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燕子图画起名 | 独特灵感与创意的源泉

董竹雯作者：董竹雯2024-01-09 05:18:04

燕子一直以来都是被人们喜欢的主题之一，无论是文学作品还是绘画艺术中，燕子都有着特殊的象征意义。燕子的形态灵动美丽，独特的飞翔姿态和姣好的外貌给人们留下深刻的印象。所以，当你想要为燕子图画起一个好名字时，首先要寻找独特灵感与创意的源泉。 在寻找灵感的过程中，可以从燕子的特性、外貌、行为和相伴元素等方面入手。观察燕子在飞翔中的优雅自如，可以将其与自由飞翔、希望、幸福等概念相联想，创造出具有美好寓意的名字。同时，燕子的特有形态也能够为图画起名提供独特的创意。例如，可以将燕子的翅膀形状与艺术元素融合，创造出独具一格的视觉效果。 在创意方面，可以从燕子所在的环境、季节等因素出发，为图画起名增添一丝浪漫和唯美的氛围。例如，以燕子在春天中的飞舞为灵感，可以将其与花朵绽放、大地复苏等元素相结合，形成一个充满生机活力的名字。 总之，为燕子图画起名需要充分发挥创造力，从燕子的特性和相关联想中找到独特灵感。同时，注重细节和表达方式，使命名结果既直观有寓意，为作品增添精彩的一笔。

燕子图画起名

识嘉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
识嘉，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：好古人多识古希，不意永嘉闻正始

雅瑄

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
雅，来源于曾丰的《宋诗》《赴广东漕属有感》，原文：江月幽人态，松风大雅音

礼骥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
礼骥，来源于苏颋的《唐诗》《饯荆州崔司马》，原文：茂礼雕龙昔，香名展骥初

甯孜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
甯，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：老去嵇康懒，归来甯子愚

梧鉴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
梧鉴，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其五一》，原文：威凤何须住碧梧，卧龙终不鉴止水

涔玄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

析杨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
析，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一八》，原文：为政须务本，析薪何匪斧

谒陵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谒陵，来源于张籍的《唐诗》《题渭北寺上方》，原文：昔祭郊坛今谒陵，寺中高处最来登

沦尤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沦尤，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：尝居丞疑转猜忌，稍负望实尤沈沦

晖元

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晖元，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：公馀且，画玉簪珠履，倩米元晖

普薏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
普，来源于童童学士的《元曲》《折桂令・好姻缘两意相答，你本是秋水无尘，我本是美玉无瑕。十字为媒，》，原文：我不学普救寺幽期调发，你怎犯海神祠负意折罚

闳凛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》，原文：辰火天文次，臯门路寝闳

晢仑

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

喻怡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
喻，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：慇懃笑喻人间事，遥指庭花对夕阳

璁萝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

缨慕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缨慕，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：丁年慕请缨，白首翻攘袂

什涛

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
什，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》，原文：第四首中「肆芳」、「什芳」，通「四方」、「十方」

乘妤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
乘妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

诚寓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诚寓，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 龙鼻水》，原文：精诚随寓在，亦以感通闻

暖皖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暖，来源于高登的《宋诗》《似春阁》，原文：二阁宁独暖，万家方号寒

支岐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
支岐，来源于陈起的《宋诗》《以毅斋曾先生诗法曰能以无情作有情子熊举以见教兼示学诗如学禅之句次韵声谢》，原文：一蹴嵩山云，支分五岐开

誉蓁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
誉，来源于杜范的《宋诗》《赵学士挽诗》，原文：自怡还自足，谁毁又谁誉

景町

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
景，来源于李颀的《唐诗》《九月九日刘十八东堂集》，原文：主人尽欢意，林景昼微茫

炳畚

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：上炳淳耀，下流德晖

陇淅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
陇淅，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

仟鉴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

缥植

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：遐苍眺京隩，侧缥抱嵩趾

秭越

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

箫颐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箫颐，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：暂来直舍支颐坐，却听箫韶辇路归

严娅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
严，来源于邓林的《宋诗》《近况》，原文：添香仍煮茗，严敬事天君

久鸯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
久鸯，来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》，原文：枕绘鸳鸯久与栖，新裁雾縠鬬神鸡

笙之

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笙之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：垂之和钟，叔之离磬，女娲之笙簧

逸虢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：暂留公燕逸，抚及瓯闽

翡椒

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
翡，来源于徐铉的《宋诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：疏篁巢翡翠，折苇覆鸬鹚

琢芉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琢，来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》，原文：凿断玉潭盈尺水，琢成金地两条冰

嶛时

拼音五行释意
嶛liáo木高。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

白陵

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
白陵，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：松陵试招旧隐，怕白鸥、犹识清狂

域骅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
域，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》，原文：胜域将垂迹，先闻钟梵声

诏兆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诏兆，来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》，原文：黄门诏下促收捕，京兆尹系御史府

黎予

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
黎予，来源于萧立之的《宋诗》《又和》，原文：更欲久留观此世，昌黎此语倍愁予

冉霁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冉霁，来源于张耒的《宋诗》《庭草》，原文：冉冉朝雨霁，欣欣禽哺雏

醇禺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
醇，来源于潘良贵的《宋诗》《和三二兄西庄书怀 其二》，原文：举世纷纷谁得妙，韩公惟许孟轲醇

瑾阔

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑾，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论功位已酬

鸯浠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住，朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠，》，原文：鸳鸯帐儿里宿

袤煦

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

梦绍

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梦，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：梦觉闻鸡报

固茗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
固茗，来源于邓深的《宋诗》《醴泉》，原文：酿酒味固佳，煮茗香可羨

至本

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
至本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 八》，原文：云起处（京本作「气至」），低覆似人形

灵札

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
灵札，来源于刘得仁的《唐诗》《赠王尊师》，原文：符札灵砂字，弦弹古素琴

焓闳

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

温澜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
温澜，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：拜起未寒温，悲来各汍澜

啸琛

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
啸，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：羸鹤翘寒木，狂猿啸古台

桔钰

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
桔，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：风寒田火夜不明，桔槔椎鼓声彭彭

祯戈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
祯戈，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

辕彬

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
辕，来源于鲍溶的《唐诗》《感兴》，原文：□岳黄金富，轩辕晓霞衣

禾喻

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禾喻，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》，原文：种禾不生豆，此喻要嘿识

晖礴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晖，来源于李景的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：春晖早相照，莫滞九衢芳

远稽

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
远稽，来源于罗隐的《唐诗》《旅梦》，原文：子鹅京口远，粳米会稽赊

谐君

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谐君，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：美恶何足道，君亦真恢谐

媛琉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
媛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》，原文：古往天高事渺茫，争知灵媛不凄凉

彬仟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

简熹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
简，来源于徐经孙的《宋诗》《幼子思谊举次孙命名阳生》，原文：传家惟简册，愿汝似兰芝

楠支

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楠支，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：楩楠大蔽牛，支厦栋梁器

繁谒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
繁，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：岂徒任遇重，兼尔宴锡繁

玉忆

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玉忆，来源于袁说友的《宋诗》《训子》，原文：颇怀兰与玉，长忆谢家庭

轶炜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轶，来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》，原文：轶迂辞上蔡，能事到中书

漓悠

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漓，来源于刘挚的《宋诗》《夜发白碑》，原文：细碎草木香，淋漓露气滑

娇曼

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
娇曼，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：绕金堤、曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，喧天丝管

昃文

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昃文，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

永鼎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
永鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：一朝公去调鼎鼐，斯堂永作甘棠歌

沫葵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《驻潮阳第七十二》，原文：寒城朝烟淡，江沫拥春沙

祯澈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

倾寓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
倾寓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩怀刘莘老》，原文：结交京邑倾心肺，寓思禅宗离垢尘

薇瑭

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
薇，来源于方一夔的《宋诗》《贺寺簿先生入新居》，原文：天香生桂兰，野性老薇蕨

年俐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
年俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

时央

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
时央，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：何时放归橹，大艑水中央

缘薏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缘薏，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

琉夷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琉，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：今人但见今月，也道似琉璃

奘苏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

霄纶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霄纶，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其二》，原文：斧钺疑从霄汉落，丝纶如被衮衣荣

豫域

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
豫域，来源于员半千的《唐诗》《酒名》，原文：地域荆南记，人事豫北□

韦棂

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韦，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》，原文：今古是非那复辨，仲尼尤不废韦编

晳蔷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

琥笙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琥笙，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

翙湛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

逸傅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
逸傅，来源于李维的《宋诗》《存目 其五》，原文：诗题：贻傅逸人首句：少年名节动人羣

舸礼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
舸，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：万舸东南行，四海困横流

旷允

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：迹寄浮生内，心游旷劫初

娥单

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
娥单，来源于向的《宋词》《水调歌头》，原文：谁念娥单枕，寂寞广寒宫殿，亦自□□□

颉晷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
颉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：蹇予覊旅生也后，颉颃蜚佩应殊科

重原

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
重原，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》，原文：惯踏郊原浩荡春，重来春与物俱新

哲仁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
哲仁，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》，原文：贤哲不同才，论心则皆仁

羡荷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
羡荷，来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》，原文：未知春雨荷锄归，空羡吾家烧芋美

典亘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
典，来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》，原文：一朝典仪蕞，云步方峨巍

蓁谊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

镌枫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
镌枫，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》，原文：侪彼枫落生，吾欲镌此疵

豫冕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
豫，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其二》，原文：校官丰暇豫，陋巷小经过

蔻燮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

勤鑫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
勤，来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》，原文：朝朝不去，夕夕空勤

尧品

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尧品，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：幸逢尧舜明四目，条理品汇皆得宜

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