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小孩免费起名字大全

朱匠作者:朱匠2024-01-11 16:55:01

在为小孩取名字的过程中,很多父母会遇到各种疑惑和困惑。毕竟,名字是一个人身份的象征,它将伴随孩子的一生。因此,为了给孩子取一个好名字,父母需要经过仔细的思考和挑选。幸运的是,现在有许多免费的资源可以帮助您找到最适合的名字。本文将为您提供一个全面的小孩免费起名字大全,以帮助您轻松解决起名字的难题。无论您需要男孩的名字还是女孩的名字,无论您喜欢传统的名字还是现代的名字,这里都有丰富的选择,让您能够找到符合您期望和喜好的名字。

小孩免费起名字大全

瑄才

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

缮年

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缮年,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

奥献

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奥献,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:献酬多奥妙,谈笑屡迁延

麒菀

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》,原文:但令绿林无点尘,何须烂额画麒麟

季睿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
季睿,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:恭惟吴季子,夙禀明睿姿

尉缘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尉缘,来源于俞德邻的《宋诗》《赠丹阳邢尉》,原文:孟郊尉溧阳,曹务缘诗废

诣兆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诣兆,来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》,原文:传云送主丧,窀穸诣坟兆

馚燏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

旒竺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旒,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:诸郎森森美且修,名声相继彻冕旒

汶崔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汶崔,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:东鲁气势已崔嵬,彼妇无端汶上来

逻鹄

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

琮至

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》,原文:金衣瑞羽迎风展,琮栗仙杯压雾斜

莆轼

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莆,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》,原文:《莆阳比事》云躭章即曹山本寂,可与《祖堂集》相参

勰识

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

矜元

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
矜元,来源于周紫芝的《宋诗》《送舒永丰》,原文:扶衰其有意,愿复矜元元

璆瑜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

栾哲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
栾,来源于洪咨夔的《宋诗》《次虞宪日近即事 其三》,原文:骨肉团栾穷亦好,谁能膏火自煎熬

沅钲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沅,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:如龙舒两娥,如沅湘二妃

秉泉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
秉泉,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:下巖古坑石柿填,千夫秉炬入戽泉

璞琮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璞琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

愿沅

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
愿,来源于巴谈的《宋词》《失调名》,原文:愿我做来称意

觉烟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觉烟,来源于赵抃的《宋诗》《得守虔州过乡邦赠别衢州太守高赋同年》,原文:晓来颇觉思君梦,烟水苍茫隔画船

之其

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
之其,来源于岳珂的《宋诗》《葛文康书简帖赞》,原文:都曹之获,中寓其一

禾仞

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禾,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 复庵》,原文:禾黍锄其骄,牛羊鞭在后

惜祈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
惜祈,来源于李石的《宋诗》《祷雪堋口庙》,原文:针头可惜丘中麦,堋口来祈应上公

茜什

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茜,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄蜂芒刺葱指

硝茶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

境敖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《读道书》,原文:一境有神龙,岁不畏枯旱

芊燏

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
火光貌。
国学点评
芊,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二七》,原文:主人稳坐草堂前,硬翁独卧万芊天

菀竺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

仓琢

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仓,来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》,原文:仓皇捧以拜,其喜怀抱盈

秋潆

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
秋,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:当筵秋水慢

子琪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
子琪,来源于杨万里的《宋诗》《至后十日雪中观梅》,原文:琪树横枝吹脑子,玉妃乘月上瑶台

毓霈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
毓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以土宜之法,辨十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鸟兽,以毓草木,以任土事

植翰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
植翰,来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》,原文:翰飞鸳别侣,藂植桂为林

炜畅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炜畅,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

函尔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
函尔,来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其一》,原文:宇宙傥非尔,函灵焉不偾

誉詹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
誉,来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊见戏一首》,原文:浅才迂且拙,虚誉喜还疑

馠倾

拼音五行释意
hān芳香。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于孔文升的《元曲》《双调・折桂令赠千金奴》,原文:宜笑宜颦,倾国倾城,百媚千娇

醇津

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇津,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:气溯如潮上,津流若酒醇

静析

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
静析,来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》,原文:脩静无谈玄,慧远勿析理

铮俪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

昉琛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

苓榆

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

灿纬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
灿,来源于邹浩的《宋诗》《椹涧马铺壁间有黄元明诗因次其韵》,原文:破我征鞍恨,清诗犹灿然

知与

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
知与,来源于释文珦的《宋诗》《雪霁》,原文:因知闲趣味,嬾与俗浮沉

渤盛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渤,来源于梅尧臣的《宋诗》《答祖择之遗新罗墨》,原文:色夺阳乌翅,来涉溟渤重

蔷柳

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蔷柳,来源于饶节的《宋诗》《陈道人世缘不顺隠于术餬其口于四方云将复如京师乞怜于轻财重义之士冀或有怜之者因其求颂为作短句》,原文:雨后蜂忙燕啄泥,野蔷薇过柳华飞

嵊尉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

甄桑

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
甄,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

蕴犹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕴犹,来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》,原文:犹蕴济川志,芳名终不渝

暄嵊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
暄,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:三吴寒暄几来去,童时闾井今犹故

品烽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
品,来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其一》,原文:不品官班但品人,深云藏屋屋藏身

醇睿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
醇,来源于文同的《宋诗》《西门行》,原文:金瓮酿醇酒,玉盘炙肥牛

飖崔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《长安春日感怀》,原文:宦路飘飖无定所,客颜憔悴异当时

煜隆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
煜隆,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

识纶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
识纶,来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》,原文:岳阳楼上,纶巾羽扇,谁识天人

曜遥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曜遥,来源于王仲元的《元曲》《耍孩儿・俺那里香风不动松花老,比您那帝辇京师较好。每日看神仙神女》,原文:观着星曜,清闲落魄,快活逍遥

尔沅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尔沅,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

涛辽

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涛,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其一》,原文:钱塘俯沧海,八月壮涛澜

箴华

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箴华,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

玢浩

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

景箴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
景,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:眼前光景

翩伦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
翩伦,来源于朱槔的《宋诗》《十月上休日示求道人》,原文:心源落落故难合,笔势翩翩想绝伦

榭纶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
榭,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》,原文:俗康春更乐,绮榭焕晴虚

鼎里

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鼎里,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:鼎里花开装五彩,心明火候制三黄

凇昀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

谨什

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谨什,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:春秋谨教阅,什什而伍伍

嶂伦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
嶂,来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》,原文:翠明开晓嶂,绿润遍春畦

阑齐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阑齐,来源于缪鉴的《宋诗》《无题》,原文:漠漠冥鸿万里飞,倚阑身与白云齐

涛炘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xìn见“炘炘”。
国学点评
涛,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》,原文:渡浮桥,黄流喷薄翻云涛

季勖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
季,来源于叶适的《宋诗》《送高仲发》,原文:细君吁久寂,季弟犹长贫

茗杉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茗杉,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:谷冷长杉密,冈温早茗抽

真湛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
真湛,来源于卫宗武的《宋诗》《为湖州赵村净妙庵主僧赋》,原文:上人湛然一太虚,真觉端由真净得

仑茹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仑,来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》,原文:跛跛挈挈兮我师无师,浑浑仑仑兮人识不识

茶由

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茶由,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》,原文:九酝酒醇由此得,小团茶味为留迟

诏朴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诏朴,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:吾皇又诏还淳朴,组绣文章皆弃遗

诺廷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诺,来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》,原文:一诺千金重

寓玢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:深藏无所用,一寓不得已

中棣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
中棣,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》,原文:文章卷里蟾枝秀,礼义乡中棣萼开

翩纴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
翩,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

琯伽

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琯,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正漏约琼签,笙调玉琯

皖沉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
皖沉,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

芾巡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芾,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:甘棠百年思,蔽芾阴更满

棠崎

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棠,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:花间棠棣

勰曜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

和恺

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
和恺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:体生疾苦心憯悽,民得和平君恺悌

黎楹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《书驿壁二首 其二》,原文:黎明卖薪勿悲咤,女生岂有终不嫁

亦蓬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
亦蓬,来源于宋无的《宋诗》《宝剑谣》,原文:大蛇当道兮若断秋蓬,呜呼宝剑兮亦将遇乎英雄

琝绅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:玉帛委奄尹,斧锧婴缙绅

澄晃

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澄晃,来源于刘侍读的《唐诗》《生查子》,原文:独步出幽闺,月晃波澄绿

熹种

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

冶琦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
冶,来源于张镃的《宋诗》《种菊》,原文:游蜂冶蝶拨不开,粉趐云动鸣轻雷

恒莲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
恒莲,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:北笑恒藏宝,西轻华耸莲

庭潜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庭潜,来源于姚合的《唐诗》《和裴令公新成绿野堂即事》,原文:池际龟潜戏,庭前药旋生

励徽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
励,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:我为此诗,激励万世

晠礼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:士冠礼

裴律

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
裴律,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:裴度韬钤无失律,武侯节制是神兵

由徵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
由,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:默顺风以偃仰兮,尚由由而进之

含与

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
含与,来源于陈杰的《宋诗》《南山青》,原文:肤寸长含八分雨,南山与天青万古

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