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起名虎明什么-探索取名的奥秘

袁瑜茜作者：袁瑜茜2024-01-11 17:11:39

起名虎明作为一个词语，一直为人们所熟知。那么，起名虎明究竟意味着什么呢？起名虎指的是一种取名方式，它注重通过起名来寓意和表达对孩子的期望。而虎明取名则是将“明”字与“虎”字组合使用，给名字赋予了勇猛、坚强的寓意。起名虎明的目的是希望孩子能够拥有如虎添翼的成长，勇往直前，迈向成功的道路。在中国文化中，起名一直被看作是非常重要而神圣的事情，好的名字不仅能够展现孩子的个性和特征，也能够为他们的一生带来好运和发展机遇。在接下来的内容中，我们将深入探讨起名虎明的奥秘，并为您提供一些建议，帮助您为宝宝选取一个好听而寓意深远的名字。

起名虎明什么

棕桥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

援樗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”曰：“嫂溺不援，是 豺狼也

崧沉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崧，来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》，原文：双星佳会又兼旬，崧高此日曾生申

旨典

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旨典，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：典坟探奥旨，造化覩权舆

淄缘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淄缘，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

霆谊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霆，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

蘅潆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

彦旨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彦，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：策名当学富彦国，避世休同梅子真

青桦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
青，来源于于邺的《唐诗》《路傍草》，原文：春至始青青，香车碾已平

童淙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
童，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(童云)理会的

贤暌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
贤，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：汤执中，立贤无 方

绚琬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

圣什

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
圣，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二》，原文：皇曰卿士，在昔圣考

决君

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
决君，来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》，原文：上书去国何勇决，作诗送君犹壮伟

语域

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
语域，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

筝央

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筝，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：更忆东山，哀筝一曲，洒沾襟泪

遥灿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
遥，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：暮云暗、遥山翠

坤钟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
坤钟，来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》，原文：昴宿储精岳降神，干坤钟异钜贤身

泱琲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

昉翙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

烊沧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

勤浦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勤浦，来源于释道潜的《宋诗》《次韵升师见招 其二》，原文：羨子得时勤述作，宛如秋浦涌云涛

津远

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
津远，来源于邵雍的《宋诗》《天宫幽居即事》，原文：人苦天津远，来须特特来

钲奥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
钲，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》，原文：忽听铜钲花外近，园丁说是主人来

珂磊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珂磊，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：榕树间关鹦鹉语，藤盘磊珂荔枝红

瑗憬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

骥炜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骥，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其一》，原文：学山初不止邱陵，骥子终期万里程

棂晖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

骋崇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骋，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其三》，原文：安知名利境，驰骋共纷纷

凝胧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凝胧，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：天色绀滑凝不流，冰光交贯寒朣胧

淇璇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淇，来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》，原文：淇园取竹况有年，越山采藤输不前

伽梁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
伽梁，来源于孔武仲的《宋诗》《泗州》，原文：僧伽普照灵如在，宝椟都梁翠倚空

滢单

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

荟裳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

淞麒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

攸澎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

祈治

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祈，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》，原文：行玉盘中惊杜老，扣窗声里唤祈宾

竣奥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

晖理

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晖理，来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》，原文：夷犹理归棹，天末放朝晖

芗天

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗天，来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

染灵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
染灵，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：地无尘染多灵草，室鉴真空有定泉

泷季

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泷，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：泷冈有名笔，字字独幽辉

霓思

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霓思，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》，原文：一望云霓百忧集，应思平地隠居人

栗瑚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
栗，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一八》，原文：蓦忽撞著栗棘，直得暗里攒眉

暖益

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暖益，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》，原文：虽无适口味，暖益功稀比

兹滢

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇帝上尊号一首 册宝入门用《正安》。》，原文：荷兹介祉，永永无垠

茯缘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茯缘，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

渤溯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渤溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：骑之泛溟渤，飘然溯昆仑

瑱晓

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

霁洲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霁洲，来源于刘长卿的《唐诗》《江中晚钓寄荆南一二相识》，原文：霁华静洲渚，暝色连松竹

璞缈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》，原文：卞璧未遇时，在璞岂能坏

爀桢

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

艺箩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
艺，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其一》，原文：伯鸾远业列仙癯，聊欲藏修六艺初

羡瑜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
羡，来源于朱弁的《宋诗》《次韵刘太师苦吟之什》，原文：却羡弥明攻具速，刘侯漫说也能诗

楣茵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣再拜

燏琤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琬同

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琬同，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

潞诺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》，原文：欲问证师求正住，凭师改作潞公庵

炫华

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫华，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

伦淅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：欢忭洽群伦

槐琲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
槐，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：催起行人，恰槐黄时序

榭蓁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
榭，来源于赵师秀的《宋诗》《姑苏台作》，原文：为是夫差旧台榭，愁来不敢越人吟

炜逸

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

未烟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
未烟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：日斜未掩苑东门，池面风烟向晚昏

松楠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
松楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

壹珏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

缎暄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

闳薏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

鸯烊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸯，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：双双戏、鸳鸯

舟淮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舟淮，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：扁舟次淮浦，利涉得春风

媪梓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
媪，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：媪有才子邻我居，父老欲起高门闾

悟旨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
悟旨，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》，原文：当悟啸中旨，可传言外情

琰芈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琰，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

飖榷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：哀婉（一作「忘高」）故不下，飘（一作「飖」）飏数仞中

夷瞳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
夷瞳，来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》，原文：夷甫清瞳光敌日，一见墨卿惊自失

炜霏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

崇媪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
崇媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》，原文：帝临崇坛，媪神其从

晃固

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：晃晃缨络躯，渺渺烟雾质

若邕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
若邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

孝蓁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：宗祀惟初，以扬孝道

茉纴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茉，来源于李纲的《宋诗》《梅雨》，原文：寓轩居士心如铁，默坐惟闻茉莉香

璁曼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

竣烯

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

昃勃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昃，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：日昃那常晦，阳生自剥阴

夕洛

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
夕洛，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》，原文：日夕苦风霜，思归赴洛阳

炘浅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：蓬莱清浅红云路

荏筱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
荏，来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》，原文：时光嗟荏苒，事体落因循

洵蕖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

炜炫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炜炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

逻淮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

蔚桥

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蔚，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：忽思香炉云，荟蔚冠孤岫

樗霆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
樗霆，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

灏些

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
灏些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

波召

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
波召，来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》，原文：心计已高刘晏幕，恩波终戴召公棠

炫源

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

繁渲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
繁，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：国蹙赋更重，人稀役弥繁

湘湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘湘，来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》，原文：又渡湘江去，湘江水复春

恢烨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恢烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

艺榭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
艺榭，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：要当建亭榭，聊复艺苽芥

琤寒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琤寒，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

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