈

泽政

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泽政，来源于杜荀鹤的《唐诗》《献郑给事》，原文：未降诏书酬善政，不知天泽答何人

札新

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
札新，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

颉榭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颉，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：安得骑麟鞭凤凰，飞霞翩翩高颉颃

廷徽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
廷，来源于徐玑的《宋诗》《浄光山四首 茶山堂》，原文：山是朝廷赐，名从古昔传

渲储

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

仑璨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
仑，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：两目夹明月，蹄削昆仑山

棋燃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棋，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：棋声春昼长

詹徵

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
詹，来源于宋真宗的《宋诗》《赐詹骙》，原文：名阅夸詹氏，新居古五云

诏涛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诏，来源于度正的《宋诗》《徐夫人挽章》，原文：遗范章章古，新诗诏后昆

中涟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
中涟，来源于李郢的《唐诗》《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》，原文：山影浅中留瓦砾，日光寒外送涟漪

知择

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
知择，来源于刘攽的《宋诗》《颍州和永叔》，原文：羁鸟能择木，游鱼知赴渊

纪崇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纪崇，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：孝弟筠编争纪录，门闾天语赐褒崇

楚霁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楚霁，来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》，原文：雨霁湘楚晚，水凉天亦澄

岐玟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
岐，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：岐阳大猎纪功伐，石鼓巖巖万夫凿

理致

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
理致，来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》，原文：竹窗悟得穷通理，虽致狸奴许自新

楦飖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

振执

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
振执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：尸受，振祭，哜之，左手执之

希崎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
希，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其八》，原文：裔土桑柘希，蚕月不纺绩

茯佶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

些崧

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
些，来源于刘埙的《宋词》《柳梢青》，原文：把楚些、凭谁为招

璃湲

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璃，来源于蔡襄的《宋诗》《登清风楼》，原文：晴明天气琉璃色，何处峰头带雨还

淖砺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

序馠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
序，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其二》，原文：先天揭右序，太极列左方

般亘

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
般，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》，原文：摩诃般若波罗蜜，甚深般若波罗蜜

铮泉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
铮泉，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

谒亘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谒，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：芸书仇甲乙，黼坐谒温宣

峨绍

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峨，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：更令张旭辈，醉中挥笔书嵯峨

棕霄

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棕霄，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：凌霄多半绕棕榈，深染栀黄色不如

昼芗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昼芗，来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》，原文：了无闲事上眉纤，一炷清芗静昼帘

凌懿

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凌，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》，原文：大椿凌千秋，灵芝竞三秀

欢童

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
欢童，来源于姚勉的《宋词》《念奴娇》，原文：晓起盘风天舞絮，拍手儿童欢悦

崇良

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
崇良，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

汶闻

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汶闻，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

唯珈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
唯，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：贫巷无富车，闲地唯云屯

恒耘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恒耘，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》，原文：素心皦皦恒如月，一寸灵苗手自耘

徽易

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
徽易，来源于刘挚的《宋诗》《寄长沙王源祖》，原文：歳律别来惊易改，琴徽空自寄相思

蔓辰

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蔓，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

匠涵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
匠，来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》，原文：创置嗟心匠，幽栖得地形

谆恣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谆，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

冬樨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月

硝天

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

良霖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
良霖，来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》，原文：不施霖雨为良佐，遁迹岩阿

淳涧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 四》，原文：黄子淳淑，自娶玄妃

皙陇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

莲媪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莲，来源于鱼玄机的《唐诗》《题任处士刱资福寺》，原文：粉壁空留字，莲宫未有名

爀璇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

茜婉

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
茜，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：念谁伴、茜裙翠袖，共携手、瑶台归去

煦钟

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煦钟，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄钟吹龠煦干坤

晗昼

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

馚暌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

崎彰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崎，来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》，原文：怃然顾篮舆，崎岖反经丘

里渌

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
里渌，来源于刘敞的《宋诗》《自长平至陈州河水绝清》，原文：清川百里余，净渌照空虚

瞳奈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瞳，来源于文同的《宋诗》《中秋对月怀寄凤凰山邓道人》，原文：有客千岩万壑中，绿毛丹脸紫方瞳

闳珐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

时仞

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
时仞，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其四》，原文：共怜雪鬓双垂叟，时到花屏万仞巅

俪音

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俪音，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：俪极承平日，徽音盛一时

央籍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
央籍，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

珧正

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

静悠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
静悠，来源于释净端的《宋诗》《山居 其一》，原文：人事悠悠懒更攀，茅堂静坐白云闲

中临

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
中临，来源于苏辙的《宋诗》《襄阳古乐府二首 野鹰来》，原文：台高百尺临平川，山中放火秋草干

翩和

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
翩和，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・天下乐》，原文：兀的不三月清明艳丽天，(带云)妹子，(唱)咱和你翩也波翩

姿品

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
姿品，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：品格清高，姿容闲雅，别受化工深意

翀曙

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

霁徵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》，原文：身心霁月，踪迹流蓬

籍礴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
籍，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开千亩、帝籍神仓

嘉嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉嘉，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

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